翻译下列句子。
①予独爱莲之出淤泥而不染。
②可远观而不可亵玩焉。
七年级语文其他题中等难度题
翻译下列句子。
①予独爱莲之出淤泥而不染。
②可远观而不可亵玩焉。
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把下列句子翻译成现代汉语。
(1)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
(2)香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
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把下列句子翻译成现代汉语。
(1)斯是陋室,惟吾德馨。
(2)苔痕上阶绿,草色入帘青。
(3)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
(4)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
(5)香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
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翻译:
(1)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。
(2)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
(3)予谓菊, 花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
(4)噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
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阅读《爱莲说》完成下列小题。
爱莲说
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。(甚爱 一作:盛爱)
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
1.给加点的字注音。
亵玩(____) 鲜有闻(_____)
濯(________)清涟而不妖(____)
2.解释句中加点的字。
(1)亭亭净值(_____) (2)花之隐逸者也(_____)
(2)濯清涟而不妖(_____) (3)陶后鲜有闻(______)
3.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)可远观而不可亵玩焉。
______________________________________________________________________________
(2)牡丹之爱,宜乎众矣。
______________________________________________________________________________
4.文中称莲花是“花之君子”,请你概括地说一说作者心目中的君子应该具有那些美好的品质。
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阅读下面的文字,回答下列小题。
爱莲说
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
1.解释下列句子中加着重号的词。
(1)可爱者甚蕃 蕃:______
(2)可远观而不可亵玩焉 亵:______
(3)宜乎众矣 宜:______
2.下列句子中“之”字的用法与例句相同的一项是( )
例句:予独爱莲之出淤泥而不染
A. 花之富贵者也 B. 水陆草木之花
C. 无丝竹之乱耳 D. 何陋之有
3.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)中通外直,不蔓不枝。
(2)莲之爱,同予者何人?
4.陶渊明“独爱菊”,周敦颐“独爱莲”,表现了他们处世态度有何异同?
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阅读《爱莲说》,完成下列小题。
爱莲说
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
1.解释加点的字。
(1)可爱者甚蕃______ (2)宜乎众矣______ (3)陶后鲜有闻______
2.把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)予独爱莲之出淤泥而不染。
(2)莲之爱,同予者何人?
3.作者是从哪些方面来描写莲花的?
4.作者描写莲花,为什么要先写陶渊明爱菊,世人爱牡丹?
5.短文赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质,实则是作者思想情怀的抒发,可现实生活中,有人却认为“近朱者赤,近墨者黑”,对这两种观点,你是怎样看待的?请简述理由。
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阅读下面文本,完成下列各题。
爱莲说
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
1.解释下列词语在句子中的意思。
①不蔓不枝________
②香远益清________
③宜乎众矣________
2.翻译下面的句子。
①出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
②亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
3.下列对原文有关内容的分析理解,不正确的一项是( )
A.文中以“中通外直,不蔓不枝”象征君子的正直不苟,豁达大度,身处污浊环境而不同流合污。
B.本文通过对莲的形象和品质的描写,歌颂了莲花坚贞高洁的品格,表现了作者不慕名利、洁身自好的生活态度。
C.本文以“牡丹之爱”和“菊之爱”作衬托,表明作者不愿像陶渊明那样消极避世,又不愿像世人那样追逐功名利禄。
D.本文托物言志,借莲花抒发感想,行文自然活泼,语言精练,句式长短相间,错落有致。
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阅读下面的文段,完成下列小题。
爱莲说
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
1.下列句中加点词的解释不正确的一项是( )
A. 不可亵玩焉 亲近而不庄重
B. 宜乎众矣 应当
C. 不蔓不枝 枝茎
D. 亭亭净植 竖立
2.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是( )
A. 予独爱莲之出淤泥而不染 岂能为暴涨携之去
B. 濯清涟而不妖 康肃笑而遣之
C. 可远观而不可亵玩焉 二石兽并沉焉
D. 鲜为人知 陶后鲜有闻
3.对《爱莲说》的内容和写法理解不正确的一项是( )
A. 选文以爱莲之情表达作者不慕名利,洁身自好的生活态度,同时还表达了对追名逐
利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。
B. 文章浓墨重彩描绘了莲的气度、莲的风节,描写了莲花的超凡脱俗,寄托了作者对理想
人格的肯定和追求。
C. 文中以“中通外直,不蔓不枝,香远益清”比喻君子通达事理,行为端正的高尚品质。
D. 文章运用了对比、反衬的手法,将牡丹的富贵和莲花的高洁对比,表达了作者对雍容华贵的牡丹的赞美之情。
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阅读《爱莲说》一文,完成下列小题。
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
1.下面哪一组句子中加点词的意义和用法相同( )
A. 自李唐来/自以为大有所益(《孙权劝学》)
B. 予独爱莲之出淤泥而不染/自钱孔入,而钱不湿(《卖油翁》)
C. 花之隐逸者也/无丝竹之乱耳(《陋室铭》)
D. 香远益清/自以为大有所益(《孙权劝学》)
2.下边哪一项句式与其他三句不同( )
A. 同予者何人?
B. 吾射不亦精乎?(《卖油翁》)
C. 孔子云:何陋之有?(《陋室铭》)
D. 可据理臆断欤?(《河中石兽》)
3.从作者对莲的赞美来看,“君子”应是怎样的人?(用自己的话回答)
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