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阅读材料，完成下列要求。
材料一 《新青年》喊出的最响亮的口号是“民主”和“科学”……民主的对立面是专制，科学的对立面是愚昧和迷信，这正是中国几千年封建统治的恶果。
——金冲及《生死关头——中国共产党的道路抉择》
材料二 由今以后，到处所见的，都是布尔什维主义战胜的旗；到处所闻的，都是布尔什维主义凯歌的声。人道的警钟响了！自由的曙光现了！试看将来的环球，必是赤旗的世界！
——李大钊《布尔什维主义的胜利》
材料三 1945年4月……大会制定了竞的政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。
——摘编自人教版《中国历史》八年级上册
材料四 ……是对马克思列宁主义……“三个代表”重要思想、科学发展现的继承和发展，是马克思主义中国化的最新成果……是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴二奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。
——习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告完成下列要求
（1）指出材料一反映的历史事件，结合所学知识，概括这场运动的性质。
（2）指出材料二宣传的思想。
（3）指出材料三中“大会”的具体会议名称，并指出在这次会议上确立哪一思想为中国共产党的指导思想并写入党章？
（4）据材料四，指出现阶段马克思主义中国化的最新理论成果。
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思想和行动深刻影响着历史的发展进程。阅读下列材料，回答问题
材料一 《新青年》喊出的最响亮的口号是“民主”和“科学”……“民主”和“科学”的提出不是偶然的民主的对立物是专制，科学的对立物是愚昧和迷信，这正是中国几千年封建统治的恶果。
——金冲及著《二十世纪中国史纲》（第一卷）
材料二 要求以人为中心，而不是以神为中心……追求人生的幸福。
——《世界通史》
材料三 启蒙思想家不承认任何外界的权成，批判王权、教权，表达资产阶级的意志和愿望。
——《世界上下五千年》
（1）材料一所反映的思想解放运动指的是什么？这场运动的倡导者或代表人物有哪些？
（2）材料二所反映的思想解放运动的主要社会思潮是什么？
（3）在启蒙思想的影响下，法国爆发了什么革命？十九世纪末中国受启蒙思想影响发生了哪一次资产阶级性质的改革？
（4）根据以上材料并结合所学知识，谈谈你对思想解放与社会进步、理论与实践、先进人物与社会发展三方面关系的认识。
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思想和行动深刻影响着历史的发展进程。阅读下列材料，回答问题（13分）
材料一《新青年》喊出的最响亮的口号是“民主”和“科学”……“民主”和“科学”的提出不是偶然的民主的对立物是专制，科学的对立物是愚昧和迷信，这正是中国几千年封建统治的恶果。
——金冲及著《二十世纪中国史纲》(第一卷）
材料二（14-16世纪新兴资产阶级）要求以人为中心，而不是以神为中心……追求人生的幸福。
——《世界通史》
材料三启蒙思想家不承认任何外界的权成，批判王权、教权，表达资产阶级的意志和愿望。
——《世界上下五千年》
（1）材料一所反映的思想解放运动指的是什么？这场运动的倡导者或代表人物有哪些？（写出两个人物即可）
（2）材料二所反映的思想解放运动的主要社会思潮是什么？
（3）在启蒙思想的影响下，法国爆发了什么革命？十九世纪末中国受启蒙思想影响发生了哪一次资产阶级性质的改革？
（4）根据以上材料并结合所学知识，谈谈你对思想解放与社会进步、理论与实践、先进人物与社会发展三方面关系的认识。（3分）
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阅读材料，完成下列要求。
材料：新文化运动高举民主与科学的大旗，提倡民主，反对专制，提倡科学，反对愚昧，斗争锋芒直指传统礼教和孔孟儒学。民主和科学在当时被称为“德先生”和“赛先生”，即德谟克拉西（Democracy）和赛因斯（Science）两位先生。陈独秀等人认为，民主和科学如“车之两轮，鸟之两翼”，是近代欧洲的时代精神。
……追本溯源，……只因为拥护那德谈克拉西（Democracy）和赛因斯（science)两位先生，才犯了这几条滔天的大罪……西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明借界．我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。要拥护那德先生，便不得不反对孔教，礼法，贞节，旧伦理，旧政治；要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术，旧宗教；要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。
———陈独秀《＜新青年＞罪案之答辫书》
新文化运动还提倡新道德，反对旧道德，甚至有人喊出了“打倒孔家店”的口号。“旧道德”指的是儒家的伦理道德，它宣扬的是君父臣子等观念，维护的是君主专制制度。故而陈独秀说，拥护民主便不得不反对孔教。李大钊指出，孔子是历代帝王专制之护符。将所有的古籍束之高阁，废除汉字，采用“世界语”。
——钱玄同
“若是决计革新，一切都应该采用西洋的新法子，不必拿什么国粹、国情的话来捣乱”。
——陈独秀
新文化运动开启了思想启蒙的闸门，在近代中国掀起了一场思想解放的风暴，激发了人们追求救国救民真理的热情，促进了马克思主义在中国的传播。但是，新文化运动对东西方文化存在绝对肯定和否定，运动没有与群众运动相结合，使运动局限于知识分子阶层；在半殖民地半封建社会的旧中国单靠民主、科学是不能够救中国，因而新文化运动未能给灾难深重的中国人民指明真正的出路。
