随着现代化在世界范围的扩展和深人，许多原来局部的地区性问题，现在都变得普遍化、全球化了。阅...

（24分）随着现代化在世界范围的扩展和深人，许多原来局部的地区性问题，现在都变得普遍化、全球化了。阅读材料回答相关问题

材料一  从1500至1763年的近代初期，是前几个时代中的地区孤立主义与19世纪的欧洲世界霸权之间的一个中间阶段。在经济上，这一时期中，欧洲人将他们的贸易活动实际上扩展到世界各地，不过，他们还不能开发那些巨大的本陆块的内地。虽然洲际贸易达到了前所未有的规模，但贸易量仍远远低于以后世纪中所达到的数量。

——（美）斯塔夫理阿诺斯《全球通史》

材料二  一位英国人在1906年8月的一封信中说道：我以为东方必将发生一场变革。日本的胜利似乎已对整个东方产生了显著的影响，……此外，俄国革命也在这里产生了极为惊人的影响。俄国的事态已引起人们极大的关注，人们似乎已开始被一种新的精神支配：他们厌恶统治者，并以俄国为例，开始认为有可能建立另一种更好的政府形式。

——（美）斯塔夫理阿诺斯《全球通史》

材料三  （20世纪以来）这些事件以不同方式阻扼并打乱了经济全球化的正常进程和秩序，破坏了各国、各地区的经济交往。但是经济全球化进程并未因此而停止，恰恰相反，正是这些事件的发生使人们认识到战争（不论热战还是冷战）和对峙只能损害全人类的经济发展，损害人类社会的进步。……因此，这一阶段既是经济全球化受阻的时期，同时也是经济全球化向纵深发展的孕育时期。

——关立新《经济全球化历史进程、现实特征及研究基础》

（1）依据材料一指出所述“近代初期”起、止的标志性事件。结合所学知识分析这一时期“欧洲的世界霸权……远远低于以后世纪”的原因。（8分）

（2）材料二中的“新的精神”和“更好的政府形式”分别指的是什么？结合所学知识谈谈“俄国的事态”形成的主要原因。（8分）

（3）依据材料三并结合所学知识指出20世纪以来阻碍经济全球化进程和秩序的因素。具体分析这些因素又是如何孕育着经济全球化向纵深发展。（8分）

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随着现代化在世界范围的扩展和深人，许多原来局部的地区性问题，现在都变得普遍化、全球化了。阅读材料回答相关问题

材料一　 从1500至1763年的近代初期，是前几个时代中的地区孤立主义与19世纪的欧洲世界霸权之间的一个中间阶段。在经济上，这一时期中，欧洲人将他们的贸易活动实际上扩展到世界各地，不过，他们还不能开发那些巨大的大陆块的内地。虽然洲际贸易达到了前所未有的规模，但贸易量仍远远低于以后世纪中所达到的数量。

——（美）斯塔夫理阿诺斯《全球通史》

材料二　 （20世纪）这些事件以不同方式阻扼并打乱了经济全球化的正常进程和秩序，破坏了各国、各地区的经济交往。但是经济全球化进程并未因此而停止，恰恰相反，正是这些事件的发生使人们认识到战争（不论热战还是冷战）和对峙只能损害全人类的经济发展，损害人类社会的进步。……因此，这一阶段既是经济全球化受阻的时期，同时也是经济全球化向纵深发展的孕育时期。

——关立新《经济全球化历史进程、现实特征及研究基础》

材料三　 （21世纪初）英国脱欧公投和特朗普当选美国总统是“逆全球化“思潮的产物。“逆全球化“与以资本、生产和市场在全球层面加速一体化的全球化进程背道而驰，是指重新赋权于地方和国家层面。“逆全球化“思潮产生的原因在于全球化进程导致西方产生一种新的结构性分歧，即全球化赢家与输家之间的对立。如果把全球化视为一种现代化进程，那么“现代化输家“论点总体上可以解释“逆全球化“思潮出现和涌动的原因。“现代化输家“论点是指在西方经济、社会、文化与政治持续变迁过程中，低收入、受教育程度低的群体不能适应现代化进程，他们在自身处于经济边缘，地位与声誉受到影响以及遭受社会排斥的情况下，表现出反全球化和反精英的态度。自2008年全球金融危机以来，欧盟内部社会两极化和不平等状况的加剧为“现代化输家“论点提供了现实基础。

