某同学网购了一盆欧月,商家还好心送了一袋生根粉。为“探索生根粉促进插条生根的最适浓度”,该同学做了如下实验:
选取生长良好、形态大小大致相同、带芽的数量和饱满程度完全相同的一年生月季枝条5支作为插条,将枝条的形态学上端削成平面,下端削成斜面;并去掉大部分叶片,将剩余叶片剪去一半。
将5支插条下端分别插入2ml浓度分别为2ppm、4ppm、6ppm、8ppm、10ppm的生根粉溶液中,深约3cm,浸泡1天时间(将装置放在遮阴、空气湿度较高的地方)。
将处理好的枝条放相同且适宜条件下水培。
观察、记录生根情况。
根据实验回答下列问题:
(1)将枝条形态学上端削成平面的目的是__________________________,下端削成斜面的目的是__________________;将叶片剪去一半的目的是______________________。
(2)月季通过扦插生出的根叫___________________。
(3)本实验中有两处不够严谨,请指出:_____________,_______________。
(4)将本实验完善后,请设置表格绘制在以下空白处。_________
八年级生物综合题中等难度题
某同学网购了一盆欧月,商家还好心送了一袋生根粉。为“探索生根粉促进插条生根的最适浓度”,该同学做了如下实验:
选取生长良好、形态大小大致相同、带芽的数量和饱满程度完全相同的一年生月季枝条5支作为插条,将枝条的形态学上端削成平面,下端削成斜面;并去掉大部分叶片,将剩余叶片剪去一半。
将5支插条下端分别插入2ml浓度分别为2ppm、4ppm、6ppm、8ppm、10ppm的生根粉溶液中,深约3cm,浸泡1天时间(将装置放在遮阴、空气湿度较高的地方)。
将处理好的枝条放相同且适宜条件下水培。
观察、记录生根情况。
根据实验回答下列问题:
(1)将枝条形态学上端削成平面的目的是__________________________,下端削成斜面的目的是__________________;将叶片剪去一半的目的是______________________。
(2)月季通过扦插生出的根叫___________________。
(3)本实验中有两处不够严谨,请指出:_____________,_______________。
(4)将本实验完善后,请设置表格绘制在以下空白处。_________
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
某同学网购了一盆欧月,商家还好心送了一袋生根粉。为“探索生根粉促进插条生根的最适浓度”,该同学做了如下实验:
选取生长良好、形态大小大致相同、带芽的数量和饱满程度完全相同的一年生月季枝条5支作为插条,将枝条的形态学上端削成平面,下端削成斜面;并去掉大部分叶片,将剩余叶片剪去一半。
将5支插条下端分别插入2ml浓度分别为2ppm、4ppm、6ppm、8ppm、10ppm的生根粉溶液中,深约3cm,浸泡1天时间(将装置放在遮阴、空气湿度较高的地方)。
将处理好的枝条放相同且适宜条件下水培。
观察、记录生根情况。
根据实验回答下列问题:
(1)将枝条形态学上端削成平面的目的是__________________________,下端削成斜面的目的是__________________;将叶片剪去一半的目的是______________________。
(2)月季通过扦插生出的根叫___________________。
(3)本实验中有两处不够严谨,请指出:_____________,_______________。
(4)将本实验完善后,请设置表格绘制在以下空白处。_________
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分析下列相关实验,回答问题:
(1)下面是探究(MA)对山茶花扦插枝条生根作用最适宜浓度范围的实验方案,实验操作如下:①取生长状况相近的山茶花枝条80条,剪成5~7cm,每条芽数相同;②将插条均分为8组分别用蒸馏水和浓度为100mg/L、200mg/L、300mg/L、400mg/L、500mg/L、600mg/L、700mg/L的NAA溶液处理8~12小时;③将处理过的插条下端浸在清水中,置于相同且适宣温度条件下培养,观察并记录每组枝条的生根数,取平均值,并将相关数据绘成如图曲线。根据实验回答下列问题:
①实验的变量是________,每组取枝条生根数平均值目的是________________。
②从图中可以看出,促进插条生根的最适MA浓度是________mg·L-1。
