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天一同学网购了一盆欧月，商家还赠送了一袋生根粉。为“探索生根粉促进插条生根的最适浓度”，该同学做了如下实验，实验的主要步骤如下：
（1）选取发育状况良好的月季枝条剪成15厘米左右的若干茎段，一般每段保留两个节，将枝条的形态学上端削成平面，下端削成斜面，并保留部分叶片，待用。
（2）将等数量的插条下端分别插入20ml浓度分别为2ppm、4ppm、6ppm、8ppm、10ppm生根粉溶液中，深约3cm，浸泡1天时间（将装置放在遮阴、空气湿度较高、温度适宜的地方）。
（3）将处理好的枝条放在相同且适宜条件下进行水培。
（4）观察、记录。根据实验回答下列问题：
（1）将“枝条的形态学上端削成平面”的目的是_____，下端削成斜面的目的是______。
（2）水培一段时间后，天一同学挑选了一支生出根的月季枝条移栽至花盆里，经过他的精心照料，长成了一株完整的月季植株。天一同学认为这株月季体内的遗传物质与移栽前所选取枝条的月季体内的遗传物质相同。请说出支持该观点的理由______。
（3）本实验设计有一处不够严谨，请指出并改进：_____。
（4）实验过程中，天一同学认真记录了有关的实验数据，经分析得出了生根粉溶液的适宜浓度范围，其判断依据是_____。
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某同学网购了一盆欧月，商家还好心送了一袋生根粉。为“探索生根粉促进插条生根的最适浓度”，该同学做了如下实验：
选取生长良好、形态大小大致相同、带芽的数量和饱满程度完全相同的一年生月季枝条5支作为插条，将枝条的形态学上端削成平面，下端削成斜面；并去掉大部分叶片，将剩余叶片剪去一半。
将5支插条下端分别插入2ml浓度分别为2ppm、4ppm、6ppm、8ppm、10ppm的生根粉溶液中，深约3cm，浸泡1天时间（将装置放在遮阴、空气湿度较高的地方）。
将处理好的枝条放相同且适宜条件下水培。
观察、记录生根情况。
根据实验回答下列问题：
（1）将枝条形态学上端削成平面的目的是__________________________，下端削成斜面的目的是__________________；将叶片剪去一半的目的是______________________。
（2）月季通过扦插生出的根叫___________________。
（3）本实验中有两处不够严谨，请指出：_____________，_______________。
（4）将本实验完善后，请设置表格绘制在以下空白处。_________
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某同学网购了一盆欧月，商家还好心送了一袋生根粉。为“探索生根粉促进插条生根的最适浓度”，该同学做了如下实验：
选取生长良好、形态大小大致相同、带芽的数量和饱满程度完全相同的一年生月季枝条5支作为插条，将枝条的形态学上端削成平面，下端削成斜面；并去掉大部分叶片，将剩余叶片剪去一半。
将5支插条下端分别插入2ml浓度分别为2ppm、4ppm、6ppm、8ppm、10ppm的生根粉溶液中，深约3cm，浸泡1天时间（将装置放在遮阴、空气湿度较高的地方）。
将处理好的枝条放相同且适宜条件下水培。
观察、记录生根情况。
根据实验回答下列问题：
（1）将枝条形态学上端削成平面的目的是__________________________，下端削成斜面的目的是__________________；将叶片剪去一半的目的是______________________。
（2）月季通过扦插生出的根叫___________________。
（3）本实验中有两处不够严谨，请指出：_____________，_______________。
（4）将本实验完善后，请设置表格绘制在以下空白处。_________
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分析下列相关实验，回答问题：