（1）依据材料一指出所述“近代初期”起、止的标志性事件。结合所学知识分析这一时期“欧洲的世界霸权……远远低于以后世纪”的原因。

（2）依据材料二并结合所学知识指出▓20世纪以来阻碍经济全球化进程和秩序的因素。具体分析这些因素又是如何孕育着经济全球化向纵深发展。

（3）根据材料并结合所学分析英国和美国出现“逆全球化“思潮的原因？

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（26分）随着经济全球化的发展，市场的日益成熟，网购已经成为现代人生活消费的一个主要途径。阅读材料，回答下列问题。

材料一：早在13、14世纪，连接欧亚非地区的世界贸易网已经形成，欧洲在其中一直处于边缘地位。这不仅因为欧洲的经济总量远远无法与亚洲的中国、印度相比，还由于欧洲人在从亚洲输入香料、丝绸、瓷器、棉织品等商品时，能向亚洲销售的产品极少，多数情况下只能以金、银等贵金属交易，欧洲的贵金属货币日益紧缺。

——据《白银资本》等

（1）根据材料一指出13、14世纪世界贸易商品的主要流向， （2分）分析造成这种状况的原因。 （4分）

材料二：16世纪，美洲的一种辛辣调味品传入欧洲，为欧洲饮食带来新的味道，颇受欢迎，被称为“西班牙胡椒”。到17世纪，欧洲人能够在餐桌上品尝到来自海外的美味，主要是荷兰人的功劳。

——据《欧洲文化史》等

（2）材料二描述的现象出现的历史背景是什么？（6分）

材料三：“（清末）旧工业之衰落日甚一日。今试任入一人家 ，观其日常所服用者，无论为必要品为奢侈品，其来自他国者恒十有八九。

——《饮冰室合集》

材料四：1893年，有位官员上奏朝廷说：“近来体察沿海各口商务情形，洋纱一项进口日多，较洋布行销尤广。江、皖、川、楚等省，或有难销洋布之区，更无不用洋纱之地。”

（3）材料三中的“旧工业”指什么？（2分）在此时的世界贸易中，中国居何种地位? （2分）根据材料四结合所学思考中国工业与世界经济是怎样一种关系? （4分）

材料五：2005年底，美国财经记者莎拉发现，自己家里的鞋、袜子、玩具、台灯等用品都产自中国，其他普通美国家庭亦大多如此。

——据《离开中国制造的一年》

（4）材料五中莎拉发现的现象在上世纪五六十年代时无法想象的，为什么？（2分）中国产品后来大量进入普通美国家庭的历史原因有哪些？（4分）

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从“西欧中心史观”到“全球史观”、“现代化史观”，世界历史研究的理论与方法进入新起点。阅读材料，回答问题。

材料一 日本19世纪中期的启蒙思想家福泽谕吉说：“现在的欧洲文明，仅仅是以现在人类的智慧所能达到的最高程度而已。所以，现在世界各国，即使处于野蛮状态或是还处于半开化地位，如果想使本国文明进步，就必须以欧洲文明为目标，确定它为一切议论的标准，且以这个标准来衡量事物的利害得失。”

（1）  材料一反映了什么史观？我们应如何看待文中作者的这种观点？（5分）

材料二  20世纪下半期，以美国斯塔夫里阿诺斯为代表的史学家，从全球史观的角度看问题，他认为：“全球史观就是载着读者登上月球，观察地球的全貌或‘一个整体’的世界。这个整体并非‘世界上各种文明的总和’，而是专指那些对世界历史产生重大影响的事件和运动，人类历史上那些互相联系和相互影响的事件及运动，从而把人们的视野从一个国家或一个地区带到全球的每一个角落，而使人们更关注整个人类，而非局限于东方人或西方人。”

（2）  站在材料二的史学观角度，分析两次工业革命所带来的影响。（6分）

材料三  20世纪80年以来，我国有些学者提出“现代化史观”。主张“从宏观历史学的角度，把现代化作为一个全球性大转变的过程，从传统农业社会向现代化工业社会转变的大过程，进行整体性研究，涉及到政治、经济、思想文化等方面”。