③据图中数据描述NAA浓度与插条生根数的关系________。
(2)将大小、体重和活跃程度相似的三只青蛙分别编号为甲、乙、丙。把甲青蛙的皮肤表面清洗擦干,将其表面涂上一层厚约1~2毫米的凡士林油膏,注意不要堵塞鼻孔;同样将乙青蛙的皮肤表面清洗擦千,只将身体一侧的皮肤表面涂上厚约1~2毫米的凡士林油膏;丙青蛙不做任何处理。将三只青蛙同时放置在相同的环境下,观察其口腔张合的速度(即呼吸频率)。
①呼吸频率由快到慢的顺序是________________________。
②丙青蛙在实验中的作用是________________,三只青蛙大小、体重和活跃程度相似的原因是____________
③通过实验,我们知道青蛙的呼吸器官是________________。
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扦插技条的存活情况受到生根率的影响,某茶园基地科研小组为研究不同浓度的植物生长调节剂(三十烷醇)对茶树扦插后枝条生根的影响,设计如下实验:
分别配置等量不同浓度的植物生长调节剂(三十烷醇溶液),浓度分别为8ppm、12ppm、15ppm、20ppm,号分别为B、C、D、E,另外配置一组等量清水,编号为A。选用长势、长度、粗细等均一致的茶树枝条30根,随机平均分成5组,每组6根;将5组枝条分别浸泡在A、B、C、D、E等5种溶液中,一段时间后,将上述5组枝条取出,然后分别扦插到相同条件的土壤中,并在适宜的条件下培养;再过一段时间后,观察记录并统计各组枝条平均生根数量,结果如下:
(1)本实验的变量是____________________。
(2)设置A组的目的是__________________。
(3)每组三十烷醇溶液不能只浸泡1根枝条的目的是_____________________________。
(4)由上图数据分析可知:
①最适合茶树扦插枝条生根的三十烷醇溶液的浓度是_____________ ppm左右。
②随着三十烷醇溶液浓度的增加,扦插后枝条生根数的変化是:________________________________。
八年级生物填空题困难题查看答案及解析
某生物科技小组利用海口市市花三角梅枝条作为材料,试图找到某种植物激素(简称NAA)促进枝条生根的最适浓度。于是设计如下实验:
①配制一系列的NAA溶液,浓度分别为10、100、200、300、400、500(mg/L),相应编号为A、B、C、D、E、F;
②选用长势、长度、粗细等均为一致的三角梅枝条30根,随机平均分成6组;
③将6组枝条分别浸泡在步骤①配置的NAA溶液中;
④一段时间后,将上述6组枝条取出,然后分别扦插到相同条件的环境中,并在适宜的条件下培养;
⑤一段时间后,观察记录并统计各组枝条生根数量,结果如下图所示:
分析实验请回答:
(1)本实验的变量是______。
(2)每组随机选用三角梅枝条5根做实验,这种做法叫设置___,目的是____。
(3)分析图示,可以得出NAA溶液促进枝条生根的最适浓度是___组(选填ABCDEF)。
(4)枝条扦插到土壤中生长出新植株的方式属于______生殖。
(5)在植物分类上三角梅属于________植物。
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某生物科技小组利用海口市市花三角梅枝条作为材料,试图找到某种植物激素(简称NAA)促进枝条生根的最适浓度。于是设计如下实验:
①配制一系列的NAA溶液,浓度分别为10、100、200、300、400、500(mg/L),相应编号为A、B、C、D、E、F;
②选用长势、长度、粗细等均为一致的三角梅枝条30根,随机平均分成6组;
③将6组枝条分别浸泡在步骤①配置的NAA溶液中;
④一段时间后,将上述6组枝条取出,然后分别扦插到相同条件的环境中,并在适宜的条件下培养;
⑤一段时间后,观察记录并统计各组枝条生根数量,结果如上图所示:
分析实验请回答:
(1)本实验的变量是______。
(2)每组随机选用三角梅枝条5根做实验,这种做法叫设置________,目的是________。
(3)分析图示,可以得出NAA溶液促进枝条生根的最适浓度是___组。
(4)枝条扦插到土壤中生长出新植株的方式属于______生殖。
(5)在植物分类上三角梅属于________植物。
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某生物科技小组利用海口市市花三角梅枝条作为材料,试图找到某种植物激素(简称NAA)促进枝条生根的最适浓度。于是设计如下实验:
