某小组利用豌豆做了“孟德尔的豌豆杂交实验”的验证实验，如图甲；并尝试画出了下列亲本组合图示...

某兴趣小组曾利用豌豆做了“孟德尔豌豆杂家实验”的验证实验，并尝试画出了下列亲本组合图示和数据统计表格，请结合所学，分析回答问题：

（1）该小组在实验中验证的“豌豆的圆粒和皱粒”的不同表现形式，在遗传学上被称为________；通过分析图表可知，________属于属性性状．　　

（2）已知豌豆的正常体细胞中有7对染色体，则在亲本1和亲本的2杂交过程时，亲本2能为每株子代3提供________条染色体．　　

（3）若控制显性性状的基因用H表示，控制隐性性状的基因用h表示，则图示中的个体1、3、9的基因组成分别是________、________、________．　　

（4）如果选择子代8和子代10的个体进行杂交，则其后代中出现圆粒豌豆的几率是________．

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某小组利用豌豆做了“孟德尔的豌豆杂交实验”的验证实验，并尝试画出了下列亲本组合图示和数据统计表格。请结合所学，分析图表回答问题：

（1）该小组在实验中验证的“豌豆的圆粒和皱粒”的不同表现形式，在遗传学上被称为　　 。

（2）通过分析图表可知，　　　 属于显性性状。

（3）亲本4和6杂交，通过有性生殖产生的后代中出现了皱粒，这种亲子代之间的差异现象在遗传学上称之为　　　　　　　 。

（4）已知豌豆体细胞中有7对染色体，在亲本l和2杂交时，亲本1所形成的生殖细胞中染色体数是　　　 。

（5）控制显性性状的基因用H表示，控制隐性性状的基因用h表示，则图示中的个体1的基因组成是　　　　　 ，个体3的基因组成是　　　　 ，个体9的基因组成是　　　　 ，个体10的基因组成是　　　　　　 。

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某小组利用豌豆做了“孟德尔的豌豆杂交实验”的验证实验，并尝试画出了下列亲本组合图示和数据统计表格。请结合所学，分析图表回答问题：

(1)该小组在实验中验证的“豌豆的圆粒和皱粒”的不同表现形式，在遗传学上被称为　　 。

(2)通过分析图表可知，　　　 属于显性性状。

(3)已知豌豆体细胞中有7对染色体，在亲本l和2杂交时，亲本1所形成的生殖细胞中染色体数是　　　 条。

(4)控制显性性状的基因用A表示，控制隐性性状的基因用a表示，则图示中的个体2的基因组成是　　　　　 ，个体9的基因组成是　　　　 。

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某小组利用豌豆做了“孟德尔的豌豆杂交实验”的验证实验，并尝试画出了下列亲本组合图示和数据统计表格。请结合所学，分析图表回答问题：

（1）该小组在实验中验证的“豌豆的圆粒和皱粒”的不同表现形式，在遗传学上被称为　　 。

（2）通过分析图表可知，　　 属于显性性状。

（3）亲本4和6杂交，通过有性生殖产生的后代中出现了皱粒，这种亲子代之间的差异现象在遗传学上称之为　　　　　　 。

（4）已知豌豆体细胞中有7对染色体，在亲本l和2杂交时，亲本1所形成的生殖细胞中染色体数是　　 。

（5）控制显性性状的基因用H表示，控制隐性性状的基因用h表示，则图示中的个体1的基因组成是　　　　 ，个体3的基因组成是　　　　 ，个体9的基因组成是　　　　 ，个体10的基因组成是　　　　　 。

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某小组利用豌豆做了“孟德尔的豌豆杂交实验”的验证实验，并尝试画出了下列亲本组合图示和数据统计表格。请结合所学，分析回答：

⑴在实验中“豌豆的圆粒和皱粒”是种子形状的不同表现形式，在遗传学上被称为________。

⑵通过分析图表可知，________属于显性性状。

⑶亲本4和6杂交，通过有性生殖产生的后代中出现了皱粒，这种亲子代之间的差异现象在遗传学上称之为________。

⑷已知豌豆体细胞中有7对染色体，在亲本1和2杂交时，亲本1所形成的生殖细胞中染色体数是________。

⑸控制显性性状的基因用H表示，控制隐性性状的基因用h表示，则图示中的个体3及9的基因组成分别是________、________。

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某小组利用豌豆做了“孟德尔的豌豆杂交实验”的验证实验，如图甲；并尝试画出了下列亲本组合图示，如图乙；数据统计表格及柱状图，如图丙、丁。请回答：

