如图图①为叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图，图②为叶片结构示意图，图③为植物营养繁殖方式...

如图图①为叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图，图②为叶片结构示意图，图③为植物营养繁殖方式之一。据图回答下列问题

(1)如图a、b表示两种不同气体，若a气体能使带火星的小木条重新燃烧，b气体能使澄清的石灰水变浑浊。则图①表示细胞内正在进行________作用。

(2)植物吸收的水分绝大部分通过________作用散失。

(3)在叶片的上、下表皮涂上一层凡士林，会直接影响到叶片进行光合作用，这是因为光合作用的原料无法从图②所示结构[　　]____________进入叶片内。(填写图②中标号和结构)

(4)常言说，樱桃好吃树难栽，而果农通常利用图③所示方法进行优质樱桃栽培，则图③所示营养繁殖方式为____________。

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如图为叶片叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图，其中①、②为相关气体，A为细胞内相关结构。请分析回答：

（1）根据叶片的结构和功能的特点，可以判断叶所属的植物体结构层次是_____。

（2）②代表的气体为_____，[A]代表的细胞结构为______。此处进行的生理活动实质是_____________________。

（3）如果在相对封闭的温室中，某植物的叶片受到阳光的照射而生长，一昼夜后测定植物体内有机物积累量。结果如下图所示，其中正确的是_____。

（4）某生物小组的同学用植物的叶片进行了相关的探究实验：

①图甲所示的装置是绿叶在光下制造有机物实验中的一个装置，该装置在本实验中的作用是_____________________。

②图乙实验装置要探究的问题是_________________________________________

选取某植物体上甲、乙、丙、丁四片大小、重量相同的叶片，作如下处理，（凡士林有透光不透气的作用）然后将植物至于光下通风处，几小时后，叶片内有机物含量从多到少的顺序是_______________。

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下列图1是叶片的结构示意图，图2表示是光照充足时叶肉细胞中叶绿体和线粒体内二氧化碳和氧气来源或去路，请结合所学的生物学知识，回答下列问题：

（1）图1中的①属于　　　　　 　　 组织。

（2）图2表示叶片进行的生理活动是　　　　　　　　　 。发生在图1中的　　　　 （填序号）结构中。

（3）当今，由于工业过多燃烧煤炭、石油和天然气，同时对森林乱砍乱伐。人类的活动使全球二氧化碳不断增加，导致地球气温不断上升，这就是温室效应。根据图2分析可知，减少温室效应的主要措施之一是　　　　　　 　　　　 　 。

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图一是绿色植物体内某些生理活动过程示意图，其中甲、乙、丙表示植物所进行的不同生理活动，①②③表示相关物质：图二是绿色植物叶片横切面结构示意图，图三是细胞结构示意图，请据图回答下列问题：

（1）植物的根从土壤中吸收②的主要部位是根尖的______，②在植物体内向上运输的动力来自于图一所示的[]______作用，②大部分主要通过图二中的[]______散发到空气中。

（2）下面是某同学制作叶片横切片时的几个操作步骤：①将新鲜的叶片平放到小木板上②横向迅速切割叶片③右手捏紧并排的两个刀片④选用最薄的一片制成临时装片⑤把刀片夹缝中存在的薄片放入水中。请按照正确的顺序排列：______。

（3）物质①是______，间作套种、合理密植是为了提高图一中过程[]______的效率，该生理过程在图三所示细胞结构[]______中进行，写出该生理过程的反应式______。

（4）该植物体夜晚可以进行的生理活动有图一中的______（填代号）。

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如图为绿色植物在叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图，其中①、②为相关气体，A为细胞内的相关结构。请据图回答：

(1)在结构A____________内进行的生理活动为______________，该生理活动能___________有机物，释放能量。在贮存粮食时，保持环境的干燥和低温，是为了____________该生理活动的强度。

(2)在叶绿体内进行的生理活动的产物是气体①_________和___________，绿色植物通过该生理活动在维持生物圈的_____________中起重要作用，制造的____________还养育了生物圈中的其他生物。