（1）下面是探究（MA）对山茶花扦插枝条生根作用最适宜浓度范围的实验方案，实验操作如下：①取生长状况相近的山茶花枝条80条，剪成5~7cm，每条芽数相同；②将插条均分为8组分别用蒸馏水和浓度为100mg/L、200mg/L、300mg/L、400mg/L、500mg/L、600mg/L、700mg/L的NAA溶液处理8~12小时；③将处理过的插条下端浸在清水中，置于相同且适宣温度条件下培养，观察并记录每组枝条的生根数，取平均值，并将相关数据绘成如图曲线。根据实验回答下列问题：
①实验的变量是________，每组取枝条生根数平均值目的是________________。
②从图中可以看出，促进插条生根的最适MA浓度是________mg·L-1。
③据图中数据描述NAA浓度与插条生根数的关系________。
（2）将大小、体重和活跃程度相似的三只青蛙分别编号为甲、乙、丙。把甲青蛙的皮肤表面清洗擦干，将其表面涂上一层厚约1~2毫米的凡士林油膏，注意不要堵塞鼻孔；同样将乙青蛙的皮肤表面清洗擦千，只将身体一侧的皮肤表面涂上厚约1~2毫米的凡士林油膏；丙青蛙不做任何处理。将三只青蛙同时放置在相同的环境下，观察其口腔张合的速度（即呼吸频率）。
①呼吸频率由快到慢的顺序是________________________。
②丙青蛙在实验中的作用是________________，三只青蛙大小、体重和活跃程度相似的原因是____________
③通过实验，我们知道青蛙的呼吸器官是________________。
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某生物科技小组利用海口市市花三角梅枝条作为材料，试图找到某种植物激素（简称NAA）促进枝条生根的最适浓度。于是设计如下实验：
①配制一系列的NAA溶液，浓度分别为10、100、200、300、400、500（mg/L），相应编号为A、B、C、D、E、F；
②选用长势、长度、粗细等均为一致的三角梅枝条30根，随机平均分成6组；
③将6组枝条分别浸泡在步骤①配置的NAA溶液中；
④一段时间后，将上述6组枝条取出，然后分别扦插到相同条件的环境中，并在适宜的条件下培养；
⑤一段时间后，观察记录并统计各组枝条生根数量，结果如下图所示：
分析实验请回答：
（1）本实验的变量是______。
（2）每组随机选用三角梅枝条5根做实验，这种做法叫设置___，目的是____。
（3）分析图示，可以得出NAA溶液促进枝条生根的最适浓度是___组（选填ABCDEF）。
（4）枝条扦插到土壤中生长出新植株的方式属于______生殖。
（5）在植物分类上三角梅属于________植物。
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某生物科技小组利用海口市市花三角梅枝条作为材料，试图找到某种植物激素（简称NAA）促进枝条生根的最适浓度。于是设计如下实验：
①配制一系列的NAA溶液，浓度分别为10、100、200、300、400、500（mg/L），相应编号为A、B、C、D、E、F；
②选用长势、长度、粗细等均为一致的三角梅枝条30根，随机平均分成6组；
③将6组枝条分别浸泡在步骤①配置的NAA溶液中；
④一段时间后，将上述6组枝条取出，然后分别扦插到相同条件的环境中，并在适宜的条件下培养；
⑤一段时间后，观察记录并统计各组枝条生根数量，结果如上图所示：
分析实验请回答：
（1）本实验的变量是______。
（2）每组随机选用三角梅枝条5根做实验，这种做法叫设置________，目的是________。
（3）分析图示，可以得出NAA溶液促进枝条生根的最适浓度是___组。
（4）枝条扦插到土壤中生长出新植株的方式属于______生殖。
（5）在植物分类上三角梅属于________植物。
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某生物科技小组利用海口市市花三角梅枝条作为材料，试图找到某种植物激素（简称NAA）促进枝条生根的最适浓度。于是设计如下实验：
①配制一系列的NAA溶液，浓度分别为10、100、200、300、400、500（mg/L），相应编号为A、B、C、D、E、F；
②选用长势、长度、粗细等均为一致的三角梅枝条30根，随机平均分成6组；
③将6组枝条分别浸泡在步骤①配置的NAA溶液中；
④一段时间后，将上述6组枝条取出，然后分别扦插到相同条件的环境中，并在适宜的条件下培养；
⑤一段时间后，观察记录并统计各组枝条生根数量，结果如上图所示：