（3）以19世纪下半期的经济、政治、思想方面史实说明，我国是如何向“现代化”进程迈进的？

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（36分）制度创新、政策调整与社会发展息息相关。阅读材料，结合所学回答问题。

（明清时期）商业性农业的发展增加了全国各地区的商业联系，许多重要商品的贸易，已不再局限于地方局部范围内的狭小市场，而是被入途贩运到很远的地方销售，乃至行销全国。大额交易通用白银，政府财政也以白银为计算单位。在商业资本日益膨胀的趋势中，逐渐形成了具有地方特色的商人集团。

但他们（商人集团）往往又带有地主、高利贷者的身份，其相当一部分资本转向购买土地、放高利贷或交结官府谋求特权保护，并未投入大规模的商品生产。

——张帆《中国古代简史》

（1）依据材料概括明清时期商业繁荣的表现，结合所学知识分析商人资本“并未投入大规模的商品生产”的原因。（10分）

（17世纪后期）法国正处在君主专制的鼎盛时期；俄国的彼得大帝还在南征北战，建立专制帝国；德国和意大利则四分五裂，人民正期待着强有力的王者出现……但是英国，这个地处边缘的小国，却剧历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达现代文明的入口处，即将一步步稳健地走向世界的中心。，在下两个世纪里，它将傲视全球。

——《大国的崛起》

（2）从生产力发展的角度看，材料中“历史性的转变”应该是从________社会转向________社会，结合史实从政治、思想、科技三方面概括英国“率先到达现代文明的入口处”的表现。（10分）

在陕甘宁边区，关于地主和农民的关系，主要采取了这样一些办法：凡地主土地在苏维埃时代（泛指国共对峙时期）未被没收的，不再没收，土地所有权仍属地主。已被没收土地房屋的地主，回到边区，{由政府分给与农民相同的一份土地房屋，并享有公民权。地主出租土地给农民，只要地租不苛刻，政府不加任何干涉。这些办法实行后，许多地主、富农、资本家陆续返回边区。……在晋西北，行政公署于1940年4月颁布了减租减息条例。

——魏宏运主编《中国现代史稿》（下）

（3）依据材料比较“苏维埃时代”与“陕甘宁边区”时期共产党政策的变化，并结合所学知识说明其历史作用。（8分）

社会主义经济体制包括两个方面的内容：一是生产资料所有制的形式和结构；二是社会主义经济管理体制。

——何理《中华人民共和国史》

（4）依据材料概括新中国成立后经济体制的两次根本性变化，结合所学分别指出促成变化的主要原因。（8分）

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（22分）随着经济的发展，市场的日益成熟，网购已经成为现代人生活消费的一个主要途径。阅读材料，回答下列问题。

材料一  早在13、14世纪，连接欧亚非地区的世界贸易网已经形成，欧洲在其中一直处于边缘地位。这不仅因为欧洲的经济总量远远无法与亚洲的中国、印度相比，还由于欧洲人在从亚洲输入香料、丝绸、瓷器、棉织品等商品时，能向亚洲销售的产品极少，多数情况下只能以金、银等贵金属交易，欧洲的贵金属货币日益紧缺。

——据《白银资本》等

材料二  16世纪，美洲的一种辛辣调味品传入欧洲，为欧洲饮食带来新的味道，颇受欢迎，被称为“西班牙胡椒”。到17世纪，欧洲人能够在餐桌上品尝到来自海外的美味，主要是荷兰人的功劳。

——据《欧洲文化史》等

材料三  （清末）旧工业之衰落日甚一日。今试任入一人家，观其日常所服用者，无论为必要品为奢：侈品，其来自他国者恒十有八九。

——《饮冰室合集》

材料四   1893年，有位官员上奏朝廷说：“近来体察沿海各口商务情形，洋纱一项进口日多，较洋布行销尤广。江、皖、川、楚等省，或有难销洋布之区，更无不用洋纱之地。”

材料五   2005年底，美国财经记者莎拉发现，自己家里的鞋、袜子、玩具、台灯等用品都产自中国，其他普通美国家庭亦大多如此。

——据《离开中国制造的一年》

（1）根据材料一指出13、14世纪世界贸易商品的主要流向，（2分）分析造成这种状况的原因。（4分）

（2）材料二描述的现象出现的历史背景是什么？（6分）

（3）材料三中的“旧工业”指什么？（2分）在此时的世界贸易中，中国居何种地位? （2分）根据材料四结合所学思考中国工业与世界经济是怎样一种关系? （4分）

（4）材料五中莎拉发现的现象在上世纪五六十年代时无法想象的，为什么？（2分）

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（14分）全球人口的流动是世界经济发展的一个缩影。阅读材料，回答问题。

