阅读材料，完成下列要求。
下图是文艺复兴时期意大利威尼斯一位画家的作品《群神宴》。画面上，画有盛水果和汤的三件器皿。这三件器皿，都是来自中国明朝的青花瓷。
解说词是结合事物的图像、实物等进行解释说明的文辞，它通过对事物准确描述，使观众和听众了解事物的来龙去脉、特征和意义等。结合所学历史知识，从图中提炼一个主题，并写一段解说词。（要求：主题恰当、介绍准确、史论结合、逻辑清晰）
高三历史论述题中等难度题
阅读材料，完成下列要求。
下图是文艺复兴时期意大利威尼斯一位画家的作品《群神宴》。画面上，画有盛水果和汤的三件器皿。这三件器皿，都是来自中国明朝的青花瓷。
解说词是结合事物的图像、实物等进行解释说明的文辞，它通过对事物准确描述，使观众和听众了解事物的来龙去脉、特征和意义等。结合所学历史知识，从图中提炼一个主题，并写一段解说词。（要求：主题恰当、介绍准确、史论结合、逻辑清晰）
高三历史论述题中等难度题
阅读材料，完成下列要求。
下图是文艺复兴时期意大利威尼斯一位画家的作品《群神宴》。画面上，画有盛水果和汤的三件器皿。这三件器皿，都是来自中国明朝的青花瓷。
解说词是结合事物的图像、实物等进行解释说明的文辞，它通过对事物准确描述，使观众和听众了解事物的来龙去脉、特征和意义等。结合所学历史知识，从图中提炼一个主题，并写一段解说词。（要求：主题恰当、介绍准确、史论结合、逻辑清晰）
高三历史论述题中等难度题查看答案及解析
文艺复兴时期，意大利威尼斯一位画家的作品《群神宴》上画有盛水果和汤的三件器皿，这三件器皿都是中国的青花瓷。《群神宴》中画家把瓷器放在了突出的位置上。这反映了
《群神宴》中的中国瓷器
A．古代中国有“世界瓷国”之称 B．古代中国瓷器对外销量很大
C．当时欧洲人对中国瓷器格外珍视 D．当时中国官营瓷器享誉世界
高三历史选择题简单题查看答案及解析
阅读材料，完成下列要求。
材料 《椅中圣母》是意大利画家拉斐尔·桑西于1514～1515年间创作的作品，现藏于佛罗伦萨庇蒂美术馆。据称，这一幅画上的“椅中圣母”不是别人，正是拉斐尔的恋人芙纳蕾娜本人。
结合世界近代史的所学知识，从上述作品中提取一个特征，指出它所反映的近代早期重大历史现象，并概述和评价该历史现象。（要求：简要写出作品特征及历史现象，对历史现象的概述和评价准确全面。）
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（24分）文艺复兴和启蒙运动在欧洲历史进程中具有重要地位，其对人类文明发展产生的影响重大而深远。阅读下列材料并回答问题：
材料一 文艺复兴时期意大利人文主义学者的作品（部分）
| 作品 | 作者 | 内容简介 |
| 《歌集》 | 彼特拉克 | 以热情的褒扬人的纯真爱情 |
| 《论贪婪》 | 波吉奥 | 人生的目的就是为了赚取财富，而不是为了拯救灵魂“每个人具有追求金钱的天生欲望”，即使是教士也是如此 |
| 《论人的美德与尊严》 | 曼内蒂 | “上帝是把人作为最美丽、最诚实、最写有和最终是最有力量的创造物所塑出来的”,而且赋予人以“伟大的本性”并创造了这一世界交给人去统治与管理 |
——据《人的发现与世界的发现》整理
材料二 18世纪，法国“中间等级的人因从事工业而发财致富，（国王的）大臣们和内宠近幸不如过去富有”，结果“人与人之间的差距缩小”。以前，小民百姓只能通过为达官显贵效劳以求发达，“如今工业为他们开辟了成千上万条途径”。这些人有了各种谋生致富的渠道，能逐渐摆脱权贵的控制，获得独立与自由……于是，启蒙运动在批判与创新的大破大立之中展开。
——据杨芳《论伏尔泰的启蒙社会观》等整理
请同答：
（1）材料一反映了文艺复兴时期的人文精神具有哪些新特点?这对“推动欧洲从中世纪走向近代世界”产生了哪些积极作用?（12分）
（2）依据材料二和所学知识说明启蒙运动“大破大立”的表现，并以18世纪的欧洲为例，围绕“资本主义发展与思想解放运动”这一主题进行论述。（12分）
论述要求：紧扣主题，观点合理；史实准确，史论结合；条理清晰，合乎逻辑：字数在200字左右。
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(24分)文艺复兴和启蒙运动在欧洲历史进程中具有重要地位，其对人类文明发展产生的影响重大而深远。阅读下列材料：
材料一 文艺复兴时期意大利人文主义学者的作品(部分)
