阅读材料，完成下列要求。
材料 雨果把人道主义看作是使人类摆脱枷锁，消除苦难的救世良方，并在此基础上提出了自己的社会理想，他希望在自由、平等、博爱的基础上建立起新的人际关系和社会秩序，他的这一社会理想突出体现在他的小说《悲惨世界）里冉阿让化名马德兰开办工厂并当选为海滨蒙特猗市长的那段经历之中。马德兰当选市长之后，首先是注意革新技术和发展工业使海滨蒙特猗成了一个重要的工业中心，在贸易上几乎和伦敦、柏林处于竞争地位。其次，他以其政治地位和经济权势对海滨蒙特猗进行了一系列的改造，使这个城市里人人有工作，个个自由平等。任何无衣无食的男女都可以到工厂劳动而获得面包，消除了失业、贫穷和苦难；他还重视公共福利，为工人建医院，为孩子建学校，发津贴给穷教员，创设济贫院，为老弱病残者提供救济金，使大家都有了真正健康欢乐的生活。再次，在道德建设上，马德兰市长在这个城市树立高尚的范例，使男工有毅力，女工有好作风，男女都有贞洁观念，都希望做一个诚实的人。
——沈露儒《论雨果浪漫主义小说中的理想因素》
结合世界近代史的所学知识，从上述小说梗概中提取一个情节，指出它所反映的近代世界重大历史现象，并概述和评价该历史现象。（要求：简要写出所提取的小说情节及历史现象，对历史现象的概述和评价准确全面）
高三历史论述题困难题
阅读材料，完成下列要求。
材料 雨果把人道主义看作是使人类摆脱枷锁，消除苦难的救世良方，并在此基础上提出了自己的社会理想，他希望在自由、平等、博爱的基础上建立起新的人际关系和社会秩序，他的这一社会理想突出体现在他的小说《悲惨世界）里冉阿让化名马德兰开办工厂并当选为海滨蒙特猗市长的那段经历之中。马德兰当选市长之后，首先是注意革新技术和发展工业使海滨蒙特猗成了一个重要的工业中心，在贸易上几乎和伦敦、柏林处于竞争地位。其次，他以其政治地位和经济权势对海滨蒙特猗进行了一系列的改造，使这个城市里人人有工作，个个自由平等。任何无衣无食的男女都可以到工厂劳动而获得面包，消除了失业、贫穷和苦难；他还重视公共福利，为工人建医院，为孩子建学校，发津贴给穷教员，创设济贫院，为老弱病残者提供救济金，使大家都有了真正健康欢乐的生活。再次，在道德建设上，马德兰市长在这个城市树立高尚的范例，使男工有毅力，女工有好作风，男女都有贞洁观念，都希望做一个诚实的人。
——沈露儒《论雨果浪漫主义小说中的理想因素》
结合世界近代史的所学知识，从上述小说梗概中提取一个情节，指出它所反映的近代世界重大历史现象，并概述和评价该历史现象。（要求：简要写出所提取的小说情节及历史现象，对历史现象的概述和评价准确全面）
高三历史论述题困难题查看答案及解析
阅读下列材料，回答问题。
古代东西方先哲孔子、柏拉图都生活在社会大变革的时代，都希望提出一套救世良方，何为良政？如何实现良政？这是他们孜孜以求其答案的命题。阅读下列材料，回答问题。
材料一 “为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之。”
齐景公问政于孔子，孔子对曰：“君君、臣臣、父父、子子。”
定公问：“君使臣，臣事君，如之何？”孔子对曰：“君使臣以礼，臣事君以忠。”
——《论语》
材料二 除非哲学家做了我们的国王，或者，我们称为国王或统治者的那些人能够用严肃认真的态度研究哲学，使得哲学和政治这两件事情结合起来……否则我们的国家就永远不会安宁，全人类也不会免于灾难。……国家的正义在于三种人（注：护国者、卫国者、生产者）各做各的事情。……如果所有的人都服从法律，国家就会昌盛。
——柏拉图《理想国》
请回答：
（1）依据材料一、二，分别指出孔子和柏拉图心目中理想的统治者应具备的最主要的素质是什么？（4分）
