阅读材料，完成下列要求。材料一 减省摇役，使农不废耕，女不废织，厚本抑末，使游情（懒惰者）...

阅读材料，完成下列要求。

材料一　 减省摇役，使农不废耕，女不废织，厚本抑末，使游情（懒惰者）皆尽力田亩，……自然家给人足，积蓄富盛。

——《明太祖宝训》

材料二　 转入林子里来看时，却是一所大庄院，一周遭都是土墙，墙外却有二三百株大柳树，看那庄院，但见：……转屋角牛羊满地，打麦场鹅鸭成群。田园广野，负佣庄客有千人，正是：家有余粮鸡犬饱……”

——摘自《水浒传》第二回

材料三　 在史籍中并不乏有关从商致富的记载，但几乎毫无例外，过去几个世纪以来，商人总是倾向于把累积得来的财富或过剩的资本投资于购买土地，或供应下一代有闲沉浸于传统典籍，参与科举，以便进入官僚行列。即使有人终生以商贾为业，仍会要求其下一代尽可能转向科举。因此，我们可以说，引发人们营商致富的动机中，实已包含了否定或摧毁商业企业发展的因素。

——《中国全史·商费史》

材料四　 李鸿章在创办轮船招商局时所言：“官督商办……悦服众商，以为中土开此风气。”

——摘自《李鸿章传》

（1）材料一中“厚本抑末”中的“本”、“末“各指什么？据材料一，概括明太祖朱元璋的主张。

（2）据材料二，概括指出这个庄园的特点，这种“大庄园”出现在宋代的原因是什么？

（3）据材料三及所学知识，指出“否定或摧毁商业企业发展的因素”，并说明其影响。

（4）材料四中轮船招商局的开办，是否达到了“开风气”的目的？说说理由。

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阅读下列材料，回答问题。

材料一　　 明太祖朱元璋说，“我国家赋税，已有定制，撙节用度，自有余饶，减省徭役，使农不废耕，女不废织，厚本抑末，使游惰皆尽力田亩，则为者疾而食者寡，自然家给人足。”

──《明实录·太祖实录》

材料二　　 雍正皇帝说，“朕观四民(指士、农、工、商)之业，士之外，农为最贵。凡士工商贾，皆赖食于农，以故农为天下之本务，而工贾皆其末也……市肆之中多一工作之人，即田亩之中少一耕稼之人。”

──《大清会典事例》

请回答：

（1）明太祖和雍正皇帝是怎样看待农工商之间关系的？

（2）在这种观点下，统治者采取了什么政策？这一政策对明清时期的商业发展产生了什么影响？

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《明太祖宝训》指出，“我国家赋税制度已有定制，樽节拥堵，自有余饶。减省徭役，使农不废耕，女不废织，厚本抑末，使游惰皆尽力田亩，则为者疾而食者寡，自然家给人足，积蓄富盛。尔户部政当究心，毋为聚敛，以伤国体”。明朝政府推行的这一政策（　 ）

A．推动了全国统一税制的形成和长期稳定

B．适应了当时经济和社会发展的需要

C．有利于培植明朝政权的经济基础

D．推动了家庭手工业的发展和农村市场的兴旺

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《明太祖宝训》指出，“我国家赋税制度已有定制，樽节拥堵，自有余饶。减省徭役，使农不废耕，女不废织，厚本抑末，使游惰皆尽力田亩，则为者疾而食者寡，自然家给人足，积蓄富盛。尔户部政当究心，毋为聚敛，以伤国体”。明朝政府推行的这一政策

A. 推动了全国统一税制的形成和长期稳定

B. 适应了当时经济和社会发展的需要

C. 有利于培植明朝政权的经济基础

D. 推动了家庭手工业的发展和农村市场的兴旺

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洪武十九年三月，明太祖谕户部大臣日：“减省徭役，使农不废耕，女不废织，厚本抑末，使游惰皆尽力田亩，则为者疾而食者寡，自然家给人足，积蓄富盛。”据此可知　　 (　　 )

①明政府实行均田制，抑制土地兼并　　

②此举对明初农业生产的恢复起到了推动作用　

③此举阻碍了资本主义萌芽的产生和发展　　

④明政府固守重农抑商政策

A．①②　　 　 B．③④　 　　 C.①③ 　　 　 D.②④

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阅读材料，完成下列要求。

材料一明太祖认为，“使农不废耕，女不废织，厚本抑末．．．．．．自然家给人足。”清雍正皇帝也说，“凡士工商贾，皆赖食于农，以故农为天下之本务，而工贾皆其末也．．．．．．市肆之中多一工作之人，即田亩之中少一耕稼之人。”

———摘编自《明实录·太祖实录》《大清会典事例》

材料二（明朝中后期）苏民无积聚，多以丝织为生。东北半城皆居机户，郡城之东，皆习机业．．．．．．工匠各有专能。匠有常主，计日受值。有他故，则唤无主之匠代之，曰“唤代”。无主者黎明立桥以待。