分析实验请回答：
（1）本实验的变量是______。
（2）每组随机选用三角梅枝条5根做实验，这种做法叫设置________，目的是________。
（3）分析图示，可以得出NAA溶液促进枝条生根的最适浓度是___组。
（4）枝条扦插到土壤中生长出新植株的方式属于______生殖。
（5）在植物分类上三角梅属于________植物。
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某生物科技小组利用桂花枝条作为材料，试图找到某种植物激素(简称NAA)促进枝条生根的最适浓度。于是设计如下实验：
①配制一系列的NAA溶液，浓度分别为10 mg/L、100 mg/L、200 mg/L、300 mg/L、400 mg/L、500 mg/L，相应编号为A、B、C、D、E、F;
② 选用长势、长度、粗细等均一致的桂花枝条30根，随机平均分成6组；
③ 将6组枝条分别浸泡在步骤①配制的NAA溶液中；
④ 一段时间后，将上述6组枝条取出，然后分别扦插到相同条件的环境中，并在适宜的条件下培养；
⑤ 一段时间后，观察记录并统计各组枝条生根数量，结果如图所示：
分析实验请回答：
(1)本实验的变量是_____________________________________________。
(2)分析图示，可以得出NAA溶液促进枝条生根的最适浓度是__组。
(3)枝条扦插到土壤中生长出新植株的方式属于___生殖，这种生殖方式只具有_______的遗传特性。
(4)请列举出一种无性生殖的方式：_______________________________。
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某生物科技兴趣小组利用本地月季枝条作为材料，探究某种植物激素（简称MA）浓度对月季枝条生根的影响。于是设计如下实验
①配制一系列的NAA溶液，浓度分别为10、100、200、300、400、500（mg/L），相应编号为A，B，C，D，E，F；蒸馏水的编号为G。
②选用长势、长度、粗细等均为一致的月季枝条若干根，随机平均分成7组（每组月季枝条大于5根）；
③将6组枝条分别浸泡在步骤①配置的NAA溶液中；另一组枝条浸泡在编号为G的蒸馏水中；
④一段时间后，将上述7组枝条取出，然后分别扦插到相同条件的环境中，并在适宜的条件下培养。结果如图所示：
分析实验请回答：
（1）实验的变量是_____。
（2）实验设置G组的作用是形成_____。
（3）在该实验操作中，每个浓度组都要设置重复实验：重复实验的每组所得月季生根的数量应取_____值。
（4）分析图示，可以得出NAA溶液促进枝条生根的最适浓度是_____（填字母）组。
（5）利用扦插的方法繁殖新植物体，可以加快繁殖速度，保持植物原有的_____。
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扦插技条的存活情况受到生根率的影响，某茶园基地科研小组为研究不同浓度的植物生长调节剂（三十烷醇）对茶树扦插后枝条生根的影响，设计如下实验：
分别配置等量不同浓度的植物生长调节剂（三十烷醇溶液），浓度分别为8ppm、12ppm、15ppm、20ppm，号分别为B、C、D、E，另外配置一组等量清水，编号为A。选用长势、长度、粗细等均一致的茶树枝条30根，随机平均分成5组，每组6根；将5组枝条分别浸泡在A、B、C、D、E等5种溶液中，一段时间后，将上述5组枝条取出，然后分别扦插到相同条件的土壤中，并在适宜的条件下培养；再过一段时间后，观察记录并统计各组枝条平均生根数量，结果如下:
（1）本实验的变量是____________________。
（2）设置A组的目的是__________________。
（3）每组三十烷醇溶液不能只浸泡1根枝条的目的是_____________________________。
（4）由上图数据分析可知：
①最适合茶树扦插枝条生根的三十烷醇溶液的浓度是_____________ ppm左右。
②随着三十烷醇溶液浓度的增加，扦插后枝条生根数的変化是：________________________________。
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