(题文)宋代书院是民间性质的教育学术研究机构,下面是宋代六大著名书院的分布图。这可说明宋代
A. 书院适应了统治阶级需要
B. 儒学得到蓬勃的发展
C. 政治与文化中心一致
D. 江南地区文化比较繁荣
高二历史单选题中等难度题
(题文)宋代书院是民间性质的教育学术研究机构,下面是宋代六大著名书院的分布图。这可说明宋代
A. 书院适应了统治阶级需要
B. 儒学得到蓬勃的发展
C. 政治与文化中心一致
D. 江南地区文化比较繁荣
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下面是我国宋代至清代不同性质书院比例状况表。此表反映的本质问题是
A. 书院逐渐被纳入了国家教育体系
B. 书院比例变化是商品经济发展必然结果
C. 明清时期官办教育体系日渐完善
D. 封建政府对思想控制呈现出加强的趋势
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书院是古代民间的教育机构。图1是元代书院的分布图,图中数字为各地的书院数量,由此可知:
A. 书院的制度化趋势在不断加强 B. 儒学在元代得到迅速发展
C. 政治中心与文化中心日趋一致 D. 江南地区的文化相对繁荣
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阅读材料,完成下列要求
材料一 书院是我国古代一种特殊的民间教育组织形式,唐代始有其名,宋代是书院发展的黄金时期,比如宋代有四大书院之称的应天书院、岳麓书院、洞书院和嵩阳书院。书院的主持人多为名师宿儒,他们既热衷于从事培养人才的教育教学工作,又积极从事学术理论的研究与传播。书院课程内容完全是由执教的山长、主讲教师确定,除以“四书”、“五经”为代表的儒家经典外,部分书院还教授关于农田、治民、水利、算术以及军事等一些实用技能型知识。书院的资金主要来自官府的赐田和赐币以及民间捐输,也有部分来自书院自营收入。随着书院影响力的扩大,政府也加强了对书院的控制,书院的官学化色彩愈加严重,书院走出的学生主要还是参加科举,同治光绪年间,随着科举制度的废除,已经与科举合为体的书院,也一并成为历史
——摘编自刘河燕《宋代书院的课程内容特点分析》等
材料二 虽然欧洲中世纪大学的产生没有一个确定日期,但一般认为,最早的大学是建于12世纪的博洛尼亚大学,著名的还有后来建立的巴黎大学、牛津大学和剑桥大学等。欧洲中世纪大学多采用自治的方式管理,拥有教学自由,也拥有一些特权,比如大学不受城市普通司法体制的管辖,大学有自己一套独立的司法程序。这些大学教授神学、天文学、数学医学、法学,后来增加了物理学、化学、生物学和解剖学等,学生学完课程经考试合格可以获得“硕士”、“博士”等学位。欧洲中世纪大学推动了文艺复兴、宗教改革和启蒙运动,是近代西方大学的雏形
——摘编自贺国庆《欧洲中世纪大学起源探微》等
(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国古代书院的特点,并分析宋代书院兴盛的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括欧洲中世纪大学的特点。
(3)根据以上材料并结合所学知识,分析导致宋代书院和欧洲中世纪大学在近代不同命运的原因。
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下表为“宋代至清代我国不同性质书院比例表”,对其原因理解正确的是
A. 理学取得正统地位
B. 商品经济促进思想繁荣
C. 教育事业篷勃发展
D. 思想控制日益强化
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下表为“宋代至清代我国不同性质书院比例表”,对其原因理解正确的是
A. 理学取得正统地位
B. 商品经济促进思想繁荣
C. 教育事业篷勃发展
D. 思想控制日益强化
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分析我国宋代至清代不同性质书院比例状况表(下表)可知,从宋代至明清,官办书院比例总体上升并超过民办书院。这一变化可以说明
A. 官办书院比例上升制约着古代文化的发展
B. 封建政府对思想控制呈现不断强化的趋势
C. 书院比例变化是商品经济发展的必然结果
D. 西方殖民侵略导致了明清民办书院的衰落
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分析我国宋代至清代不同性质书院比例状况表(下表)可知,从宋代至明清,官办书院比例总体上升并超过民办书院。这一变化可以说明
A. 官办书院比例上升制约着古代文化的发展
B. 封建政府对思想控制呈现不断强化的趋势
C. 书院比例变化是商品经济发展的必然结果
D. 西方殖民侵略导致了明清民办书院的衰落
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分析我国宋代至清代不同性质书院比例状况表(下表)可知,从宋代至明清,官办书院比例总体上升并超过民办书院。这一变化可以说明
A. 官办书院比例上升制约着古代文化的发展
B. 封建政府对思想控制呈现不断强化的趋势
C. 书院比例变化是商品经济发展的必然结果
D. 西方殖民侵略导致了明清民办书院的衰落
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分析我国宋代至清代不同性质书院比例状况表(下表)可知,从宋代至明清,官办书院比例总体上升并超过民办书院。这一变化可以说明
A. 官办书院比例上升制约着古代文化的发展
B. 封建政府对思想控制呈现不断强化的趋势
C. 书院比例变化是商品经济发展的必然结果
D. 西方殖民侵略导致了明清民办书院的衰落
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