2018年是改革开放40周年,同学们搜集了一组改革开放以来我国发展的照片。请你为这组照片确定一个最恰当的主题
A.科技创新 中国力量 B.制度创新 工业繁荣 C.绿水青山 生态中国 D.对外开放 累累硕果
九年级历史选择题简单题
2018年是改革开放40周年,同学们搜集了一组改革开放以来我国发展的照片。请你为这组照片确定一个最恰当的主题
A.科技创新 中国力量 B.制度创新 工业繁荣 C.绿水青山 生态中国 D.对外开放 累累硕果
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2018年是改革开放40周年,同学们搜集了一组改革开放以来我国发展的照片。请你为这组照片确定一个最恰当的主题
A.科技创新 中国力量 B.制度创新 工业繁荣 C.绿水青山 生态中国 D.对外开放 累累硕果
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同学们在自主学习时搜集了一组我国领导人参与重大活动的照片。为这组照片确定一个最恰当的主题
A. 人类命运国际和平
B. 亚非崛起民族独立
C. 制度演进中国作用
D. 世界舞台中国角色
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同学们在自主学习时搜集了一组我国领导人参与重大活动的照片。为这组照片确定一个最恰当的主题( )
A. 人类命运 国际和平 B. 亚非崛起 民族独立
C. 制度演进 中国作用 D. 世界舞台 中国角色
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同学们在自主学习时搜集了一组我国领导人参与重大活动的照片。为这组照片确定一个最恰当的主题( )
A. 人类命运 国际和平 B. 亚非崛起 民族独立
C. 制度演进 中国作用 D. 世界舞台 中国角色
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同学们在自主学习时搜集了一组我国领导人参与重大活动的照片。为这组照片确定一个最恰当的主题
A.中国主导人类命运国际和平 B.亚非崛起民族独立
C.制度演进中国作用 D.世界舞台中国角色
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同学们在自主学习时搜集了一组我国领导人参与重大活动的照片。为这组照片确定一个最恰当的主题()
A.人类命运国际和平
B.亚非崛起民族独立
C.制度演进中国作用
D.世界舞台中国角色
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同学们在自主学习时搜集了一组照片。请你为这组照片确定一个最恰当的主题( )
A. 为巩固新中国政权而斗争 B. 开展社会主义现代化建设
C. 为实现祖国统一而努力 D. 抗美援朝
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改革创新是社会进步的永恒主题。2018年是十九大后的开局之年,也是改革开放40周年。阅读材料,回答下列问题。
材料一(管仲提出)“相地而衰征(按照土质好坏、产量高低来确定赋税征收额),则民不移(迁移)……无夺民时(不要侵占生产的时间),则百姓富。”
——《国语·齐语》
(1)依据材料概括改革内容,并结合所学分析其历史作用。(勿照搬原文)
材料二卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善。”以卫鞅为左蔗长,卒定变法之令。商君相秦十年,宗宣贵族多怨望。
——《史记·商君列传》
(2)材料中的“卫鞅”是谁?这次改革的理论依据与百家争鸣中哪一学派主张相同?依据所学知识写出这次改革在政治方面的主要措施。
材料三:帝曰:“今欲断诸北语,一从正音。其年三十已上,习性已久,容不可猝革。三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧。若有故为,当加降黜。”
——《魏书》
(3)材料三中“帝”是哪位少数民族皇帝?采取了哪些汉化措施?
(4)秦国变法前已经有很多开明的奴隶主将土地租给个人耕种;北魏改革前我国北方已经出现了“胡汉杂居”的现象。结合以上现象分析这两次改革成功的共同原因是什么?这两次改革各有何积极影响?
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改革创新是社会进步的永恒主题。2018年是十九大后的开局之年,也是改革开放40周年。中国发展举世瞩目证明:顺应历史潮流的改革能推动生产力的迅猛发展。阅读下列材料,回答问题:
(材料一) 观察下列春秋战国时期的两幅图:
(1)据材料一回答:代表当时我国生产力发展水平的两项重要技术(工具)分别是什么?
(材料二)……商君合并小都、小乡、小邑、小聚为县,设置县令、县丞,共三十一个县,由国君直接委派官员治理;努力从事农业生产,耕耘纺织送交粮食布帛多者,免除本人徭役……变法五年后,国家富强起来。
——《史记·商君列传》
(2)材料二中的“商君”指的是谁?根据材料二指出在“商君”变法的措施中,反映中央集权思想的措施是哪一项?
(材料三) 魏主欲变北俗,引见群臣。……帝曰:“夫名不正言不顺,则礼乐不可兴。今欲断诸北语,一从正音。其年三十以上,习性已久,容不可猝革。三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若有故为,当加降黜。”
——《资治通鉴》
(3)材料三中的“魏主”指的是谁?他为“断诸北语,一从正音”采取了什么措施?除此以外,“魏主”还采取了哪些措施?(答出任意一点即可)
(4)综合上述材料,你认为改革创新的作用是什么?
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