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如图中，图一是绿色植物体内的某些生理活动过程示意图，图二是绿色植物叶片横切面结构示意图，图三是细胞结构示意图，据图完成下列问题：（[ ]中填数字或字母）

（1）图一中的绿色植物进行光合作用主要场所是[　　 ] 　　　　　　　　 （从图三中选填），是图一中所示的过程　　　　　　　　　　 （选填“A”、“B”或“C”）。

（2）图一中水分在植物体内向上运输的动力是来自过程[　　 ]　　　　　　　　　 ,该过程中，水分散失的“门户”是图二中的[　　 ]　　　　　　　　 。

（3）图三中甲乙两种细胞都具有的能量转换器是[　　 ]　　　　　　　　　　　 。

（4）农民常利用温室大棚种植农作物，他们可在夜间，通过适当降低大棚内的温度来提高产量，其原理是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，有利于有机物的积累。

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如图中，图一是绿色植物体内的某些生理活动过程示意图，图二是绿色植物叶片横切面结构示意图，图三是细胞结构示意图，据图完成下列问题：（[ ]中填数字或字母）

（1）图一中的绿色植物进行光合作用主要场所是[　　 ]　　　　　　　　　 （从图三中选填），是图一中所示的过程　　　　　　　　　　 （选填“A”、“B”或“C”）。

（2）图一中水分在植物体内向上运输的动力是来自过程[　　 ]　　　　　　　　　 ,该过程中，水分散失的“门户”是图二中的[　　 ]　　　　　　　　　 。

（3）图三中甲乙两种细胞都具有的能量转换器是[　　 ]　　　　　　　　　　　 。

（4）农民常利用温室大棚种植农作物，他们可在夜间，通过适当降低大棚内的温度来提高产量，其原理是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，有利于有机物的积累。

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如图中，图一是绿色植物体内的某些生理活动过程示意图，图二是绿色植物叶片横切面结构示意图，图三是细胞结构示意图，据图完成下列问题：（[　 ]中填数字或字母）

（1）图一中的绿色植物进行光合作用主要场所是[_________]_________（从图三中选填），是图一中所示的过程_________（选填“A”、“B”或“C”）．

（2）图一中水分在植物体内向上运输的动力是来自过程[_________]_________，该过程中，水分散失的“门户”是图二中的[_________]_________．

（3）图三中甲乙两种细胞都具有的能量转换器是[_________]_________．

（4）农民常利用温室大棚种植农作物，他们可在夜间，通过适当降低大棚内的温度来提高产量，其原理是_________，有利于有机物的积累．

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如图甲是某植物的生理活动示意图，其中1～3表示三种物质，箭头表示物质进出的方向，图乙是叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图，其中B、C为相关气体，A为细胞内相关结构。请据图回答：

（1）在白天光照条件下，叶片进行光合作用大于呼吸作用时，②为氧气，则①为________，光合作用维持了生物圈中的________平衡。　　

（2）图中[A]代表的能量转换器为________，该处进行的生理活动为________作用。　　

（3）炎热的夏天能够降低叶片表面温度，避免叶片因高温而灼伤的是来叶片的________作用，在此作用过程中，图甲中②为________，参与了生物圈的水循环。

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下图是植物叶片的结构示意图，据图回答问题：

（1）图中的[1]和[5]合称_____，[2]和[4]合称_____。

（2）图中的[6]是_____，它是叶片与外界进行_____的“门户”，它的开闭由[7]_____控制着。_____主要通过[6]进入叶肉细胞，用于植物光合作用。

（3）植物根吸收的水分绝大部分以_____的形式从[6]散失，这种生理过程叫_____作用。

（4）图中[3]_____中有导管，能将水运送至叶肉细胞进行光合作用，制造有机物。同时还有_____作用。。

（5）在叶片中能进行光合作用的细胞是_____和_____。

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