某校学生参观了当地大型的养鸡场,并向技术人员学习了有关鸡的知识。
(1)如果一只母鸡下了10个蛋,其中一半是未受精的,这窝蛋最多可以孵出_____只小鸡。已知鸡受精卵中的染色体数目为39对,则未受精的卵中染色体数为______。
(2)鸟类发育的起点是_____。
(3)鸡卵具有复杂的结构,有利于在陆地上繁殖后代。鸡卵一端钝圆一端略尖,这种外形使鸡卵不至于滚离太远,利于亲代孵化。在鸡卵的钝端下有______(填字母)。鸡卵的细胞核位于______(填字母)。鸡卵孵化过程中的营养物质来自______。(填字母)。
A.卵壳 B.卵白 C.卵黄 D.胚盘 E.系带 F.气室
(4)同学们发现鸡冠有不一样的形状,有单冠和玫瑰冠之分(如下图)。单冠和玫瑰冠在生物学上称为______。
(5)现有一只玫瑰冠的公鸡,不知其基因组成,同学们设计了如下鉴定方案:选用单冠母鸡与这只玫瑰冠公鸡交配。请预测实验结果及结论(用E、e表示控制鸡冠形状的显、隐性基因):
①若后代的鸡冠形状全是玫瑰冠个体.可判断这只玫瑰冠公鸡的基因组成为______。
②若后代中既有单冠个体又有玫瑰冠个体,可判断这只玫瑰冠公鸡的基因组成为______。
(6)如果亲代个体都为玫瑰冠,后代个体有玫瑰冠和单冠,则以下叙述正确的是______。
A.亲代的玫瑰冠基因组成均为Ee B.子代的玫瑰冠基因组成均为Ee
八年级生物综合题中等难度题
某校学生参观了当地大型的养鸡场,并向技术人员学习了有关鸡的知识。
(1)如果一只母鸡下了10个蛋,其中一半是未受精的,这窝蛋最多可以孵出_____只小鸡。已知鸡受精卵中的染色体数目为39对,则未受精的卵中染色体数为______。
(2)鸟类发育的起点是_____。
(3)鸡卵具有复杂的结构,有利于在陆地上繁殖后代。鸡卵一端钝圆一端略尖,这种外形使鸡卵不至于滚离太远,利于亲代孵化。在鸡卵的钝端下有______(填字母)。鸡卵的细胞核位于______(填字母)。鸡卵孵化过程中的营养物质来自______。(填字母)。
A.卵壳 B.卵白 C.卵黄 D.胚盘 E.系带 F.气室
(4)同学们发现鸡冠有不一样的形状,有单冠和玫瑰冠之分(如下图)。单冠和玫瑰冠在生物学上称为______。
(5)现有一只玫瑰冠的公鸡,不知其基因组成,同学们设计了如下鉴定方案:选用单冠母鸡与这只玫瑰冠公鸡交配。请预测实验结果及结论(用E、e表示控制鸡冠形状的显、隐性基因):
①若后代的鸡冠形状全是玫瑰冠个体.可判断这只玫瑰冠公鸡的基因组成为______。
②若后代中既有单冠个体又有玫瑰冠个体,可判断这只玫瑰冠公鸡的基因组成为______。
(6)如果亲代个体都为玫瑰冠,后代个体有玫瑰冠和单冠,则以下叙述正确的是______。
A.亲代的玫瑰冠基因组成均为Ee B.子代的玫瑰冠基因组成均为Ee
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参加科学实践活动的同学们走进学农基地参与了养鸡的活动,并向技术人员学习了有关鸡的知识。
(1)一片葱郁的人工树林中,珍珠鸡、江山乌鸡、河南斗鸡、北京油鸡等三三两两悠闲地漫步觅食。不同品种的鸡都是由共同的祖先原鸡经过____形成的。
(2)“咯咯哒…”一只母鸡下蛋啦!鸟类的受精方式属于____________(体内或体外)受精。
(3)鸡蛋一端钝圆一端略尖,这种外形使鸡卵不至于滚离太远,利于亲代孵化。在鸡卵的钝端下有___(填字母)。鸡卵的细胞核位于____(填字母)。小鸡孵化过程中的营养物质来自于_______(填字母)。
A.卵壳 B.卵白 C.卵黄 D.胚盘 E.系带 F.气室