材料一　　 欧洲移民表

（1）据材料一，说明欧洲移民的主要特点，并分析其形成原因。（10分）

材料二　 美国外来移民潮与技术发明统计表

——梁茂信《1860—1920年外来移民对美国城市化的影响》

（2）根据材料二和所学知识，说明外来移民的不断增长对美国社会产生的影响。（4分）

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西方学界普遍认为现代化推动“全球化”，涉及政治、经济、文化各个方面的一种世界近代发展进程。阅读下列材料：

材料一从启蒙运动开始就把普遍的人类共同体看作“道德追求的最高目标”，即把人类统一和世界文化统一视为最高价值。这是它为现代社会留下的最重要的思想遗产之一。现代化的早期阶段带来了世界的物理的统一，它的开端可以追溯到哥伦布500多年前首航美洲大陆。这是东西半球的第一次会合，可以说是人类对“全球”概念的最早实践。与先前的历史时代相比，现代证实着人类事物在向着全球化发展。

——岳长龄《西方全球化理论面面观》

材料二“全球政治”集中反映了国家间联系的丰富性和复杂性，这种联系在全球秩序中已经超越了国家和社会。尽管政府和国家仍然理所当然地是强有力的行动者，但是，它们现实必须和一大群其他的机构和组织共享全球竞技舞台。全球政治舞台可以被认为是一种多头政治的“混合主体体系”。

——摘编自【英】戴维·赫尔德《全球大变革：全球化时代的政治、经济与文化》

请回答：

（1）据材料一并结合所学知识，分析“人类事物”经历了怎样的发展历程？为什么说哥伦布首航美洲大陆是“人类对‘全球'概念的最早实践”？

（2）据材料并结合所学知识，论证现代化推动“全球化”。（要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述通畅；280字左右）

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阅读下列材料，回答问题。（15分）

材料一　　 “中国的连绵不断的起义已延续了十年之久，现在已经汇合成一个强大的革命”，“可以大胆预言，中国革命将把火星抛到现代工业体系的即将爆发的地雷上，使酝酿已久的普遍危机爆发”。

——马克思《中国革命和欧洲革命》

材料二　　 “运动一开始就带着宗教的色彩。”“除了改朝换代以外，他们没有给自己提出任何任务”。“他们给予民众的惊慌比给予老统治者们的惊慌还要厉害。他们的全部使命，好像仅仅是用丑恶万状的破坏来对立停滞与腐朽。”“显然，太平天国就是中国人的幻想所描绘的那个魔鬼的化身。但是……这个魔鬼是停滞的社会生活的产物。”　　

——马克思

材料三　　 太平天国“只知有民族，不知有民权；只知有君主，不知有民主。即使成功了，也不过是历史上的又一个封建王朝而已”。

——孙中山

材料四　　 洪秀全是中国近代向西方探索真理的先进人物之一。

——毛泽东

请回答：

（1）根据材料一、二，马克思对太平天国运动的评价经历了一个什么样的变化？分析马克思认识发生变化的原因，并说明我们可从中学习马克思怎样的治学态度。(8分)

（2）材料二、三都否定了太平天国，各自的依据是什么？(4分)

（3）与前三则材料不同，材料四是如何肯定太平天国运动的？(3分)

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阅读材料，回答问题。

材料一在全球化的过程中……人们将和世界各地越来越多的人互相竞争和合作……人们的机会将越来越平等……全球各地之间变得越来越相互依赖。贸易的疆界已经被铲平，我们的经济可以延伸到任意的地方，技术、人员、资本、贸易在自由地运行，用它们的方式达到平衡。

——（美）托马斯·弗里德曼《世界是平的》

材料二

——（美）戴维·斯密克《世界是弯的》

（1）根据材料一，说明弗里德曼为什么说“世界是平的”。结合所学知识，简析第二次工业革命推动世界“变平”的因素。

（2）根据材料二并结合所学知识，概括“世界是弯的"的表现并为“弯”的世界提供解决方案。

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