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唐宋时期是中国古代文明的成熟与繁荣时期。阅读材料，回答问题。
材料一：中国古代的选举制度，是一种选拔人才为官的制度。苏东坡曾言：“三代以上出于学，战国至秦出于客，汉以后出于郡县吏，魏晋以来出于九品中正，隋唐至今出于科举”。魏晋实行九品中正制，朝廷吏部在选拔、任命官员时，要向中正官征询被选任者的家世、行状（道德）、品级，“上品无寒门，下品无士族”成为当时官僚选拔的普遍现象。隋唐实行科举制，《通典·选举》载：“隋代罢中正，举选不本乡曲，故里闾无豪族，井邑无衣冠。”唐代科举分常科和制科两类，明经、进士两科是常科的主要科目，分别考时务策与经义、时务策与诗赋，贵族与平民皆可报考
——《中国古代选举制度》
材料二：宋朝值得注意的是，发生了一场名副其实的商业革命，对整个欧亚大陆有重大意义。其根源在于中国经济的生产率显著提高。技术的稳步发展提高了传统工业的产量……水稻早熟品种的引进……经济活动的迅速发展还增加了贸易量，中国首次出现了主要以商业，而不是以行政为中心的大城市……尤其是宋朝，对外贸易量远远超过以往任何时期。
——摘自美国斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）根据材料一，指出与魏晋时期相比，隋唐时期的选举制度有哪些发展？
（2）根据材料二和所学知识，概括指出宋朝“商业革命”的主要表现。
【答案】（1）发展：选举标准由家世、门第为主发展为以学识、才能为主；选举方式由评议推荐发展为以考试选拔为主；选举范围扩大。
（2）市突破了时间、空间的限制；原先不允许设置市的城郊与乡村，也出现了市；草市已经具有比较完备的饮食服务设施；商业活动不再受官吏的直接监管；形成了繁荣的商业街；海外贸易更加兴盛；都市商业繁盛；出现了世界上最早的纸币并大量使用。
【解析】（1）本问考查学生解读材料、获取信息和运用所学知识解决问题的能力。据材料一可知，在科举制之前实行九品中正制，主要看门第、家世；科举制下则主要考学识才能；在选拔方式上，九品中正制需要“中正官征询”，科举制则是考试；九品中正制下只有世家大族能做官，科举制下“贵族与平民皆可报考”，选拔范围扩大。
（2）本问考查学生解读材料、获取信息和运用所学知识解决问题的能力。宋代是中国古代商业发展的高度繁荣时期，主要体现在以下几方面：首先，市场突破了时间和空间的限制，一方面，旧时日中为市的经营时间限制被打破，早市、夜市和昼市相接，另一方面，城市中坊与市的界限被打破，商业区与居民生活区紧密结合。其次，商业街形成，商业活动不再受官吏的直接监管；从材料一中“尤其是宋朝，对外贸易量远远超过以往任何时期”可知，宋代海外贸易兴盛；都市商业繁荣，出现了开封、临安等商业都市；随着商业活动的不断发展，宋代还出现了世界上最早的纸币“交子”，使商业活动的进行更加便利。
整体分析：本题以唐朝科举制、宋朝商业革命等内容为切入点，考查了隋唐时期的选举制度发展和宋朝“商业革命”的主要表现等方面的内容，问题简单，主要考查解读材料、获取信息和运用所学知识解决问题的能力。唐宋时期在中国是个激动的时代，它统辖着一个前所未见的发展、创新和文化繁盛的时期，更是中国古代文明的成熟与繁荣时期。
【题型】连线题
【适用】一般
【标题】四川省新津中学2017-2018学年高二上学期入学考试历史试题
【关键字标签】
【结束】近代以来世界各地的经济联系不断加强。阅读材料。回答问题。
材料一葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金；黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语；黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。
恩格斯《论封建制度的瓦解和民族国家的产生》
材料二19世纪后期英国海外贸易示意图
（1）根据材料一，结合所学知识分析欧洲人开辟新航路的原因。观察材料二结合所学，概述19世纪后期英国在世界贸易中的地位。结合所学，说明英国为什么会取得这样的地位。
（2）2001年，中国正式加人世贸组织，各国纷纷加人世贸组织部体现了世界经济发展的一个什么趋势？对于这一趋势，有的国家表示欢迎，有的国家表示反对。你同意哪种观点，请列举出至少两条理由。
