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杨一宁教授在《历史学习新视野新知识》里写道：工业革命的第二阶段（即第二次工业革命）大致始于19世纪六七十年代，一直持续到20世纪初。第二阶段的工业革命是在近代科学理论的指导下兴起和发展起来的，因此取得了比第一阶段更多、更重要的成果。这说明
A. 科学理论推动技术发明
B. 技术发明源于生产实践
C. 社会根本矛盾发生变化
D. 技术发明英国枝独秀
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杨宁一教授在《历史学习新视野新知识》里写道：工业革命的第二阶段（即第二次工业革命）大致始于19世纪六七十年代，一直持续到20世纪初。第二阶段的工业革命是在近代科学理论的指导下兴起和发展起来的，因此取得了比第一阶段更多、更重要的成果。这说明
A. 科学理论推动技术发明
B. 技术发明源于生产实践
C. 社会根本矛盾发生变化
D. 技术发明英国一枝独秀
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杨宁一教授在《历史学习新视野新知识》里写道：工业革命的第二阶段（即第二次工业革命）大致始于19世纪六七十年代，一直持续到20世纪初。第二阶段的工业革命是在近代科学理论的指导下兴起和发展起来的，因此取得了比第一阶段更多、更重要的成果。这说明
A. 技术发明源于生产实践 B. 科学理论推动技术发明
C. 社会根本矛盾发生变化 D. 技术发明英国一枝独秀
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杨宁一在《历史学习新知识新视野》中写道：“处于相对隔绝状态的各个地区走出闭塞，开始建立直接的联系，人类迈出了从分散发展到整体进步最为关键的一步。”材料中的“最为关键的一步”是指
A. 资产阶级革命
B. 新航路开辟
C. 黑奴贸易
D. 宗教改革
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近代以来，世界各民族、各地区的经济联系日益增多。阅读下列材料：
材料一 对于“全球化”的起源问题学术界一直没有达成共识，大多数学者认为全球化起源于16世纪。也有人认为全球化起源于第二次世界大战之后，此时第一次出现了以“布雷顿森林体系”为支柱的、真正具有实际影响力的三大国际经济组织，这标志着世界范围内的经济活动已经纳入到全球管辖的范畴，从此真正意义上的全球化也应运而生。
——摘编自杨宁一《历史学习新视野新知识》
材料二 到1860年，英国对几乎所有的货物，除30项外，全部免税，成为世界上第一个实行自由贸易的国家。不过，英国更积极于强迫其他国家实行自由贸易，向英国商品敞开大门。
——齐世荣主编《世界史·近代史》
材料三 工业革命的原料是煤、铁矿石、棉花和羊毛，粮食则是小麦，所有这些，核心国都可以丰富地生产出来。……说核心国的工业革命不依赖外围国，这绝不是夸大其词。到19世纪将近结束时，形势发生了变化，新技术需要电线用的铜，自行车和汽车车轮用的橡胶，内燃机用的石油（主要来源于外围国）。人口的扩大，收入的成倍增长增加了对茶叶、咖啡、可可等的需求。
——摘编自阿瑟·刘易斯《增长与波动》
请回答：
（1）材料一中大多数学者“认为全球化起源于16世纪”的主要依据是什么？
（2）据材料二和所学知识，指出英国贸易政策变动的主要经济背景。这一政策的推行对英国的国际经济地位有何影响？
（3）据材料三，指出19世纪末核心国与外围国之间贸易关系发生了什么变化？依据材料并结合所学知识，指出这一变化出现的原因。
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近代以来，世界各民族、各地区的经济联系日益增多。阅读下列材料：
材料一 对于“全球化”的起源问题学术界一直没有达成共识，大多数学者认为全球化起源于16世纪。也有人认为全球化起源于第二次世界大战之后，此时第一次出现了以“布雷顿森林体系”为支柱的、真正具有实际影响力的三大国际经济组织，这标志着世界范围内的经济活动已经纳入到全球管辖的范畴，从此真正意义上的全球化也应运而生。