（2）依据材料一、二，分别指出孔子和柏拉图分别追求怎样的理想国家？其实现手段有何不同？（7分）综合上述材料，概括孔子与柏拉图的治国理念最大的不同是什么？（4分）
高三历史综合题中等难度题查看答案及解析
古代东西方先哲孔子、柏拉图、亚里士多德都生活在社会大变革的时代，都希望提出一套救世良方，何为良政？如何实现良政？这是他们孜孜以求其答案的命题。阅读下列材料，回答问题。
材料一为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之
齐景公问政于孔子，孔子对曰：“君君、臣臣、父父、子子。”
定公问：“君使臣，臣事君，如之何？”孔子对曰：“君使臣以礼，臣事君以忠。”
——《论语》
材料二除非哲学家做了我们的国王，或者，我们称为国王或统治者的那些人能够用严肃认真的态度研究哲学，使得哲学和政治这两件事情结合起来……否则我们的国家就永远不会安宁，全人类也不会免于灾难。……国家的正义在于三种人（注：护国者、卫国者、生产者）各做各的事情。……如果所有的人都服从法律，国家就会昌盛。
——柏拉图《理想国》
材料三在今天，我们任何人都承认，法律是最优良的统治者，法律能作出最适当的判决……法治应该包括两重含义：已经订立的法律受到普遍的服从，大家所服从的法律本身是良好的法律。
——亚里士多德《政治学》
请回答：
（1）据材料一、二，分别指出孔子和柏拉图心目中理想的统治者应具备的最主要的素质是什么？
（2）据材料一、二，分别指出孔子和柏拉图分别追求怎样的理想国家？其实现手段有何不同？
（3）据材料二、三分析亚里士多德对柏拉图的思想有什么发展？
（4）综合上述材料，概括孔子与两位西方先哲的治国理念最大的不同是什么？
高三历史材料分析题中等难度题查看答案及解析
（原创）阅读材料，完成下列要求。
材料一赫伯特·斯宾塞（1820～1930年），英国社会学家，社会达尔文主义者。他认为，人类社会是由低级向高级逐渐发展的，最终会达到“理想状态”。而人类社会要达到理想状态，只有通过自然选择才能实现，优胜劣汰，适者生存。他解释说，人们的素质不同，强者富有竟争力，因而能成为社会的统治者和有产者，弱者由于无能懒惰丧失竟争力，只能成为贫穷的劳动者。他反对英国政府制定《济贫法》，认为政府的作用就是保障人们的政治自由，使人们发挥出最大的能力。
——摘编自吴于廑等著《世界史》
材料二张东荪（1886～1973年），中国哲学家。他在1919年发表《第三种文明》一文，曾指出，人类文明可以分为三个时期：第一时期，习惯与迷信的文明，是宗教文明；第二时期，自由与竞争的文明，是个人主义和国家主义的文明：第三时期，互助与协同的文明，是社会主义和世界主义的文明。他还认为中国应倡导第三种文明，而不应提倡第二种文明，“个人主义”、“国家主义”、“资本主义”已到了末日，因为“资本主义存在一天，阶级悬隔愈大一天，社会会发生爆裂”,“国家主义存在一天，武力则愈加强悍一天，结果没有不发生惨剧的。”
——摘编自王奇生《革命与反革命》
（1）根据材料一、二并结合所学知识，分别指出两位人物思想提出的背景。
（2）根据材料一、二并结合所学知识．指出两位人物思想的不问之处，并对张东荪的思想进行简要评价。
高三历史连线题困难题查看答案及解析
阅读材料，完成下列要求。
材料一赫伯特·斯宾塞（1820~1903年），英国社会学家，社会达尔文主义者。他认为，人类社会是由低级向高级逐渐发展的，最终会达到“理想状态”。而人类社会要达到理想状态，只有通过自然选择才能实现，优胜劣汰，适者生存。他解释说，人们的素质不同，强者富有竞争力，因而能成为社会的统治者和有产者，弱者由于无能懒惰丧失竞争力，只能成为贫穷的劳动者。他反对英国政府制定《济贫法》，认为政府的作用就是保障人们的政治自由，使人们发挥出最大的能力。
