(1)如图,点C、D在线段AB上,D是线段AB的中点,AC=AD ,CD=4 ,求线段AB的长.
(2)如图,点O是直线AB上的一点,OD是∠AOC的平分线,OE是∠COB的平分线,若∠AOD=14°,求∠DOE、∠BOE的度数.
七年级数学解答题中等难度题
如图,点C为线段AD上一点,B为CD的中点,且AD=10cm,BD=4cm;
(1)图中共有多少条线段?写出这些线段;
(2)求AC的长;
(3)若点E在直线AD上,且AE=3cm,求BE的长;
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作图题:
(1)如图,在平面内有不共线的3个点A,B,C.
(a)作直线AB,射线AC,线段BC;
(b)延长BC到点D,使CD=BC,连接AD;
(c)作线段AB的中点E,连接CE;
(d)测量线段CE和AD的长度,直接写出二者之间的数量关系_______.
(2) 有5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形(阴影部分),请你在图中的拼接图形上再接一个正方形,使新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子.
注意:只需添加一个符合要求的正方形,并用阴影表示.
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(1)如图,点C、D在线段AB上,D是线段AB的中点,AC=AD ,CD=4 ,求线段AB的长.
(2)如图,点O是直线AB上的一点,OD是∠AOC的平分线,OE是∠COB的平分线,若∠AOD=14°,求∠DOE、∠BOE的度数.
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作图题:
(1)如图1,在平面内有不共线的3个点A,B,C.
(a)作直线AB,射线AC,线段BC;
(b)延长BC到点D,使CD=BC,连接AD;
(c)作线段AB的中点E,连接CE;
(d)测量线段CE和AD的长度,直接写出二者之间的数量关系 .
(2)有5个大小一样的正方形制成如图2所示的拼接图形(阴影部分),请你在图中的拼接图形上再接一个正方形,使新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子.
注意:只需添加一个符合要求的正方形,并用阴影表示.
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在同一条直线上依次有A,B,C,D四个点,若CD﹣BC=AB,则下列结论正确的是( )
A. B是线段AC的中点 B. B是线段AD的中点
C. C是线段BD的中点 D. C是线段AD的中点
七年级数学单选题中等难度题查看答案及解析
若点C为线段AB上一点,AB=12,AC=8,点D为直线AB上一点,M、N分别是AB、CD的中点,若MN=10,则线段AD的长为______.
七年级数学填空题困难题查看答案及解析
若点C为线段AB上一点,AB=12,AC=8,点D为直线AB上一点,M、N分别是AB、CD的中点,若MN=10,则线段AD的长为______.
七年级数学填空题困难题查看答案及解析
如图,C为线段AD上一点,点B为CD的中点,且AD=8cm,BD=2cm.
(1)图中共有多少条线段?
(2)求AC的长.
(3)若点E在直线AD上,且EA=3cm,求BE的长.
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如图,点C是线段AB的中点,点D是线段BC的中点,下列等式不正确的是( )
A. CD=AC﹣DB B. CD=AD﹣BC C. CD=AB﹣AD D. CD=AB﹣BD
七年级数学单选题中等难度题查看答案及解析
如图,点C是线段AB的中点,点D是线段BC的中点,下列等式不正确的是 ( )
A.CD=AC-DB B.CD=AD-BC C.CD=AB-AD D.CD=AB-BD
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