根据如图所示情景回答下列问题。
(1)图 A 所示为磁铁的吸引力使小球在水平桌面上做曲线运动，这个现象说明力可以改变物体的______（选填“形状”或“运动状态”）；
(2)图 B 所示为自动供水装置，当盆景中的水位下降到刚好使瓶口露出水面时，空气会进入瓶中，储水瓶中的水流出使盆景中的水位升高，瓶口又被浸没，瓶中的水就不再流出。储水瓶子中的水面可以高于盆景中的水面，这是______作用的结果；
(3)图 C 用自制气压计粗略测量气压变化时，可以通过观察细琉璃管内水柱高度的变化来粗略判断瓶外气压的变化情况。玻璃瓶内气体是密闭的，某次实验时，观察到细琉璃管内水柱上升，则可判断当时外界的大气压______ （选填“变大”或“变小”）；
(4)图 D 中保持 F1与 F2 大小相等且方向相反，用手将薄纸板扭转到图中位置，放手后纸板将______（选填“能”或“不能”）在图中位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足作用在______的条件。
八年级物理实验题简单题
根据如图所示情景回答下列问题。
(1)图 A 所示为磁铁的吸引力使小球在水平桌面上做曲线运动，这个现象说明力可以改变物体的______（选填“形状”或“运动状态”）；
(2)图 B 所示为自动供水装置，当盆景中的水位下降到刚好使瓶口露出水面时，空气会进入瓶中，储水瓶中的水流出使盆景中的水位升高，瓶口又被浸没，瓶中的水就不再流出。储水瓶子中的水面可以高于盆景中的水面，这是______作用的结果；
(3)图 C 用自制气压计粗略测量气压变化时，可以通过观察细琉璃管内水柱高度的变化来粗略判断瓶外气压的变化情况。玻璃瓶内气体是密闭的，某次实验时，观察到细琉璃管内水柱上升，则可判断当时外界的大气压______ （选填“变大”或“变小”）；
(4)图 D 中保持 F1与 F2 大小相等且方向相反，用手将薄纸板扭转到图中位置，放手后纸板将______（选填“能”或“不能”）在图中位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足作用在______的条件。
八年级物理实验题简单题查看答案及解析
如图为教材中的插图，关于图中所示情景说法错误的是
A. 
如图的运动员正用力拉弓，说明力可以改变物体的形状
B. 
如图表示小铁球受磁铁吸引的情况，说明受力的物体一定会改变运动状态
C. 
如图是船中的人推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是相互的
D. 
如图所示为盖房子所用的重垂线，所利用的物理知识是重力的方向总是竖直向下的
八年级物理单选题简单题查看答案及解析
八年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
八年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
如图所示，是物理教材中的两幅插图，甲图表示小球受磁铁的吸引情况，说明力可以改变物体的______；乙图是坐在船中的人用手推另外一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是________．
八年级物理填空题简单题查看答案及解析
如图所示实验中：小铁球从斜面上滚下，铁球在水平面上能沿直线AB运动；若在小球运动路径旁放一磁体，小铁球运动路径将变成曲线AC。该实验说明（）
A. 力的作用是相互的
B. 力可以改变物体的形状
C. 力可以改变物体运动的方向
D. 力可以改变物体运动的快慢
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如图所示实验中：小铁球从斜面上滚下，铁球在水平面上能沿直线AB运动；若在小球运动路径旁放一磁体，小铁球运动路径将变成曲线AC。该实验说明
A. 力的作用是相互的 B. 力可以改变物体的形状
C. 力可以改变物体运动的方向 D. 力可以改变物体运动的快慢
八年级物理单选题中等难度题查看答案及解析
如图所示实验中：小铁球从斜面上滚下，铁球在水平面上能沿直线AB运动；若在小球运动路径旁放一磁体，小铁球运动路径将变成曲线AC。该实验说明
A. 力的作用是相互的 B. 力可以改变物体的形状
C. 力可以改变物体运动的方向 D. 力可以改变物体运动的快慢
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小铁球从斜面加速滚下，当经过水平桌面上磁铁的前方时，其运动路径发生弯曲（如图），下列说法错误的是（ ）
A. 小铁球从斜面滚下时重力势能转化为动能
B. 磁铁对小铁球的吸引力改变了小铁球的运动状态
C. 小铁球滚过磁铁前方时，磁铁对小铁球做了功
D. 小铁球滚过磁铁前方时，静止的磁铁与桌面之间没有摩擦力
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课堂演示实验时,老师让小钢球从斜面滚下,在水平桌面上运动,经过一条形磁铁附近,运动轨迹如图所示.请作出小球在图中位置时水平方向上的受力示意图.（条形磁铁对钢球有吸引力 ）
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