书面表达学校图书馆需要购置一批新书， 现向学生征求意见。假如你是李华，你认为学校图书馆最需...

书面表达

学校图书馆需要购置一批新书， 现向学生征求意见。假如你是李华，你认为学校图书馆最需要购置科普类图书（popular science books）和文学类图书（literary books）。请你用英语给图书馆王老师写一封100词左右的信，推荐这两类书，并分别说明推荐理由。

注意：信的抬头与落款已给出（不计入词数）。

Dear Mr. Wang,

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Yours sincerely,

Li Hua

高二英语书面表达中等难度题查看答案及解析

假设你是某中学高二学生李华，你发现学校图书馆的书籍数量少，并且大都非常陈旧，由此导致图书借阅率不高。 请你就此事给外籍校长汤姆（Tom）写一封劝告信，希望学校能购置一些新书。

注意：1. 词数：100左右；

2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Tom,

I am Li Hua in Senior 2 _____________________________________________________________________

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Yours sincerely,

LiHua

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书面表达

假设你是李华, 你上个星期天去市图书馆看书时发现以下问题, 你写信向馆长Mr. Li 反映:

1. 新书太少;

2. 书架上的书比较混乱;

3. 阅览室的一盏灯坏了;

4. 管理员工作时彼此闲聊.

注意: 1. 词数100左右;

2. 可适当增加细节, 以使行文连贯;

3. 信的开头和结尾已经为你写好, 不记入总词数.

Dear Mr. Li,

Last Sunday, I went to do some reading in your library. ___________________________

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So for the sake of readers I suggest that you change all these as soon as possible.

Yours,

Li Hua

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书面表达

我校英语社拟邀请一位国际知名人士到校举办讲座，现就受邀嘉宾向全校学生广泛征求意见，假设你是李华，请在三位备选嘉宾（one of the world’s billionaires, an astronaut, a volunteer of WWF）中推荐一位并给英语社社长写一封信表达你的想法，内容应包括：

1、推荐该嘉宾的理由（至少两条）；

2、你期待的讲座内容（至少两条）。

注意：

1. 词数不少于100 词；

2. 无须写出推荐嘉宾姓名；

3. 可适当增加细节，使行文连贯；

4. 开头语已为你写好。

Dear Sir,

It is such exciting news that the English club is to invite a world renowned figure to give us a lecture.

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书面表达

假如你是高中生李华，在家是独生子女，国家开放二孩政策后，你的父母想再生一个孩子，征求你的意见。恰好你的美国笔友Peter来信询问我国的二孩政策。你给他回一封信，内容要点如下：

1. 简单解释国家二孩政策；

2．得知父母打算生二胎后你的想法；

3．征求Peter的看法。

注意：

1.    词数100左右；

2.    可以适当增加细节，以使行文连贯的；

3.    开头语已为你写好，不计入字数。

Dear Peter,

I have received your letter and I’m glad to explain to you the two-child policy in China.

Yours

Li Hua

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书面表达

某英文网站正在就“青少年的秘密是否该让父母知道”展开讨论，征求网民意见。假如你是李华，请你给该网站写一封电子邮件，谈谈对该问题的看法。信的开头和结尾已写好。字数100左右，内容需包括以下几点：

1．你的观点和做法。 2．你的理由。　　　 3．你父母亲的反应。

Dear Sir or Madam:

I’m writing to express my attitude towards the topic“whether teenagers’ secrets should be kept from their parents”.

Best wishes!

Yours Sincerely

Li Hua

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书面表达

假设你是李华，刚刚考上北京大学并已开学就读，请你用英语给远在美国进修的父亲写一封信，汇报自己的高考和在北大的情况。

1.考上了自己渴望已久的北京大学。

2.校园美丽，设备良好，有一座很大的图书馆。

3.教师出色，慈祥耐心。同学优秀，互相帮助。

4.自己对这里的一切非常满意，决心更加刻苦学习。

5.请爸爸不要为自己担心，自己已经长大了，会处理各种事情，并祝父亲身体好。

注意：

1.词数100左右；

2.可适当增加细节，以使行文连贯。

3.开头语和结束语已为你写好，不纳入词数。

Dear Dad,

I am very excited to tell you that I have passed the entrance examination and been admitted into Peking University. ______________________________________________

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With best wishes,

Li Hua

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假设你是南阳一中的李华,英国友好学校将派教师来你校参加为期一周的暑期交流活动。活动期间，英方教师Chris将做一个有关西方艺术的讲座，现就讲座内容征求你校学生的意见。请根据以下提示给Chris写一封电子邮件：

(1)你喜欢的讲座话题(从音乐、美术、舞蹈中任选其一)；

(2)选择该话题的原因及关于该话题你感兴趣的内容；

(3)希望从中有何收获。

注意:(1)词数不少于 100;(2)可适当加入细节，使内容充实、行文连贯

Dear Chris,

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Yours,

Li Hua

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假设你是李华，请你针对你校图书馆的情况写一封信给校长，包括以下内容：

1． 目前学校图书馆书籍、设施的不足；

2． 阅读对学生的重要性；

3． 提出合理建议．

注意：1． 内容应包括以上要点，可以适当增加细节，以使内容连贯；

2． 词数100左右，开头和落款已给出，不计入总词数；

3． 参考词汇： 设施 facilities

Dear Mr． President，

I am writing this letter to you to express my concern about the library in our school．

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Yours faithfully，

Li Hua

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假设你是李华, 你上个星期天去市图书馆看书时发现以下问题, 你写信向馆长Mr. Li 反映以下问题(可适当补充), 并提出合理化建议。

1. 新书太少;

2. 书架上的书比较混乱;

3. 阅览室的一盏灯坏了;

4. 管理员工作时彼此闲聊.

… …

注意: 1. 词数100左右;

2. 可适当增加细节, 以使行文连贯;

3. 信的开头和结尾已经为你写好, 不记入总词数.

Mr. Li,

Last Sunday, I went to do some reading in your library. ____________________

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So for the sake of readers I suggest that you change all these as soon as possible.

Yours,

Li Hua

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