结合材料与所学的相关历史知识，围绕“民主科学构想与社会实践”自行拟定一个具体的论题（或观点），并就所拟论题（或观点）进行简要阐述（要求：明确写出所拟论题或观点，阐述须有史实依据）。
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阅读下列材料，回答问题：
材料一 陈独秀提出“民主”和“科学”的口号……认定只有这两位先生，可以救治…… 一切的黑暗。
材料二 （14 — 16 世纪，新兴资产阶级）要求以人为中心，而不是以神为中心……追求人生的幸福。
——《世界通史》
材料三 启蒙思想家不承认任何外界的权威，批判王权、教权，表达资产阶级的意志和愿望。
——《世界上下五千年》
请回答：
（1）分别写出材料一和材料二所反映的思想解放运动的名称。
（2）写出材料三中“启蒙思想家”的一位法国代表人物。
（3）在启蒙思想的影响下，法国爆发的革命是什么？写出 19 世纪末中国受启蒙思想 影响的资产阶级改革的名称。
（4）综合材料及所学知识，写出你的感悟。
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阅读材料，完成下列要求。
材料 运动中，北京十几所学校的青年学生提出“外争主权，内除国贼”等口号，各地学生，教职员、工人、商人等各界群众纷纷声援，运动遍及20多个省100多个城市。经过五四运动，中国先进知识分子组织了宣传马克思主义的研究会，翻译出版了几十种马克思主义著作，创办了《劳动音》等工人刊物。
——摘编自彭明《五四运动史》
（1）根据材料，指出五四运动爆发的城市。
（2）根据材料，小历同学认为五四运动是一场传播新思想的文化运动。你是否同意他的观点？结合所学知识简要说明理由。
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：陈独秀提出“民主”和“科学”的口号……认定只有这两位先生，可以救治…… 一切的黑暗。
材料二：（14—16世纪，新兴的资产阶级）要求以人为中心，而不是以神为中心……追求人生的幸福。
——《世界历史》
材料三：启蒙思想家不承认任何外界的权威，批判王权、教权，表达资产阶级的意志和愿望。
——《世界上下五千年》
（1）分别写出材料一和材料二所反映的思想解放运动的名称。
（2）写出材料三中“启蒙思想家”的一位法国代表人物。
（3）在启蒙思想的影响下，法国爆发的革命是什么？写出19世纪末中国受启蒙思想影响的资产阶级改革的名称。
（4）结合材料及所学知识，写出你的感悟。
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阅读材料，完成下列要求。
材料一 查理一世的专制统治引发了英国革命，资产阶级希望实现对君主专制的民主化改造，将君主变成能够体现其意志的国家工具。1688年的光荣革命实现了这一目标，以议会为核心的君主立宪制便逐步形成。英国资产阶级创造了一种既符合国情又实用有效的统治形式，并一直延续至今。
——摘编自刘杰《论英国宪政模式的世界影响》
材料二 独立后的美国最初采取的是一种松散的邦联制体制，缺乏一个有效能的中央政府。1787年，制宪会议通过了《联邦宪法》，确立了联邦制和权力分立与制衡等原则。《联邦宪法》是调整了保守派与民主派、中央与地方、大州与小州及南方与北方之间矛盾的产物，是美国长期比较稳定的秘密所在。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》
（1）根据材料一，指出光荣革命前后英国政治体制的变化，并概括光荣革命后政体的特点。
（2）根据材料二，指出独立后美国最初建立的政治体制。并分析《联邦宪法》对美国历史的影响。
（3）根据材料，归纳近代西方国家确立民主政治的方式。
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阅读材料，完成下列要求。
材料一 同盟会会员、无产阶级革命家林伯渠说：自辛亥革命后，“就是民主主义成了正统。过去专制主义是正统，神圣不可侵犯，侵犯了就要杀头。后来民主主义成了正统，同样取得了神圣不可侵犯的地位，侵犯了这个神圣未必就要杀头，但为人民所抛弃是没有疑问的。”
材料二 孙中山说：“文（孙中山名），爱国若命。”他在《兴中会章程》中第一次提出了“振兴中华”的口号。1924 年 11 月-1925 年 3 月间，孙中山发表北上宣言，呼吁“打破列强的侵略”、“废除中外一切不平等条约”。指出：“统一是中国全体国民的希望。能够统一，全国人民便幸福，不能统一，便受害。”他还说：“中国如果强盛起来，我们不但是要恢复民族的地位，还要对于世界负一个大责任。”
（1）材料一认为辛亥革命的历史功绩是什么？请结合中国近代有关史实略举一例予以说明。
（2）根据材料二并结合所学知识回答：今天，我们应该怎样继承和弘扬孙中山先生的爱国主义精神。
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阅读材料，完成下列要求。
材料一 为了争取与维护“自古就有的权利”，英国人在其他国家还处在专制王权统治之下时，就扛起了民主的大旗，并开始了前赴后继的斗争，革命，复辟，再到一次不流血的“光荣革命”，一种全新的政治体制——君主立宪制逐渐形成，英国人因此被誉为“民主政治之父”
——摘编自刘金源《现代化与英国社会转型》
材料二
（1）根据材料一，概括英国君主立宪制形成过程的特点。
（2）根据材料二并结合所学知识，填充图中①、②的内容。
（3）根据上述材料并结合所学知识，说明英国君主立宪制与工业革命之间的相互关系。
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