如图所示，半圆形纸板 ENF 竖直放置在水平的平面镜上，激光笔将一束较粗的红色激光贴着左侧...

如图所示，半圆形纸板 ENF 竖直放置在水平的平面镜上，激光笔将一束较粗的红色激光贴着左侧纸板入射，当激光笔始终对着 O 点，贴着纸板从 EO 位置顺时针旋转到CO、AO位置时，发现右侧纸板上有一束红色光从 OF位置同步逆时针旋转到 OD、OB 位置，且 A、B 关于ON 对称，C、D 也关于 ON 对称：

(1)为了使纸板上能清晰地显示出光路，应该选用较为_____（选填“粗糙”或“光滑”）的纸板，实验中多次改变入射点位置的目的_________；

(2)将激光贴着纸板沿 AO 方向射入时，将右侧纸板绕 ON 向后转动，此时在右侧纸板上不能看到反射光，由此可以得出反射光线、入射光线和法线_____的结论；

(3)将激光贴着纸板沿 BO 方向射入时，光沿 OA 方向射出，这说明_____。

九年级物理实验题简单题查看答案及解析

如图所示，标有角度的半圆形硬纸板ENF竖直放置，平面镜紧贴硬纸板水平放置，用激光笔贴着硬纸板射出一束光沿AO方向射向平面镜，经镜面反射后会沿着________（选填“OB”、“OC”和“OD”）方向射出；且反射角为________度。

九年级物理填空题简单题查看答案及解析

如图所示为小斌同学“探究光的反射规律”的实验装置。把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面。

（1）如果纸板没有与平面镜垂直放置，当光贴着纸板E入射时，在纸板F上______（选填“能”或“不能”）看到反射光线；

（2）小斌想要探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，接下来的操作是______；

（3）他让一束光线沿着BO方向入射，发现反射光线沿着OA方向射出，说明光在反射时光路是______的。

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为了探究光反射时的规律，某同学将一个平面镜放在水平桌面上，再把纸板ENF放置在平面镜上，如图甲所示

（1）纸板E、F面在同一平面上，使一束光贴着纸板EON沿某一角度入射到O点，纸板FON上没有观察到反射光，原因可能是　　 ．

（2）正确操作实验，并在纸板上记录每次光的径迹，如图乙所示．取下纸板，接下来进行的操作是　 　 ，将数据记录在表格中，并比较　　　 　　 ．

（3）纸板ENF是用两块纸板连接而成的，这样做的目的是 　　　　 ．

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学完了光学知识后，小明对做过的有关探究实验进行了回顾和思考在探究光反射时的规律时，将一个平面镜放在水平桌面上，再把纸板ENF由纸板EON和纸板FON拼接而成放置在平面镜上，如图甲所示．

使一束光贴着纸板EON沿某一角度入射到O点，纸板FON上没有观察到反射光，原因可能是______ ．

纸板ENF是用两块纸板连接而成的，这样做的目的是______ ．

正确操作实验，并在纸板上记录每次光的径迹，如图乙所示然后，取下纸板，用量角器测量______ 和对应______ 的大小，将数据记录在表格中．

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（4分）为了探究光反射时的规律，某同学将一个平面镜放在水平桌面上，再把纸板ENF放置在平面镜上，如图甲所示。

（1）使一束光贴着纸板EON沿某一角度入射到O点，纸板FON上没有观察到反射光，原因可能是　　　　　　　　　　　 。

（2）正确操作实验，并在纸板上记录每次光的径迹，如图乙所示。取下纸板，接下来进行的操作是　　　　　　　　　　　　　 ，将数据记录在表格中，并比较　　　　　　　　　　　 。

（3）纸板ENF是用两块纸板连接而成的，这样做的目的是　　　　　　　　　　　　　　 。

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如图所示，在“探究光的反射规律”时，把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面，使一束光EO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线OF。

（1）若将纸板沿ON向后折，此时在NOF面上看不到反射光线OF，此实验现象说明：_____光线、入射光线和法线都在同一平面内；

（2）若将入射光线EO沿着逆时针方向转动，则反射光线OF将会沿着_____（选填“顺”或“逆”）时针方向转动。当光线OF与平面镜夹角为15°时，则入射角为_____；

（3）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：在反射现象中，光路是_____的。

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如图所示，在“探究光的反射规律”时，把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面，使一束光EO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线OF。

（1）若将纸板沿ON向后折，此时在NOF面上看不到反射光线OF，此实验现象说明：_____光线、入射光线和法线都在同一平面内；

（2）若将入射光线EO沿着逆时针方向转动，则反射光线OF将会沿着_____（选填“顺”或“逆”）时针方向转动。当光线OF与平面镜夹角为15°时，则入射角为_____；

（3）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：在反射现象中，光路是_____的。

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如图所示，探究光的反射定律时，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直放在平面镜上，硬纸板由可以绕ON折转的E、F两块板组成。让一束光贴着硬纸板左侧的E板沿AO方向射到O点，在右侧F板上能看到反射光线OB。

（1）实验时从硬纸板前不同的方向都能看到入射光线，这是因为光在硬纸板上发生了_____（选填“镜面”或“漫”）反射，其中硬纸板的作用是_____。

（2）若将F板向后折转一定的角度，则在F板上_____（选填“能”或“不能”）看到反射光线，此时反射光线和入射光线_____（选填“在”或“不在”）同一平面内。

（3）如果将光线沿着BO方向射向平面镜时，反射光线沿着OA方向射出，这说明在光的反射现象中，光路是_____。

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探究光的反射定律：

（1）如图甲，先将平面镜A 放在水平桌面上，再将硬纸B_____放置在平面镜A 上，让激光紧贴纸板射向O 点。

（2）为了显示光路，纸板的表面应_____（光滑/粗糙）些，在纸板上标出刻度是为了方便测量_____的大小。

（3）多次改变入射光的方向，测得了几组数据如表所示，由此可得出，反射角与入射角大小相等。

（4）接下来老师进行了如下演示：先用加湿器使整个教室充满雾气，将平面镜放在一能转动的水平圆台上，在柱 M 上固定一红色激光笔，使其发出的光垂直射向平面镜上的 O 点，其作用是为了显示_______的位置，然后打开固定在柱 N上的绿色激光笔，使绿色激光射向 O 点，出现了如图乙所示的情景。老师在水平方向缓慢转动圆台，当我们观察到_______________时，可判断反射光线、入射光线和法线在同一平面内。

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