——摘编自杨宁一《历史学习新视野新知识》
材料二 到1860年，英国对几乎所有的货物，除30项外，全部免税，成为世界上第一个实行自由贸易的国家。不过，英国更积极于强迫其他国家实行自由贸易，向英国商品敞开大门。
——齐世荣主编《世界史近代史》
材料三 工业革命的原料是煤、铁矿石、棉花和羊毛，粮食则是小麦，所有这些，核心国都可以丰富地生产出来。……说核心国的工业革命不依赖外围国，这绝不是夸大其词。到19世纪将近结束时，形势发生了变化，新技术需要电线用的铜，自行车和汽车车轮用的橡胶，内燃机用的石油（主要来源于外围国）。人口的扩大，收入的成倍增长增加了对茶叶、咖啡、可可等的需求。
——摘编自阿瑟刘易斯《增长与波动》
请回答：
（1）材料一中大多数学者“认为全球化起源于16世纪”的主要依据是什么？据材料一，结合所学知识，指出二战后出现的“三大国际经济组织”。
（2）据材料二和所学知识，指出英国贸易政策变动的主要经济背景。这一政策的推行对英国的国际经济地位有何影响？
（3）据材料三，指出19世纪末核心国与外围国之间贸易关系发生了什么变化？依据材料并结合所学知识，指出这一变化出现的原因。
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阅读材料。完成下列要求
材料一：
材料二：关于经济全球化的起源问题。有以下几种观点：观点一：起源于16世纪；观点二：起源于19世纪；观点三：起源于第二次世界大战后特别是“冷战”结束后。
——摘编自杨宁一《历史学习新视野新知识》
运用世界近现代史的史实，论证材料二中的观点。（说明：选择材料二中任一种观点。并从材料一中任选4个要素加以论证。要求观点明确、史沦结合、史止实准确）
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《历史学习新视野新知识》记载：“1928年，国民政府修改了过去的单一税率，改为十二级税率，最高关税为50%；后又改为十四级税率，最高关税增至80%。”这在一定程度上
A. 促进了商业贸易的繁荣
B. 维护了国际国内市场的稳定
C. 保护了民族经济的发展
D. 推动了关税自主运动的开展
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马克思认为，资本主义的大工业消灭了各国以往自然形成的闭关自守的状态，“首次开创了世界历史”。阅读下列材料，回答问题。
材料一 工业革命的第一阶段持续到19世纪中叶，包括棉纺织工业、采矿业、冶金业的机械
化和蒸汽机的发明及其在工业和运输业中的运用。第二阶段从19世纪下半叶开始，……科学在其发展伊始对工业没有产生什么影响，但它却逐渐成为所有大工业生产的一个组成部分。
——《全球通史》
材料二 19世纪最后30年和20世纪初，世界市场的扩大使这一时期的世界贸易获得了巨大的发展。英国的贸易垄断地位被打破，世界贸易形成了多中心的新格局，此外，这一时期原
料和工业制成品的世界贸易额呈现出均衡发展的趋势。工业发达国家与初级产品生产国家之间的国际分工以及世界各国间的相互依赖程度都加强了。——据吴于廑、齐世荣《世界史·近代史》（下）
请回答
（1）据材料一，概括第一次工业革命促使人类生产发生的主要变化，并结合所学知识举例说明第二次工业革命的主要特点。
（2）运用上述材料，结合所学知识，论证马克思提出的观点。（要求：观点明确；史
论结合；逻辑严密；表述清晰）高一历史综合题简单题查看答案及解析
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《中华民族：由衰落走向复兴》中写道：“19世纪70年代以后，欧美国家进行第二次工业革命，将世界最终连成一个统一体。中国试图赶上这次发展的机遇，但最终失败。”与材料相关的历史事件是（ ）
A．洋务运动 B．戊戌变法
C．辛亥革命 D．清末“新政”
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化和蒸汽机的发明及其在工业和运输业中的运用。第二阶段从19世纪下半叶开始，……科学在其发展伊始对工业没有产生什么影响，但它却逐渐