（1）豌豆是杂交实验的好材料，因为其传粉方式是严格的_____，而且具有高茎和矮茎、圆粒和皱粒等非常明显的_____。

（2）孟德尔在杂交实验过程中，常常将高茎豌豆的花在开花前去掉雄蕊，再采集矮茎的花粉抹到去掉雄蕊的_____上，如图甲。

（3）图乙中子代10与亲代4、6相比出现了皱粒的差异，这种现象在生物学上称为_____。

（4）已知豌豆体细胞中有7对染色体，在亲本1和2杂交时，亲本1所形成的生殖细胞中染色体数是_____；假设控制显性性状的基因用B表示，控制隐性性状的基因用b表示，则图乙中的个体7及9的基因组成分别是_____、_____。

（5）图丁中的柱状图是根据图丙中的第_____组数据绘制而成，据此可判断，在豌豆的圆粒与皱粒这一对性状中，_____是显性性状。

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某小组利用豌豆做了“孟德尔的豌豆杂交实验”的验证实验，如图甲；并尝试画出了下列亲本组合图示，如图乙；数据统计表格及柱状图，如图丙、丁。请回答：

（1）豌豆是杂交实验的好材料，因为其传粉方式是严格的_____，而且具有高茎和矮茎、圆粒和皱粒等非常明显的_____。

（2）孟德尔在杂交实验过程中，常常将高茎豌豆的花在开花前去掉雄蕊，再采集矮茎的花粉抹到去掉雄蕊的_____上，如图甲。

（3）图乙中子代10与亲代4、6相比出现了皱粒的差异，这种现象在生物学上称为_____。

（4）已知豌豆体细胞中有7对染色体，在亲本1和2杂交时，亲本1所形成的生殖细胞中染色体数是_____；假设控制显性性状的基因用B表示，控制隐性性状的基因用b表示，则图乙中的个体7及9的基因组成分别是_____、_____。

（5）图丁中的柱状图是根据图丙中的第_____组数据绘制而成，据此可判断，在豌豆的圆粒与皱粒这一对性状中，_____是显性性状。

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科技小组为验证孟德尔实验，用种子形状为圆形和皱缩的两种豌豆进行杂交，结果如图。结合所学，分析图示回答下列问题：

（1）子代豌豆与亲代豌豆种子形状不同，这种现象称为_____；豌豆的种子形状有圆形和皱缩两种不同的表现形式，在遗传学上称为_____。

（2）根据实验一，可判断隐性性状是_____。

（3）若控制豌豆种子形状的显性基因用A表示，隐性基因用a表示。则实验一中，子一代圆形豌豆的基因型（即:基因组成）是_____。

（4）在实验二中，子二代中圆形种子的基因型（即:基因组成）是_____。

（5）为进一步探究实验二中子二代某粒圆形豌豆（甲）的基因型，选取甲豌豆与某豌豆（乙）进行杂交，统计后代所得的豌豆共139粒，其中圆形与皱缩的比例为67：72，则乙豌豆的形状是_____，甲豌豆的基因型是_____。

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著名遗传学家孟德尔选用具有明显相对性状的豌豆，进行人工控制的传粉杂交，研究相对性状的遗传，表格是孟德尔所做的部分实验数据，请你分析后回答：

（1）从A组实验来判断，种子黄色是___性性状。

（2）B组的子代表现出全部是种子绿色的，如果将子代种下，在自然的情况下，它的后代表现出的性状将是种子___色。

（3）从C，D组实验来看，隐性性状是种皮___。

（4）D组的父本的基因组成应该是___（用BB，Bb，或bb表示）。

（5）E组的高茎豌豆杂交，后代出现了矮茎豌豆，这种现象在生物学上称作___。

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豌豆是孟德尔进行植物杂交实验使用最多的实验材料．现将两株紫花豌豆作为亲本进行杂交，收集种子种植下去，子代豌豆花色统计数据如图，请分析作答：

（1）在紫花与白花这对相对性状中，显性性状是__．

（2）生物的性状是由__控制的．

（3）若显性基因用R表示，隐性基因用r表示，则子代紫花豌豆的基因组成是__，基因组成为Rr的紫花豌豆在子代中出现的比例约为__．

（4）将同株豌豆所结的籽粒，随机分两组，分别种在肥沃和贫瘠的田地中，贫瘠田地中收获的豌豆大小的平均值明显小于肥沃田地中收获的豌豆大小的平均值，这种变异__（填“能”或“不能”）遗传给后代．

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