我们知道:任意一个有理数与无理数的和为无理数,任意一个不为零的有理数与一个无理数的积为无理数,而零与无理数的积为零.由此可得:如果ax+b=0,其中a、b为有理数,x为无理数,那么a=0且b=0.
运用上述知识,解决下列问题:
(1)如果(a-2)+b+3=0,其中a、b为有理数,那么a=_____,b=______.
(2)如果(2+)a-(1-)b=5,其中a、b为有理数,求a+2b的值.
八年级数学填空题简单题
(本题满分8分)
我们知道:任意一个有理数与无理数的和为无理数,任意一个不为零的有理数与一个无理数的积为无理数,而零与无理数的积为零.由此可得:如果ax+b=0,其中a、b为有理数,x为无理数,那么a=0且b=0.运用上述知识,解决下列问题:
(1)如果,其中a、b为有理数,那么= ,= ;
(2)如果,其中a、b为有理数,求的值.
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我们知道:任意一个有理数与无理数的和为无理数,任意一个不为零的有理数与一个无理数的积为无理数,而零与无理数的积为零.由此可得:如果ax+b=0,其中a、b为有理数,x为无理数,那么a=0且b=0.
运用上述知识,解决下列问题:
(1)如果(a-2)+b+3=0,其中a、b为有理数,那么a=_____,b=______.
(2)如果(2+)a-(1-)b=5,其中a、b为有理数,求a+2b的值.
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我们知道:任意一个有理数与无理数的和为无理数,任意一个不为零的有理数与一个无理数的积为无理数,而零与无理数的积为零.由此可得:如果ax+b=0,其中a、b为有理数,x为无理数,那么a=0且b=0.
运用上述知识,解决下列问题:
(1)如果(a+2)-b+3=0,其中a、b为有理数,那么a= ,b= ;
(2)如果2b-a-(a+b-4)=5,其中a、b为有理数,求3a+2b的平方根.
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①我们都知道是一个无理数,且整数部分是2,则的小数部分为___________;
②规定一种新运算“”,对于任意实数 _________________________;
③观察下列各式:…,
则的末尾数字是___________;
④已知=是的立方根,是的相反数,且=3-7,求的平方根.
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下列说法:①数轴上的点对应的数,如果不是有理数,那么一定是无理数;②介于4与5之间的无理数有无数个; ③数轴上的任意一点表示的数都是有理数;④任意一个有理数都可以用数轴上的点表示.其中正确的有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
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我们知道是一个无理数,那么-1的整数部分是_____________
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大家知道是一个无理数,那么﹣1在哪两个整数之间( )
A. 1与2 B. 2与3 C. 3与4 D. 4与5
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我们知道是一个无理数,那么在哪两个整数之间? ( )
A. 1与2 B. 2与3 C. 3与4 D. 4与5
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我们知道是一个无理数,那么在哪两个整数之间? ( )
A、1与2 B、2与3 C、3与4 D、4与5
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我们知道是一个无理数,那么在哪两个整数之间?( )
A、1与2 B、2与3 C、3与4 D、4与5
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