——摘编自吴于廑等著《世界史》
材料二张东荪（1886~1973年），中国哲学家。他在1919年发表《第三种文明》一文，曾指出，人类文明可以分为三个时期：第一时期，习惯与迷信的文明，是宗教文明；第二时期，自由与竞争的文明，是个人主义和国家主义的文明；第三时期，互助与协同的文明，是社会主义和世界主义的文明。他还认为中因应倡导第三种文明，而不应提倡第二种文明，“个人主义”、“国家主义”、“资本主义”已到了末日，因为“资本主义存在一天，阶级悬隔愈大一天，社会会发生爆裂”，“国家主义存在一天，武力则愈加强悍一天，结果没有不发生惨剧的。”
——摘编自王奇生《革命与反革命》
（1）根据材料一、二并结合所学知识，分别指出两位人物思想提出的背景。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出两位人物思想的不同之处，并对张东苏的思想进行简要评价。
高三历史非选择题困难题查看答案及解析
阅读材料，完成下列要求。
材料一赫伯特·斯宾塞（1820～1903年），英国社会学家，社会达尔文主义者。他认为，人类社会是由低级向高级逐渐发展的，最终会达到“理想状态”。而人类社会要达到理想状态，只有通过自然选择才能实现，优胜劣汰，适者生存。他解释说，人们的素质不同，强者富有竞争力，因而能成为社会的统治者和有产者，弱者由于无能懒惰丧失竞争力，只能成为贫穷的劳动者。他反对英国政府制定《济贫法》，认为政府的作用就是保障人们的政治自由，使人们发挥出最大的能力。
——摘编自吴于廑等著《世界史》
材料二张东荪（1886～1973年），中国哲学家。他在1919年发表《第三种文明》一文，曾指出，人类文明可以分为三个时期：第一时期，习惯与迷信的文明，是宗教文明；第二时期，自由与竞争的文明，是个人主义和国家主义的文明；第三时期，互助与协同的文明，是社会主义和世界主义的文明。他还认为中国应倡导第三种文明，而不应提倡第二种文明，“个人主义”、“国家主义”、“资本主义”已到了末日，因为“资本主义存在一天，阶级悬隔愈大一天，社会会发生爆裂”，“国家主义存在一天，武力则愈加强悍一天，结果没有不发生惨剧的。”
——摘编自王奇生《革命与反革命》
（1）根据材料一、二并结合所学知识，分别指出两位人物思想提出的背景。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出两位人物思想的不同之处，并对张东荪的思想进行简要评价。
高三历史连线题困难题查看答案及解析
阅读材料，完成下列要求。
材料
当时引起人们思索的问题有：理想政府的道德基础，社会制度的作用，以及宇宙和生命的起源和目的，等等。约公元前6世纪前后，整个文明核心区到处都在提出、探讨以上这样的问题。对这些问题的回答构成了古典时代伟大的哲学、宗教和社会体系。这些体系的代言人——中国的孔子、希腊的理性主义哲学家，都是同时代的人，这并非偶然之事。因为上述地区，都遇上了同样的动乱和挑战，只是各自做出的回答极为不同，从而，各自的发展方向也明显不同。
——整理自《全球通史》
从材料中提取两条或者两条以上信息，拟定一个论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）
高三历史非选择题中等难度题查看答案及解析
阅读材料，完成下列要求。