——摘编自《古今图书集成·职方典》卷六七六引《苏州府志》

请回答：

（1）材料一中，明太祖和清雍正皇帝的认识有何共同之处？这种认识对明清时期的工商业发展有何影响？

（2）材料二从本质上反映了城市经济领域出现了什么新现象？结合所学知识，从经济方面分析明清之际这种新现象受到了哪些因素的阻碍？

（3）综合上述材料，你能得出哪些认识？

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阅读材料，完成下列要求。

材料一 按照（天朝田亩制度）所宣布的目标，太平军运动确实是一场深刻的社会革命：在这场革命中经济竞争被完全消灭；家庭被剥夺了它在经济和社会上的重要作用；国家获得了一种新的合法性和更广泛的权力。然而甚至在最初那些有希望的年代中都有迹象表明，太平军制度不可能在长时期内制止私人财富的积累和特权的膨胀。

——摘编自（剑桥中国晚清史》

材料二 严格说来，拳匪运动可（以）说是我国近代史上第三个毅国教民的方案，不过方案是反对西洋化、近代化的，与第一第二两个方案是背道而驰的。拳匪的惨败是极自然的。惨败代价之大足（以）证（明）我民族要图生存绝不可以开倒车。

——蒋廷献（中国近代史）

材料三 只有认清中国社会的性质，才能认清中国革命的对象、中国革命的任务、中国革命的动力、中国革命的性质、中国革命的前途和转变。所以，认清中国社会的性质，就是说，认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的基本的根据。

——毛泽东《中国革命和中国共产党》

（1）根据材料一并结合所学知识，说明太平天国是怎样进行“社会革命”的。

（2）材料二中的“拳匪运动”是如何救国的？反映出当时社会矛盾发生怎样的变化？

（3）根据材料三并结合所学知识，指出以毛泽东为代表的中国共产党人开辟出的革命道路是什么？其成功的关键是什么？

（4）根据上述材料并结合所学知识，指出导致上述救国运动的不同结局的因素有哪些？

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阅读下列材料，回答问题。

材料一清雍正帝也强调“农为天下本务，而工商皆为末也”，“市肆之中多一工作之人，即田亩之中少一耕稼之人”，要求官员留心劝导，让百姓重视本业。

——高中历史人教版必修二教材

材料二

甲午战争前后中国近代企业统计表

（1）依据材料一.清朝此时奉行什么经济政策？结合所学知识，分析这一政策对古代中国产生过怎样的影响？

（2）依据材料二，相比甲午战争前，甲午战争后中国近代企业发展有何特点？结合所学知识分析其原因。

（3）依据材料并结合所学知识，从材料一到材料二，清政府的经济政策发生了怎样的变化？这种变化有何历史意义？

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阅读材料，完成下列各题。

材料一美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态，没有它，也就没有政治的安定，没有牢固的和平。我们的政策不是反对任何国家、任何主义，而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱。我们的任务是唤起合理经济的再生，促使政治社会的结构容纳自由制度存在。我相信这种援助，在危机深重的时候，决不能根据零碎解决的办法。美国政府未来的援助，应该不仅是缓和物，而是彻底的治疗。

——美国国务卿马歇尔在哈佛大学的演说

材料二欧洲一体化不应该是死板的，它必须尽可能伸展自如和富有弹性。它不应该是束缚欧洲各国人民的紧身衣，而应该是他们和他们赖以发展的共同依靠，是一种健康的、适应各自正常特性发展的共同支柱……

——康拉德·阿登纳《阿登纳回忆录》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括美国准备采取的政策及其政治目的。

（2）根据材料二并结合所学知识，，简要概括欧洲一体化的背景和目的。

（3）根据材料一、二并结合所学知识，用史实分析说明世界格局与世界经济一体化的关系。

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阅读材料，完成下列要求。

材料一我们的首要任务是给人们工作。……这个任务通过政府直接征募人员可以得到部分完成，就像我们应付战时紧急状态那样，同时通过雇用这些人员来完成急需工程，以促进和改革我们对自然资源的利用。

——罗斯福1933年总统就职演说

材料二把市场，实际上就等于把商品、货币、市场机制引进到苏俄（联）的社会主义建设里面去，在马克思主义对发展史上，这是一个重大的突破。

——纪录片《大国崛起》解说词

材料三“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。”

——《邓小平文选》第三卷

（1）依据材料一回答，罗斯福认为首先要解决的问题是什么？罗斯福就职总统后实行了“新政”，结合所学知识指出“新政”的特点是什么？

（2）结合所学知识，指出材料二“一个重大的突破”源于苏俄实行了什么政策？依据材料二与所学知识概括这一政策的内容和特点。

（3）结合所学知识，说明材料三的观点对中国经济体制改革产生了怎样的影响？综合材料一、二、三，谈谈你对计划与市场的认识。

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