——据《人的发现与世界的发现》整理
材料二 18世纪，法国“中间等级的人因从事工业而发财致富，(国王的)大臣们和内宠近幸不如过去富有”，结果“人与人之间的差距缩小”。以前，小民百姓只能通过为达官显贵效劳以求发达，“如今工业为他们开辟了成千上万条途径”。这些人有了各种谋生致富的渠道，能逐渐摆脱权贵的控制，获得独立与自由……于是，启蒙运动在批判与创新的大破大立之中展开。
——据杨芳《论伏尔泰的启蒙社会观》等整理
请同答：
（1）材料一反映了文艺复兴时期的人文精神具有哪些新特点?这对“推动欧洲从中世纪走向近代世界”产生了哪些积极作用?(12分)
（2）依据材料二和所学知识说明启蒙运动“大破大立”的表现，并以18世纪的欧洲为例，围绕“资本主义发展与思想解放运动”这一主题进行论述。(12分)
论述要求：紧扣主题，观点合理；史实准确，史论结合；条理清晰，合乎逻辑：字数在200字左右。
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阅读材料，完成下列要求。
材料一马可·波罗是意大利的旅行家和商人，据其在游记中自述，他1271年自威尼斯出发，1275年到达元朝大都，1295年回到意大利。读图8。
材料二1792年9月受英王委派，马戛尔尼使团从英国朴茨茅斯港出发对往中国。1793年6月抵澳门，7月在舟山登陆，1794年9月回到英国。读图9。
综合以上两则材料，提取相关历史信息，并据此拟定一个论题展开论述。（要求：论题恰当，观点明确，史实准确、史论结合。）
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阅读材料，完成下列要求。
材料一 马可·波罗是意大利的旅行家和商人，据其在游记中自述，他1271年自威尼斯出发，1275年到达元朝大都，1295年回到意大利，左下是其行程示意图。
材料 二1792年9月受英王委派，马戛尔尼使团从英国朴茨茅斯港出发前往中国。1793年6月抵澳门，7月在舟山登陆，1794年9月回到英国。右上图是其航行路线图。
综合以上两则材料，提取相关历史信息，并据此拟定一个论题展开论述。（要求：论题恰当，观点明确，史实准确、史论结合。）
高三历史材料分析题中等难度题查看答案及解析
阅读材料，完成下列要求。
材料一马可·波罗是意大利的旅行家和商人，据其在游记中自述，他1271年自威尼斯出发，1275年到达元朝大都，1295年回到意大利，以下是其行程示意图。
材料二1792年9月受英王委派，马戛尔尼使团从英国朴茨茅斯港出发前往中国。1793年6月抵澳门，7月在舟山登陆，1794年9月回到英国。下图是其航行路线图。
综合以上两则材料，提取相关历史信息，并据此拟定一个论题展开论述。（要求：论题恰当，观点明确，史实准确、史论结合。）
高三历史连线题中等难度题查看答案及解析
阅读材料，完成下列要求。
材料一马可·波罗是意大利的旅行家和商人，据其在游记中自述，他1271年自威尼斯出发，1275年到达元朝大都，1295年回到意大利，以下是其行程示意图。
材料二1792年9月受英王委派，马戛尔尼使团从英国朴茨茅斯港出发前往中国。1793年6月抵澳门，7月在舟山登陆，1794年9月回到英国。下图是其航行路线图。
综合以上两则材料，提取相关历史信息，并据此拟定一个论题展开论述。（要求：论题恰当，观点明确，史实准确、史论结合。）
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阅读材料，完成下列要求。
14—20世纪世界主要金融中心分布
| 时间 | 中心城市 | 所在区域 |
| 14—15世纪 | 威尼斯、佛罗伦萨等 | 北意大利 |
| 17世纪 | 阿姆斯特丹 | 荷兰 |
| 18—19世纪中后期 | 伦敦 | 英国 |
| 20世纪初—20世纪四五十年代 | 华盛顿、纽约等 | 美国 |
| 20世纪六七十年代 | 香港、东京、新加坡等 | 亚太地区 |
| 20世纪九十年代以来 | 上海、深圳等 |
——摘编自吴晓求《历史视角：国际金融中心迁移路线》
阅读材料，结合两个或两个以上信息，拟定一个论题，并加以阐述。（要求：论题明确合理，阐述恰当，史论结合。）
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