在下列生活、生产现象中，可以用基本事实“两点之间，线段最短”来解释的是（ ）
①用两颗钉子就可以把木条固定在墙上；
②在A、B两地之间架设电线时，总是尽可能沿线段AB架设；
③植树时，只要栽下两棵树，就可以把同一行树栽在同一条直线上；
④把弯曲的公路改直，就能缩短路程.
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
七年级数学单选题中等难度题
在下列生活、生产现象中，可以用基本事实“两点之间，线段最短”来解释的是（ ）
①用两颗钉子就可以把木条固定在墙上；
②在A、B两地之间架设电线时，总是尽可能沿线段AB架设；
③植树时，只要栽下两棵树，就可以把同一行树栽在同一条直线上；
④把弯曲的公路改直，就能缩短路程.
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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下列四个生产生活现象，可以用基本事实“两点之间，线段最短”来解释的是（ ）
A. 用两个钉子就可以把木条固定在墙上
B. 植树时，只要定出两棵树的位置，就能确定同一行树所在的直线
C. 打靶的时候，眼睛要与枪上的准星、靶心在同一条直线上
D. 从A地到B地架设电线，总是尽可能沿着线段AB来架设
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下列生活、生产现象中,可以用基本事实“两点之间,线段最短”来解释的是( )
A. 用两个钉子就可以把木条固定在墙上
B. 植树时只要确定两个坑的位置,就能确定同一行的树坑所在的直线
C. 如果把A,B两地间弯曲的河道改直,那么就能缩短原来河道的长度
D. 测量运动员的跳远成绩时,皮尺与起跳线保持垂直
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下列四个生产生活现象，可以用基本事实“两点之间线段最短”来解释的是（ ）
A. 用两个钉子就可以把木条固定在墙上
B. 植树时，只要定出两棵树的位置，就能确定同一行树所在的直线
C. 从A地到B地架设电线，总是尽可能沿着线段AB来架设
D. 打靶的时候，眼睛要与枪上的准星、靶心在同一条直线上
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下列生活、生产现象中，可以用基木事实“两点之间，线段最短”来解释的是（ ）
A. 用两个钉子就可以把木条固定在墙上
B. 如果把A，B两地间弯曲的河道改直，那么就能缩短原来河道的长度
C. 植树时只要确定两个坑的位置，就能确定同一行的树坑所在的直线
D. 利用圆规可以比较两条线段的大小关系
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下列现象中，可用基本事实“两点之间，线段最短”来解释的现象是（ ）
A. 用两个钉子就可以把木条固定在墙上
B. 利用圆规可以比较两条线段的大小关系
C. 把弯曲的公路改直，就能缩短路程
D. 植树时，只要定出两棵树的位置，就能确定同一行树所在的直线
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（2015秋•禹州市期末）下列现象中，可用基本事实“两点之间，线段最短”来解释的现象是（ ）
A．用两个钉子就可以把木条固定在墙上
B．把弯曲的公路改直，就能缩短路程
C．利用圆规可以比较两条线段的大小关系
D．植树时，只要定出两棵树的位置，就能确定同一行树所在的直线
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（2015秋•开江县期末）下列现象中，可用基本事实“两点之间，线段最短”来解释的现象是（ ）
A．把弯曲的公路改直，就能缩短路程
B．用两个钉子就可以把木条固定在墙上
C．利用圆规可以比较两条线段的大小关系
D．植树时，只要定出两棵树的位置，就能确定同一行树所在的直线
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下列现象中，可用基本事实“两点之间，线段最短”来解释的现象是（ ）
A. 用两个钉子就可以把木条固定在墙上
B. 把弯曲的公路改直，就能缩短路程
C. 利用圆规可以比较两条线段的大小关系
D. 植树时，只要定出两棵树的位置，就能确定同一行树所在的直线。
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下列现象中，可用基本事实“两点之间，线段最短”来解释的现象是
A. 用两个钉子就可以把木条固定在墙上
B. 利用圆规可以比较两条线段的大小关系
C. 把弯曲的公路改直，就能缩短路程
D. 植树时，只要定出两棵树的位置，就能确定同一行树所在的直线
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