孔子云,“勇者不惧”“仁者必有勇”。请你从名著中选出一个具有这种特点的人物,并结合书中内容写出你对这一形象的认识或感受。(150—200字左右)
九年级语文名著阅读困难题
孔子云,“勇者不惧”“仁者必有勇”。请你从名著中选出一个具有这种特点的人物,并结合书中内容写出你对这一形象的认识或感受。(150—200字左右)
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孔子说:“勇者不惧。”名著中有很多勇者形象,请从《水浒传》《西游记》《红岩》三部作品中选择一个人物,结合相关情节,谈谈你对这句话的理解。
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阅读是不断深入的过程,阅读名著时对文学形象的认识也会有变化。请你从《水浒传》《西游记》《朝花夕拾》中任选一个人物,结合具体内容谈谈认识变化的过程。(100字左右)
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阅读文学作品的方法之一是给其中的典型形象分类,请你从所给的典型形象分类中选择一类,选取两部名著中的两个人物,结合原著内容谈谈你这样归类的依据。(100字左右)
备选典型形象分类:仁者 义者 忠者 善者 智者 勇者 志者
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名著阅读。(4分)
《水浒》塑造了一大批鲜活的个性突出的人物形象。请从下面备选人物中任选一个,先用一个字概括他的性格特点,再结合书中有关这个人物的故事内容具体说明这个特点。
备选人物:吴用 武松 林冲 鲁智深
示例:李逵,一字评——“蛮”,说明:他不分青红皂白将扈太公一家斩尽杀绝,鲁莽草率。
人物:▲ ,一字评——“▲ ”,说明:▲
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名著阅读小组在阅读了《傅雷家书》《西游记》《水浒传》这三部书后,要举行一次读书交流活动,你作为小组的交流代表,请你从以上三部作品中任选一部,从作品特点和自己的阅读感受方面来交流。
作品特点(作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点等,可任选一点作介绍):
自己的阅读感受:
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名著阅读。任选一题作答
(1)阿长和衍太太是《朝花夕拾》中两个很典型的妇女形象,分别写出她们与“我”相关联的一件事情以及“我"对她们的态度。
(2)名著中的主要人物住往具有多面性。从下列人物中任选一个,结合相关情节分析。
宋江 虎妞 孙悟空
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名著阅读。
人物形象的比较赏析,是名著阅读的重要技法之一。下面小说中的人物各自具有怎样的性格特点?请结合具体情节比较分析他们的相同点。
《骆驼祥子》中的祥子与《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙。
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名著阅读。
走进《繁星.春水》,我们可以感受冰心构筑的“爱的哲学”,领略她对生命真谛的认识和理解,体会她蕴育的丰硕的哲理。哲理性强是《繁星.春水》的一大艺术特点,请你概括其中的一个主题,并从所读过的中外名著中选取一个典型人物叙述其经历加以印证。
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阅读名著时,不仅要关注某一个人物的个体形象,还要能够关注到某一类人的“群体形象”,如《骆驼祥子》中的车夫、《红星照耀中国》中的延安百姓等。请从你读过的名著中举两个“群体形象”的例子,结合名著的内容,分别简要谈谈这两个“群体形象”在书中起到了怎样的作用。(可从名著的体裁、创作目的等角度思考,100字左右)
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