材料一 1929—1933年主要资本主义国家经济危机情况表
——《世界历史教学参考书》九年级下册
（1）结合表格谈谈经济危机的危害。
（2）面对危机，主要资本主义国家采取了哪些不同的对策，分别对世界产生了什么影响？
材料二 1978年5月，《光明日报》发表《实践是检验真理的唯一标准》的文章，开始了真理标准问题的讨论……12月，邓小平指出：“解放思想，开动脑筋，实事求是，团结一致向前看，首先是解放思想。只有思想解放了，我们才能正确地以马列主义、毛泽东思想为指导……”邓小平的讲话，实际上为中共十一届三中全会提出了基本的指导思想。
（3）根据所学知识，结合材料回答十一届三中全会提出的思想路线是什么？具有怎样的深远意义？
九年级历史综合题困难题
材料一 1929—1933年主要资本主义国家经济危机情况表
——《世界历史教学参考书》九年级下册
（1）结合表格谈谈经济危机的危害。
（2）面对危机，主要资本主义国家采取了哪些不同的对策，分别对世界产生了什么影响？
材料二 1978年5月，《光明日报》发表《实践是检验真理的唯一标准》的文章，开始了真理标准问题的讨论……12月，邓小平指出：“解放思想，开动脑筋，实事求是，团结一致向前看，首先是解放思想。只有思想解放了，我们才能正确地以马列主义、毛泽东思想为指导……”邓小平的讲话，实际上为中共十一届三中全会提出了基本的指导思想。
（3）根据所学知识，结合材料回答十一届三中全会提出的思想路线是什么？具有怎样的深远意义？
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
20世纪二三十年代美苏等国在经济发展和国家建设方面进行了探索和调整。阅读下列表格与材料，回答问题。
材料一
1933年同1929年相比主要资本主义国家外贸、工业产量、失业人数情况表
| 项目 | 美国 | 德国 | 世界 |
| 外贸缩减 | 46.2% | 40.6% | 37.2% |
| 工业产量下降 | 70% | 69.1% | 2/3 |
| 失业人数 | 1700万 | 476万 | 近3000万 |
——《世界现代史参考资料》
材料二 1938年罗斯福在谈到“新政”时说：“作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”——吴于廑、齐世荣主编《世界史》
材料三
1913——1937年苏联（俄国）工业总产值及重要工业产品在欧洲和世界所占地位统计表
| 1928年 | 1932年 | 1937年 | |||
| 世界 | 世界 | 欧洲 | 世界 | 欧洲 | |
| 工业生产总值 | 5 | 3 | 2 | 2 | 1 |
| 机器制造业 | 4 | 2 | 1 | 2 | 1 |
| 拖拉机 | 4 | 2 | 1 | 2 | 1 |
| 联合收割机 | 无 | 2 | 1 | 1 | 1 |
| 载重汽车 | 11 | 6 | 4 | 2 | 1 |
请回答：
（1）材料一表格中出现外贸缩减、工业产量下降、失业人数剧增等问题的主要原因是什么？依据材料一表格中的数据，分析这场危机的特点。为应对这场危机，美国和德国分别采取什么措施？
（2）材料二中“旧民主秩序的新应用”是指罗斯福开创了什么新模式？他希望“依靠的是旧民主秩序的新应用”的实质是什么？为调整工业，政府颁布了什么法令？
（3）从材料三表格中1928——1937年苏联工业总产值及重要工业产品在欧洲和世界所占地位的变化，说明苏联经济发展得益于什么经济计划的推行？该经济任务的完成使苏联取得了怎样的成就？与此同时，1936年新宪法的制定标志苏联什么模式的形成？
（4）请你谈谈上述国家经济发展模式对我国经济建设有怎样的启示？
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20世纪二三十年代美苏等国在经济发展和国家建设方面进行了探索和调整。阅读下列表格与材料，回答问题。
材料一
1933年同1929年相比主要资本主义国家外贸、工业产量、失业人数情况表
| 项目 | 美国 | 德国 | 世界 |
