宋朝儿童启蒙读物《神童诗》的开头一句就写道：“天子重英豪，文章教尔曹。万般皆下品，唯有读书...

宋朝儿童启蒙读物《神童诗》的开头一句就写道：“天子重英豪，文章教尔曹。万般皆下品，唯有读书高。”民间则有“做人莫从军，做铁莫做针”“好男不当兵，好铁不打钉”的俗 语。这反映了宋朝实行怎样的基本国策

A.重农抑商 B.重内轻外 C.重男轻女 D.重文轻武

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宋朝儿童念的《神童诗》，一开头就是“天子重英豪，文章教尔曹；万般皆下品，唯有读书高”。当时民间还流行着这样的俗话“做人莫做军，做铁莫做针”。材料主要表明，宋朝

A. 等级森严

B. 商业繁荣

C. 重农抑商

D. 重文轻武

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宋朝儿童念的《神童诗》，一开头就是“天子重英豪，文章教尔曹；万般皆下品，唯有读书高”。当时民间还流行着这样的俗话“做人莫做军，做铁莫做针”。材料主要表明宋朝

A. 等级森严

B. 重农抑商

C. 重文轻武

D. 商业繁荣

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宋朝儿童念的《神童诗》，开头就是“天子重英豪，文章教尔曹；万般皆下品，惟有读书高。”当时民间还流行着这样的俗语：“做人莫做军，做铁莫做针。”以上材料表明宋朝（　　　　 ）。

A. 商业繁荣 B. 重武轻文 C. 重文轻武 D. 重农抑商

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宋朝儿童念的《神童诗》，一开头就是“天子重英豪，文章教尔曹；万般皆下品，惟有读书高”。当时民间还流行着这样的俗话“做人莫做军，做铁莫做针”。材料主要表明，宋朝

A. 重文轻武

B. 商业繁荣

C. 重农抑商

D. 等级森严

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宋朝儿童的启蒙诗有言：“天子重英豪，文章教尔曹；万般皆下品，惟有读书高。”当时民间还流行这样的谚语：“做人莫做军，做铁莫做针。”这些史料表明宋朝

A.等级森严 B.商业繁荣 C.重视教育 D.重文轻武

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北宋汪洙的《神童诗》开篇就是“天子重英豪，文章教尔曹；万般皆下品，唯有读书高。”宋朝还流行着“做人莫做军，做铁莫做针”的俗语，这所反映的政策（　　）

A. 增强了南北方经济的交流

B. 提高了官员的素质

C. 钳制了中国文化的发展

D. 使军队作战能力低下

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宋代谚语说道：“天子重英豪，文章教尔曹。万般皆下品，唯有读书高。”“做人莫做军，做铁莫做针。”材料共同反映宋代实行的（　 ）

A.闭关锁国政策 B.科举制度 C.厂卫制度 D.重文轻武政策

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宋朝的《神童诗》曰-万般皆下品，唯有读书高。”当时民间还流行着这样的谚语-做人莫做军，做铁莫做针。”这表明

A.宋朝等级森严 B.宋朝重农抑商 C.宋朝重文轻武 D.宋朝轻视军备

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宋朝的《神童诗》：“万般皆下品，唯有读书高。”当时民间还流行着俗话：“做人莫做军，做铁莫做针”。这些材料主要表明宋朝

A. 商业繁荣

B. 重文轻武

C. 重农抑商

D. 闭关锁国

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