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中国古代十分重视人才的选拔。阅读材料，完成下烈要求。
材料一中国古代的选举制度，是一种选拔人才为官的制度。苏东坡曾言：“三代以上出于学，战国至秦出于客，汉以后出于郡县吏，魏晋以来出于九品中正，隋唐至今出于科举。”魏晋实行九品中正制，朝廷吏部在选拔、任命官员时，要向中正官征询被选任者的家世、行状（道德）、品级，“上品无寒门，下品无士族义，成为当时官僚选拔的普遍现象。隋唐实行科举制，《通典•选举》载“隋代罢中正，.举选不本乡曲，故里闾无豪族，井邑无衣冠。”唐代科举分常科和制科两类，明经、进士两科是常科的主要科目，分别考时务策与经义、时务策与诗陚，贵族与平民皆可报考。
——《中国古代选举-到度》
材料二科举制发展演变大事年表
（1）根据材料一，与魏晋时期相比，隋唐时期的选举制度有哪些发展？
（2）据材料二并结合所学知识，概括隋唐以来科举制发展演变的基本特征，并简要分析科举制的历史作用。
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阅读材料，完成下列要求。
材料一：中国古代的选举制度，是一种选拔人才为官的制度。苏东坡曾言：“三代以上出于学，战国至秦出于客，汉以后出于郡县吏，魏晋以来出于九品中正，隋唐至今出于科举”。魏晋实行九品中正制，朝廷吏部在选拔。任命官员时，要向中正官征询被选任者的家世、行状（道德）、品级，“上品无寒门，下品无士族”成为当时官僚选拔的普遍现象。隋唐实行科举制，《通典•选举》载：“隋代罢中正，举选不本乡曲，故里闾无豪族，井邑无衣冠。”唐代科举分常科和制科两类，明经，进士两科是常科的主要科目，分别考时务策与经义，时务策与诗赋，贵族与平民皆可报考。
——《中国古代选举制度》
材料二：近代西方国家的选举制度，是在继承和借鉴古代希腊选举制度的基础上，在同封建势力反复斗争的过程中逐步产生和发展的，国家按照选民的社会成分和选民思想意识的进步和保守状态划分选区，享有选举权的公民根据自己的意志，通过投票的方式，选举出一定的公民来行使国家公共权力。18世纪中期，英国拥有选举权的公民，（年收入的先令以上的自由土地持有者）约15万人，占全国总人口2%，法国1791年宪法规定拥有一定财产和纳税的积极公民享有选举权，选民占全国总人口25%．随着争取普选权活动的高潮，从19世纪初开始，西方国家议会逐渐取消或放宽财产资格、文化程度、居住状况、宗教信仰、种族、民族、性别等方面的限制。到20世纪，普选权在西方国家逐渐确立。
——《西方资本主义国家政治参与的历史沿革》
（1）根据材料一，与魏晋时期相比，隋唐时期的选举制度有哪些发展？有什么进步性。
（2）根据材料二并结合所学知识，说明影响近代西方选举制度发展的因素。并对近代西方选举制度加以简要评价。
（3）根据材料一，二并结合所学知识，概括指出中国古代与西方近代选举制度的不同特点。
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阅读材料，完成下列要求。
材料一中国古代的选举制度，是一种选拔人才为官的制度。苏东坡曾言：“三代以上出于学，战国至秦出于客，汉以后出于郡县吏，魏晋以来出于九品中正，隋唐至今出于科举。”魏晋实行九品中正制，朝廷吏部在选拔、任命官员时，要向中正官征询被选任者的家世、行状（道德）、品级，“上品无寒门，下品无士族”，成为当时官僚选拔的普遍现象。隋唐实行科举制，《通典·选举》载：“隋代罢中正，举选不本乡曲，故里闾无豪族，井邑无衣冠。”唐代科举分常科和制科两类，明经、进士两科是常科的主要科目，分别考时务策与经义、时务策与诗赋，贵族与平民皆可报考。
——《中国古代选举制度》
材料二科举制发展演变大事表
隋炀帝大业元年（605年）设置进士科，科举制正式诞生
唐武则天长安二年（702年）始置武举
宋太宗淳化三年（992年）殿试弥封（糊名）
宋真宗景德二年（1005年）殿试誉录（专人抄写试卷）。
明宣宗宣德二年（1427年）南北分卷
明宪宗成化二十三年（1487年）八股文定型
清光绪三十一年（1905年）废科举
（1）根据材料一，指出隋唐时期的选举制度与魏晋时期的不同。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括隋唐到清代科举制发展演变的基本特征，并简要分析科举制的历史作用。