①配制一系列的NAA溶液,浓度分别为10、100、200、300、400、500(mg/L),相应编号为A、B、C、D、E、F;
②选用长势、长度、粗细等均为一致的三角梅枝条30根,随机平均分成6组;
③将6组枝条分别浸泡在步骤①配置的NAA溶液中;
④一段时间后,将上述6组枝条取出,然后分别扦插到相同条件的环境中,并在适宜的条件下培养;
⑤一段时间后,观察记录并统计各组枝条生根数量,结果如上图所示:
分析实验请回答:
(1)本实验的变量是______。
(2)每组随机选用三角梅枝条5根做实验,这种做法叫设置________,目的是________。
(3)分析图示,可以得出NAA溶液促进枝条生根的最适浓度是___组。
(4)枝条扦插到土壤中生长出新植株的方式属于______生殖。
(5)在植物分类上三角梅属于________植物。
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某生物科技小组利用桂花枝条作为材料,试图找到某种植物激素(简称NAA)促进枝条生根的最适浓度。于是设计如下实验:
①配制一系列的NAA溶液,浓度分别为10 mg/L、100 mg/L、200 mg/L、300 mg/L、400 mg/L、500 mg/L,相应编号为A、B、C、D、E、F;
② 选用长势、长度、粗细等均一致的桂花枝条30根,随机平均分成6组;
③ 将6组枝条分别浸泡在步骤①配制的NAA溶液中;
④ 一段时间后,将上述6组枝条取出,然后分别扦插到相同条件的环境中,并在适宜的条件下培养;
⑤ 一段时间后,观察记录并统计各组枝条生根数量,结果如图所示:
分析实验请回答:
(1)本实验的变量是_____________________________________________。
(2)分析图示,可以得出NAA溶液促进枝条生根的最适浓度是__组。
(3)枝条扦插到土壤中生长出新植株的方式属于___生殖,这种生殖方式只具有_______的遗传特性。
(4)请列举出一种无性生殖的方式:_______________________________。
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四季桂花是园林绿化的常见树种,需要量很大,下表是园林科研工作对四季桂扦插60天后随机抽取100枝插条统计的生根情况:(NAA是一种植物生长素)
扦插的基质 | NAA(×10﹣6) | 插条生根数(枝) | 平均生根数(条) |
50%园土+50%河沙 | 清水 | 7 | 3 |
300 | 78 | 9 | |
500 | 92 | 21 | |
800 | 55 | 14 | |
100%园土 | 清水 | 2 | 1 |
300 | 51 | 4 | |
500 | 65 | 8 | |
800 | 45 | 5 | |
100%河沙 | 清水 | 5 | 3 |
300 | 63 | 6 | |
500 | 78 | 17 | |
800 | 51 | 11 |
(1)不同浓度的NAA处理生根效果不同,使用NAA处理四季桂的最佳浓度是_____×10﹣6,扦插的基质最好选用_____.
(2)在实验中,清水起_____作用.
(3)通过这个实验,你认为NAA处理四季桂花的枝条,能够_____插条生根.
(4)四季桂这种繁殖方式属于_____生殖.
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生长素是一种植物激素,它能促进植物的生长、促进扦插的枝条生根,植物的顶芽、嫩叶能产生生长素并向下运输….某同学从资料上得知:“植株上的嫩叶能合成生长素,生长素能防止叶柄脱落”.为了验证这一结论,该同学进行了如下实验:
实验材料:健壮植物若干,不含生长素的羊毛脂,含生长素的羊毛脂,剪刀等.
实验步骤:
①取两盆长势相同的植物,分别标号甲、乙,并分别去除顶芽,留下嫩叶A、B、C.
②用剪刀剪去甲盆植物叶片A,在叶柄断口敷上不含生长素的羊毛脂;乙不作处理.
③甲、乙两植物置于相同条件下培养一段时间,观察叶柄A的情况.
根据上述实验回答问题:
(1)实验中去掉顶芽的目的是_____.
(2)选择叶片A而不选择叶片B、C作为研究对象的原因是_____.
(3)如果题干结论成立,该同学可以看到的实验现象是:_____
(4)小明同学认为据此不能验证题干结论,他另设第三组丙,去掉A叶片,在叶柄断口敷上含合适浓度生长素的羊毛脂,你认为设置第三组的目的是_____.
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