如图表示向日葵在24小时内的水分吸收和蒸腾作用速率，下列哪一项是正确的A.在光下，吸收速率...

如图表示向日葵在24小时内的水分吸收和蒸腾作用速率，下列哪一项是正确的（　　）

A. 在光下，吸收速率总是大于蒸腾作用速率

B. 在光下，蒸腾作用速率总是大于吸收速率

C. 在暗处，蒸腾作用速率总是大于吸收速率

D. 在暗处，吸收速率总是大于蒸腾作用速率

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如图表示向日葵在24小时内的水分吸收和蒸腾作用速率（毫克/小时），据图推断下列正确的是（　 ）

A．在暗处，蒸腾作用速率总是大于吸收速率

B．在暗处，吸收速率总是大于蒸腾作用速率

C．在光下，吸收速率总是大于蒸腾作用速率

D．在光下，蒸腾作用速率总是大于吸收速率

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如图表示向日葵在24小时内的水分吸收和蒸腾作用速率，下列哪一项是正确的（　　 ）

A.在光下，吸收速率总是大于蒸腾作用速率

B.在光下，蒸腾作用速率总是大于吸收速率

C.在暗处，蒸腾作用速率总是大于吸收速率

D.在暗处，吸收速率总是大于蒸腾作用速率

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下列关于植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的叙述，正确的是(　　　 )

A. 植物吸收的水分主要用于光合作用和呼吸作用

B. 植物生长发育期光合作用强度大于呼吸作用强度

C. 光合作用、蒸腾作用白天发生，呼吸作用夜间发生

D. 光合作用的主要器官是叶，蒸腾作用的主要器官是气孔

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为了提高成活率，园艺工人移栽树木时，根部总是带一个土坨。其原因是

A.保护幼根和根毛                    B.降低蒸腾作用

C.抑制根吸收水分                    D.降低光合作用

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利用图一所示装置可以同时进行两组对照实验。图二表示在相对封闭的大棚内，某植物在一天内（0-24小时）二氧化碳速率的变化情况。

（1）这两组对照实验的变量分别为_______、______（顺序可颠倒）

（2）将装置放在光下照射6小时，摘下A、B、C三片叶，去掉C叶上的黑纸片，做好标记后将三片叶先脱色后漂洗，再滴加碘液，滴加碘液的目的为了检验叶片是否合成某种物质，该物质的名称及在叶肉细胞中合成的场所分别是_______。

（3）图甲中CE段下降是部分_______关闭导致，目的是为了减少蒸腾作用，减少水分散失。

（4）据图分析，进行光合作用的时间段是：_______；有机物积累的时间段是：_______。（用字母—字母表示，如：A—B段）；

（5）下列是温室大棚栽培经常采取的措施，其中主要利用了呼吸作用原理的是（______）

A、合理密植，及时灌溉、施肥

B、适时给作物松土，夜间适当通风降温

C、光照条件下适当增加二氧化碳浓度

D、适当延长光照时间，增加光照强度

八年级生物实验探究题中等难度题查看答案及解析

植物通过根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失掉。如图2所示，现有完全相同的甲、乙两个装置，装置内水面相平，两株植物的叶片大小、形态及功能相同。将两装置放在阳光下照射1小时后，比较甲、乙装置中两细管底部的压强（压强用P表示），正确的是

A. P_甲＜P_乙        B. P_甲＞P_乙               C. P_甲=P_乙          D.无法确定

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植物通过根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失掉。如图所示，现有完全相同的甲、乙两个装置，装置内水面相平，两株植物的叶片大小、形态及功能相同。将两装置放在阳光下照射1小时后，比较甲、乙装置中两细管底部的压强（压强用P表示），正确的是（）

A. P甲＜P乙　　 B. P甲＞P乙　　 C. P甲=P乙　　 D. 无法确定

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图是绿色开花植物的某些生理过程示意图。下列说法错误的是

A. a表示根对水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟区

B. b表示水分由导管从低往高运输，动力主要来自蒸腾作用

C. c表示水分的散失，“门户”是气孔

D. 绿色植物通过光合作用参与了生物圈的水循环，途径是：大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气

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图是绿色开花植物的某些生理过程示意图。下列说法错误的是

A. a表示根对水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟区

B. b表示水分由导管从低往高运输，动力主要来自蒸腾作用

C. c表示水分的散失，“门户”是气孔

D. 绿色植物通过光合作用参与了生物圈的水循环，途径是：大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气

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