鸡卵具有复杂的结构,有利于在______上繁殖后代。
(4)同学们发现鸡冠有不一样的形状,有单冠和玫瑰冠之分(如图1 )。如图为单冠鸡和玫瑰冠鸡杂交示意图,单冠和玫瑰冠在生物学上称作__。
(5)现有一只玫瑰冠的公鸡,不知其基因组成。同学们设计了如下鉴定方案:选用单冠母鸡与这只玫瑰冠公鸡交配,请预测实验结果及结论(用E、e表示控制鸡冠形状的显、隐性基因):
若后代的鸡冠形状全是玫瑰冠,可判断这只玫瑰冠公鸡的基因组成为__。
若后代中既有单冠个体又有玫瑰冠个体出现,可判断这只玫瑰冠公鸡的基因组成为___。
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参加科学实践活动的同学们走进学农基地参与了养鸡的活动,并向技术人员学习了有关鸡的知识。
(1)一片葱郁的人工树林中,珍珠鸡、江山乌鸡、河南斗鸡、北京油鸡等三三两两悠闲地漫步觅食。不同品种的鸡都是由共同的祖先原鸡经过____形成的。
(2)“咯咯哒…”一只母鸡下蛋啦!鸟类的受精方式属于____________(体内或体外)受精。
(3)鸡蛋一端钝圆一端略尖,这种外形使鸡卵不至于滚离太远,利于亲代孵化。在鸡卵的钝端下有___(填字母)。鸡卵的细胞核位于____(填字母)。小鸡孵化过程中的营养物质来自于_______(填字母)。
A.卵壳 B.卵白 C.卵黄 D.胚盘 E.系带 F.气室
鸡卵具有复杂的结构,有利于在______上繁殖后代。
(4)同学们发现鸡冠有不一样的形状,有单冠和玫瑰冠之分(如图1 )。如图为单冠鸡和玫瑰冠鸡杂交示意图,单冠和玫瑰冠在生物学上称作__。
(5)现有一只玫瑰冠的公鸡,不知其基因组成。同学们设计了如下鉴定方案:选用单冠母鸡与这只玫瑰冠公鸡交配,请预测实验结果及结论(用E、e表示控制鸡冠形状的显、隐性基因):
若后代的鸡冠形状全是玫瑰冠,可判断这只玫瑰冠公鸡的基因组成为__。
若后代中既有单冠个体又有玫瑰冠个体出现,可判断这只玫瑰冠公鸡的基因组成为___。
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养鸡场的母鸡下的蛋不能孵出小鸡,原因是
A、鸡蛋 B、鸡蛋没有受精 C、鸡蛋贮存的养料太少 D、鸡蛋内贮存空气太少
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养鸡场的母鸡下的蛋不能孵出小鸡,原因是( )
A. 鸡蛋太小 B. 鸡蛋没有受精
C. 鸡蛋贮存的养料太小 D. 鸡蛋内贮存空气太少
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养鸡场的母鸡下的蛋不能孵出小鸡,原因是( )
A. 鸡蛋太小 B. 鸡蛋没有受精
C. 鸡蛋贮存的养料太小 D. 鸡蛋内贮存空气太少
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养鸡场的母鸡下的蛋不能孵出小鸡,原因是( )
A.鸡蛋太小 B.鸡蛋没有受精
C.鸡蛋贮存的养料太小 D.鸡蛋内贮存空气太少
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养鸡场的母鸡下的蛋不能孵出小鸡,原因是( )
A.鸡蛋太小 B.鸡蛋没有受精
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A、鸡蛋太小 B、鸡蛋没有受精
C、鸡蛋贮存的养料太小 D、鸡蛋内贮存空气太少
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