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（1）在“探究单摆周期与摆长的关系”实验中，测量单摆的周期时，图中_____(填“甲”、“乙”或“丙”)作为计时开始与终止的位置更好些．
(2)一位同学在做探究单摆周期与摆长关系的实验时，进行了如下步骤：
A.组合单摆：选择相应器材组成单摆，并用铁夹将绳的上端固定；
B.测摆长 l：用米尺量出摆线的长度；
C.测周期 T：将摆球拉起一个小角度，然后放开，在放手的同时按下秒表开始计时，测量单摆 50 次全振动的时间 t，算出单摆的周期 T
D.将所测得的 l 和 T 填入表格，分析数据得出单摆的周期和摆长的关系．从上面操作步骤中找出两处错误的地方，写出该步骤的字母，并加以改正:______________________；
_____________________。
（3）如图是《物理选修 3-5》第十六章第一节中实验“探究碰撞中的不变量”推荐的参考案例一。则下列判断正确的是_______
A.利用气垫导轨可以忽略滑块与导轨接触面间的摩擦力，保证两滑块系统外力和为零
B.利用气垫导轨可以很容易保证两个滑块的碰撞是一维的
C.利用光电计时装置可以迅速测量计算得到两个滑块碰撞前后的速度
D.该碰撞过程中，两滑块的动能和不变
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(1)在“探究单摆周期与摆长的关系”的实验中，测量单摆的周期时，图中________(填“甲”“乙”或“丙”)作为计时开始与终止的位置更好些．
(2)如图所示，在用可拆变压器“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”的实验中，下列说法正确的是________(填字母)．
A．用可拆变压器，能方便地从不同接线柱上选取不同匝数的线圈
B．测量原、副线圈的电压，可用“测定电池的电动势和内阻”实验中的直流电压表
C．原线圈接0、8接线柱，副线圈接0、4接线柱，则副线圈电压大于原线圈电压
D．为便于探究，先保持原线圈匝数和电压不变，改变副线圈的匝数，研究其对副线圈电压的影响
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在“探究单摆的周期与摆长的关系”实验中，某同学准备好相关实验器材后，把单摆从平衡位置拉开一个很小的角度后释放，同时按下秒表开始计时，当单摆再次回到释放位置时停止计时，将记录的这段时间作为单摆的周期。以上操作中有不妥之处，请对其中两处加以改正。
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下列说法中正确的是（ ）
A．激光比自然光的相干性好
B．紫外线在水中的传播速度大于红外线在水中的传播速度
C．在“探究单摆周期与摆长的关系”实验中，测量单摆周期应该从小球经过最低点开始计时，以减小实验误差
D．接收电磁波时首先要进行调频
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在“用单摆测定重力加速度”的实验中，用刻度尺量悬点到小球的距离为96.60cm，用卡尺量得小球直径是5.260cm，测量周期有3次，每次都在摆球通过最低点时按下秒表开始计时，同时将此次通过最低点作为第一次，接着一直数到计时终止，结果如下表：
| 1 | 2 | 3 |
| 数的次数 | 61 | 81 | 71 |
| 时间（s） | 60.40 | 79.80 | 70.60 |
这个单摆振动周期的测量值是________s，当地重力加速度的值是________m/s2．（取三位有效数字）
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在“用单摆测定重力加速度”的实验中，用刻度尺量悬点到小球的距离为96.60cm，用卡尺量得小球直径是5.260cm，测量周期有3次，每次都在摆球通过最低点时按下秒表开始计时，同时将此次通过最低点作为第一次，接着一直数到计时终止，结果如下表：
| 1 | 2 | 3 |
| 数的次数 | 61 | 81 | 71 |
| 时间（s） | 60.40 | 79.80 | 70.60 |
这个单摆振动周期的测量值是________s，当地重力加速度的值是________m/s2．（取三位有效数字）
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以下说法中正确的是（ ）
A．在“探究单摆的周期与摆长的关系”实验中，为减小偶然误差，应该从小球经过最大位移处开始计时，测出单摆作n次全振动的时间t，利用T=
求出单摆的周期
B．在地面附近有一高速飞过的火箭，地面上的人观察到火箭变短了，火箭上的时间进程变快了
C．一束自然光相继通过两个偏振片，以光束为轴旋转其中一个偏振片，透射光的强度会发生变化
D．“日晕”是太阳周围环绕一道“美丽的光环”，导致这种现象的原因是太阳光折射．
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在“用单摆测定重力加速度”的实验中：
①为了减小测量周期的误差，计时开始时，应选择摆球经过最________（填“高”或“低’）点的位置开始计时，且用停表测量单摆完成多次全振动所用的时间，求出周期．图甲中停表示数为一单摆振动50次所需时间，则单摆振动周期为________。
②用最小刻度为1 mm的刻度尺测摆长，测量情况如图乙所示．O为悬挂点，从图乙中可知单摆的摆长为________m。
③若用L表示摆长，T表示周期，那么重力加速度的表达式为g=________。
④考虑到单摆振动时空气浮力的影响后，学生甲说：“因为空气浮力与摆球重力方向相反，它对球的作用相当于重力加速度变小，因此振动周期变大．”学生乙说：“浮力对摆球的影响好像用一个轻一些的摆球做实验，因此振动周期不变”，这两个学生中________。
A.甲的说法正确 B.乙的说法正确 C.两学生的说法都是错误的
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在“利用单摆测定当地的重力加速度”的实验中，下列说法正确的是（ ）
A．在摆球通过最低点时开始计时，可减小单摆周期的测量误差
B．测量摆球通过最低点80次的时间为t，则单摆周期为
C．实验中，悬点发生松动，则重力加速度的测量值偏小
D．用悬线的长度作为摆长，代人单摆周期公式计算得到的重力加速度值偏小
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在“用单摆测量重力加速度”实验中，某同学将摆悬挂后，进行如下操作：
（A）测摆长L：用米尺量出悬点到摆球球心之间的长度。
（B）测周期T：将摆球拉起，然后放开。在摆球某次通过最低点时，按下秒表开始计时，同时将此次通过最低点作为第一次，接着一直数到摆球第60次通过最低点时，按下秒表停止计时。读出这段时间t，算出单摆的周期T＝
。
（C）将测得的L和T代入单摆的周期公式，算出g，将它作为实验的最后结果写入实验报告。
（1）请指出上面步骤中遗漏或错误的地方。要求写出该步骤的字母_____，并加以改正______。
（2）实验过程中发现单摆的摆角逐渐减小，某次使用摆长为0.960m的单摆，如图所示。摆球从摆角θ＜5°开始振动，某次当摆球从A到B经过平衡位置O时开始计时，发现该单摆随后经过30次全振动的总时间是59.6s，经过50次全振动停止在平衡位置。
①则该次测得当地的重力加速度值约为_____m/s2。
②由于空气阻力的影响，测得的重力加速度值_____（选填“偏大”、“偏小“或“不变”）。
求出单摆的周期