阅读面两首金诗，完成下面小题。台山①杂咏元好问其一西北天低五顶高，茫茫松海露灵鳌②。太行直...

阅读面两首金诗，完成下面小题。

台山①杂咏

元好问

其一

西北天低五顶高，茫茫松海露灵鳌②。

太行直上犹千里，井底残山枉呼号。

其二

山云吞吐翠微中，淡绿深青一万重。

此景只应天上有，岂知身在妙高峰③？

（注）①台山，指五台山：其东、西、南、北、中五峰耸立，峰顶平缓如台状，是以得名。②传说渤海之中有五出瞳波漂动，有巨鳌受天帝之命昂首载之，五山遂屹立不动。③妙高峰，传说中的佛国圣地。

1.下列对这两首诗的理解与赏析，不正确的一项是

A.前诗次句想象奇特，生动含蓄，极具浪漫主义色彩，增强了诗歌的表现力和感染力。

B.前诗三、四句与杜甫《望岳》诗中“会当凌绝顶，一览众山小”两句表达效果相似。

C.岳诗首句“吞吐”二字写出了山间云雾时隐时现的美妙景象，空灵活脱，情趣盎然。

D.后诗末句用妙高峰作比，以反问语气发出赞叹，展现了诗人蓬勃的朝气和博大的胸襟。

2.这两首诗各自突出表现了五台山的什么特点?在主要表现手法上有何不同?请结合诗句，简要说明。

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阅读下面这首诗，完成后面题目。（8分）

登楼感怀①

于 谦

晩来无事漫登楼，曲曲栏干总是愁。

渺渺乡关何日到，茫茫天地此生浮。

太行有路东西去，汾水无情日夜流。

华发苍颜成底事，可能辜负钓鱼舟。

注：①诗约作于诗人巡抚山西、河南期间。他长期徘徊于巡抚任上，在四处奔波中感受着岁月的流逝。当时明王朝国势渐颓，诗人虽尽职尽责，却很难有大用之时。

1.这首诗表达了诗人怎样的情感？请结合作品简要分析。（4分）

2.“晚来无事漫登楼”一句，“漫”字用得妙，妙在何处？（4分）

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阅读下面这首词，完成后面题目。

登楼感怀①

于 谦

晩来无事漫登楼，曲曲栏干总是愁。

渺渺乡关何日到，茫茫天地此生浮。

太行有路东西去，汾水无情日夜流。

华发苍颜成底事，可能辜负钓鱼舟。

注：①诗约作于诗人巡抚山西、河南期间。他长期徘徊于巡抚任上，在四处奔波中感受着岁月的流逝。当时明王朝国势渐颓，诗人虽尽职尽责，却很难有大用之时。

1.这首诗表达了诗人怎样的情感？请结合作品简要分析。（4分）

2.“晚来无事漫登楼”一句，“漫”字用得妙，妙在何处？（4分）

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阅读下面这首诗，完成小题。（8分）

登楼感怀①

于 谦

晩来无事漫登楼，曲曲栏干总是愁。

渺渺乡关何日到，茫茫天地此生浮。

太行有路东西去，汾水无情日夜流。

华发苍颜成底事，可能辜负钓鱼舟。

注：①诗约作于诗人巡抚山西、河南期间。他长期徘徊于巡抚任上，在四处奔波中感受着岁月的流逝。当时明王朝国势渐颓，诗人虽尽职尽责，却很难有大用之时。

1.这首诗表达了诗人怎样的情感？请结合作品简要分析。（4分）

2.“晚来无事漫登楼”一句，“漫”字用得妙，妙在何处？（4分）

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阅读下面这首古诗，完成题目。
上 太 行①
于 谦
西风落日草斑斑，云薄秋空鸟独还。
两鬓霜华千里客，马蹄又上太行山。
[注]①于谦，明代名臣，官最高至宰相，此诗作于作者巡抚山西、视察太行山时。
1.试分析“云薄秋空鸟独还”一句景物描写的特点。(5分)
2.结合全诗，分析“千里客”的形象。(6分)

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（13河北邯郸高三质检）阅读下面这首古诗，完成后面题目。

上 太 行①

于 谦

西风落日草斑斑，云薄秋空鸟独还。

两鬓霜华千里客，马蹄又上太行山。

[注]①此诗作于作者晚年巡抚山西、视察太行山时，“轻骑遍历部所，延访父老”。 而且年年出巡。

1.（6分）前两句诗描写了哪些意象？有什么作用？

2.（5分）请结合诗的后两句简要分析“千里客”的形象。

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阅读下面这首诗歌，完成小题。

上 太 行①

于 谦

西风落日草斑斑，云薄秋空鸟独还。

两鬓霜华千里客，马蹄又上太行山。

[注]①此诗作于作者晚年巡抚山西、视察太行山时，“轻骑遍历部所，延访父老”。而且年年出巡。

1.（6分）前两句诗描写了哪些意象？有什么作用？

答：____________________________________________________________________

________________________________________________________________________

2.（5分）请结合诗的后两句简要分析“千里客”的形象。

答：____________________________________________________________________

________________________________________________________________________

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阅读下面这首诗，完成以下2题

上 太 行^①

于  谦

西风落日草斑斑，云薄秋空鸟独还。

两鬓霜华千里客，马蹄又上太行山。

[注]①此诗作于作者巡抚山西、视察太行山时。

1.试分析“云薄秋空鸟独还”一句景物描写的特点。

2.结合全诗，分析“千里客”的形象。

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阅读下面这首词，完成小题。

·题上卢桥①

（宋）辛弃疾

清溪奔快。不管青山碍。千里盘盘平世界。更著溪山襟带。

古今陵谷茫茫。市朝往往耕桑。此地居然形胜，似曾小小兴亡。

1.在标题空格处最不可能填入的一项是（　　 ）。

A. 清平乐　　 B. 天净沙　　 C. 破阵子　　 D. 西江月

2.下列最能概括本词主要写作特征的一项是（　　 ）。

A. 因小见大　　 B. 借古喻今　　 C. 对比映衬　　 D. 托物言志

3.这首词如何做到将情、景、理三者合一的？请结合具体内容加以赏析。

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阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州刺史①

柳宗元

城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。

惊风乱飐②芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。

岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。

共来百粤文身③地，犹自音书滞一乡！

[注] ①唐宪宗元和十年（815年），柳宗元与韩泰、韩晔、陈谏、刘禹锡因同属革新派王叔文集团而遭贬。这首诗就作于柳宗元初到柳州之时。 ②飐：吹动。 ③文身：身上刺的花纹。古时南方少数民族的一种习俗。

1.下列对本诗的赏析，不正确的一项是

A.首联写诗人初到柳州，即登高遥望朋友们的贬所，抒发了自己难于明言的愁思。

B.颔联写诗人近处所见，疾风骤雨中的芙蓉与薜荔，它们的情状使诗人心灵颤悸。

C.颈联又写远景，这是颔联近景所触发的联想：自己境况堪忧，朋友们又是如何呢？

D.尾联从前联生发而来，写自己虽牵挂好友望而不见，尚且可互通音信，聊以劝慰。

2.本诗与《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》都表现了对友人的牵挂，在语言风格上有什么不同？

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