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苏东坡说：“三代以上出于学，战国至秦出于客，汉以后出于郡县吏，魏晋以来出于九品中正，隋唐至今出于科举”。这段材料说明了中国古代选官制度的发展趋势是（ ）
A．选官和考试有机结合 B．品德成为人才选拔重要标准
C．世卿世禄制逐渐式微 D．人才选拔由中央下放到地方
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阅读材料，回答问题。
材料一 中国古代的选举制度，是一种选拔人才为官的制度。苏东坡曾言：“三代以上出于学，战国至秦出于客，汉以后出于郡县吏，魏晋以来出于九品中正，隋唐至今出于科举。魏晋实行九品中正制，朝廷吏部在选拔、任命官员时向中正官征询被选任者的家世、行状（道德）品级，“上品无寒门，下品无士族”，成为当时官僚选拔的普遍现象。隋唐实行科举制，《通典•选举》载：“隋代罢中正，举选不本乡曲，故里闾无豪族，井邑无衣冠。”唐代科举分常科和制科两类，明经、进士两科是常科的主要科目，分别考时务策与经义、时务策与诗赋，贵族与平民皆可报考。
——据《中国古代选举制度》
材料二 孙中山借鉴西方近代文官考试经验，吸取我国古代科举考试合理内核，创立了“五权分立”、考试任官的政治学说。中华民国南京临时政府成立后一个月内即制定了《文官考试委员官职令草案》《文官考试令草案》。袁世凯任大总统时期，相继颁布《文官任职令》《文官保障法草案》和《文官惩戒条例》，初步形成了一套文官制度。1930年，南京国民政府成立考试院，着手推行公务员制度。1933年3月，公布《公务员任用法》，标志近代公务员制度初步确定。但是国民政府一面采用公务员制度，另一面限制非国民党员进入政府；一些地方实力派也把公务员制度视为中央政府对地方进行人事渗透、瓦解其统治基础的阴谋，坚决阻挠公务员法的制定和推行。总的来看，公务员制度在抗战之前推行效果相对较好，而到了抗战时期及至解放战争时期则步履维艰，流于形式，甚至是连形式都没有。
——据杨学为《中国考试制度通史》、张创新《中国政治制度史》等
（1）根据材料一，与魏晋时期相比，隋唐时期的选举制度有哪些发展？
（2）根据材料二并结合所学知识，概括民国初期选官制度变革的特点，并指出南京国民政府近代文官制度实践效果的原因。
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苏东坡在《论养士》中对中国古代选官制度进行了总结：“三代以上出于学，战国至秦出于客，汉以后出于郡县吏，魏晋以来出于九品中正，隋唐至今出于科举。”对此分析正确的是
A. 反映了古代对教育的重视
B. 古代重视对基层官吏的提拔任用
C. 反映了统治者一直重视廉政建设
D. 选官制度的变化体现了加强中央集权的趋势
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苏东坡在《论养士》中对中国古代选官制度进行了总结:“三代以上出于学，战国至秦出于客，汉以后出于郡县吏，魏晋以来出于九品中正，隋唐至今出于科举。”对此分析正确的是（ ）
A．反映了统治者逐渐重视廉政建设
B．古代重视对基层官吏的提拔任用
C．反映了我国古代高层对教育的重视程度加深
D．选官制度的变化体现了加强中央集权的趋势
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苏东坡在《论养士》中对中国古代选官制度进行了总结：“三代以上出于学，战国至秦出于客，汉以后出于郡县吏，魏晋以来出于九品中正，隋唐至今出于科举。”对此分析正确的是：
A.反映了统治者逐渐重视廉政建设
B.古代重视对基层官吏的提拔任用
C.反映了我国古代高层对教育的重视程度加深
D.选官制度的变化体现了加强中央集权的趋势
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苏东坡在《论养士》中对中国古代选官制度进行了总结：“三代以上出于学，战国至秦出于客，汉以后出于郡县吏，魏晋以来出于九品中正，隋唐至今出于科举。”以下各项是对苏东坡这—总结的理解，其中不正确的是（ ）
A.夏商周时期只有贵族才有受教育及从政的资格
B.“以客出仕”成为战国时风行的做官之途径
C.汉代中央官员的选拔主要来自地方郡县长官
D.古代选官制度大致可分为世官制、察举制和科举制等阶段
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