材料北京大学罗荣渠先生在厘清后人对马克思主义唯物史观的错误认识并融合其他历史观念的基础上，提出了一元多线历史发展观。“一元”是指“社会发展的物质基础是社会生产力，推动社会发展的根本力量是经济力的变革”。“多线”是指“在同一生产力状态下的不同社会的发展，受复杂的自然因素和社会因素的影响，千差万别，但可以归纳成为不同的发展阶段、不同的发展模式和不同的发展道路；任何一种生产方式和社会形态都不是单向度的、静态的，而是多向度的、动态的”。
——摘编自朱能《高中教育中人文精神的缺失和历史教师的责任》
结合材料与所学世界史的相关知识，围绕“不同的发展模式和不同的发展道路”自拟论题，并就所拟论题进行简要阐述（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）
高三历史论述题中等难度题查看答案及解析
阅读材料，完成下列要求。
材料一 孟德斯鸠在洛克分权思想的基础上明确提出了“三权分立”学说；他认为法又分为自然法和人为法两类，自然法是人类社会建立以前就存在的规律，那时候人类处于平等狀态；人为法又有政治法和民法等。孟德斯鸩提倡资产阶级的自由和平等，但强调自由的实现要受法律的制约，政治自由并不是愿意供什么就做什么，孟德斯鸠说"自由是做法律所许可的一切事情的权利，如策一个公民能够做法律所禁止的事情，他就不再有自由了，因为其他的人也同样会有这个权利
——《孟德斯鸠》
材料二 在中世纪的西方封建国家中，一个封建君主如果使犯了封臣的权利，封臣就可以不对封主尽义务。西方封建时代法律来自社会，而非出自君权。儒家的圣贤主张经世致用相信可以把现实世界治理成为一个具有良好秩序的、合理的世界，正因这样，儒家经学对我们社会的影响之深、力量之础是罕见的。封建时代中国的皇帝，既是君，又是圣君神切权力都掌握在手里。除此，中国还有一个关于君权的理论，叫作“君者，法之原也”。中国启蒙运动遇到的困难要比西方启蒙运动遇到的困难大得多。
——整理自《中西启蒙运动的比较》
（1）据材料一，归纳孟德斯鸠的观点，并从理论方面简要分析孟德斯鸠思想的影响。
（2）据材料二并结合所学知识，从政治和思想两方面概括“中国启蒙运动遇到的困难要比西方启蒙运动遇到的困难大得多”的原因。
高三历史材料分析题简单题查看答案及解析
阅读材料，完成下列要求。
材料一
孟德斯鸠在洛克分权思想的基础上明确提出了“三权分立”学说；他认为法又分为自然法和人为法两类，自然法是人类社会建立以前就存在的规律，那时候人类处于平等狀态；人为法又有政治法和民法等。孟德斯鸩提倡资产阶级的自由和平等，但强调自由的实现要受法律的制约，政治自由并不是愿意供什么就做什么，孟德斯鸠说"自由是做法律所许可的一切事情的权利，如策一个公民能够做法律所禁止的事情，他就不再有自由了，因为其他的人也同样会有这个权利”。
——《孟德斯鸠》
材料二
在中世纪的西方封建国家中，一个封建君主如果使犯了封臣的权利，封臣就可以不对封主尽义务。西方封建时代法律来自社会，而非出自君权。儒家的圣贤主张经世致用，相信可以把现实世界治理成为一个具有良好秩序的、合理的世界，正因这样，儒家经学对我们社会的影响之深、力量之础是罕见的。封建时代中国的皇帝，既是君，又是圣君神合一，一切权力都掌握在手里。除此，中国还有一个关于君权的理论，叫作“君者，法之原也”。中国启蒙运动遇到的困难要比西方启蒙运动遇到的困难大得多。
——整理自《中西启蒙运动的比较》
（1）根据材料一，归纳孟德斯鸠的观点，并从理论方面简要分析孟德斯鸠思想的影响。
（2）根据材料二并结合所学知识，从政治和思想两方面概括“中国启蒙运动遇到的困难要比西方启蒙运动遇到的困难大得多"的原因。
高三历史连线题简单题查看答案及解析