| 外贸缩减 | 46.2% | 40.6% | 37.2% |
| 工业产量下降 | 70% | 69.1% | 2/3 |
| 失业人数 | 1700万 | 476万 | 近3000万 |
——《世界现代史参考资料》
材料二 1938年罗斯福在谈到“新政”时说：“作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”
——吴于廑、齐世荣主编《世界史》
材料三
1913——1937年苏联（俄国）工业总产值及重要工业产品在欧洲和世界所占地位统计表
| 1928年 | 1932年 | 1937年 | |||
| 世界 | 世界 | 欧洲 | 世界 | 欧洲 | |
| 工业生产总值 | 5 | 3 | 2 | 2 | 1 |
| 机器制造业 | 4 | 2 | 1 | 2 | 1 |
| 拖拉机 | 4 | 2 | 1 | 2 | 1 |
| 联合收割机 | 无 | 2 | 1 | 1 | 1 |
| 载重汽车 | 11 | 6 | 4 | 2 | 1 |
请回答：
（1）材料一表格中出现外贸缩减、工业产量下降、失业人数剧增等问题的主要原因是什么？依据材料一表格中的数据，分析这场危机的特点。为应对这场危机，美国和德国分别采取什么措施？
（2）材料二中“旧民主秩序的新应用”是指罗斯福开创了什么新模式？他希望“依靠的是旧民主秩序的新应用”的实质是什么？为调整工业，政府颁布了什么法令？
（3）从材料三表格中1928——1937年苏联工业总产值及重要工业产品在欧洲和世界所占地位的变化，说明苏联经济发展得益于什么经济计划的推行？该经济任务的完成使苏联取得了怎样的成就？与此同时，1936年新宪法的制定标志苏联什么模式的形成？
（4）请你谈谈上述国家经济发展模式对我国经济建设有怎样的启示？
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结合下列史料，回顾历史上的法西斯是怎样一步步走上血腥道路的。
【表格显因由】
1929—1933年资本主义国家的经济部分情况统计
| 工业生产下降 | 对外贸易缩减 | 失业人数 | |
| 美国（1932年） | 47% | 75.7% | 约1700万 |
| 德国（1932年） | 40.6% | 70% | 476万 |
| 日本（1931年） | 8.4% | 50% | 约300万 |
（1）以上表格数据变化与哪一事件有关？依据表格可以看出此事件的什么特点？
（2）美国、德国、日本为解决此事件分别采取了什么方法？最终结果怎样？
【史料话侵略】
以强权暴力为代名词的法西斯成为20世纪三四十年代的一股恶风。三个法西斯国家相继建立，对内独裁，对外侵略，无论是侵占中国东北三省，还是水晶之夜，都是法西斯暴行愈演愈烈的开始，随着欧亚战争策源地的形成，一次空前的灾难降临
(3)结合材料和所学知识，列举法西斯国家所犯暴行三例。世界大战的欧洲策源地和亚洲策源地形成的标志性事件分别是什么？
（4）从以上解决道路及结果中你得到哪些启示？
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萧条岁月，何以为继？危机意味着毁灭，同时也蕴涵着新生。阅读下列材料，结合所学完成下列问题
（经济危机显弊端）
材料一：华尔街股市崩溃和倾倒牛奶事件
材料二：1929～1933年主要资本主义国家经济发展情况表
| 国别项目 | 美国 | 德国 | 英国 | 法国 | 日本 |
| 工业下降 | 46.2% | 40.6% | 28.4% | 16.5% | 8.4% |
| 外贸缩减 | 70% | 69.1% | 50% | 48% | 50% |
| 失业人数 | 1700万 | 600万 | 近300万 | 85万 | 300万 |
| 国家 | 工业产量 | 倒闭企业（家） | 失业工人（万人） |
| 美国 | 46.2% | 86500 | 1700 |
| 德国 | 40.2% | 71000 | 800 |
| 法国 | 30.9% | ﹣﹣ | 50 |
| 英国 | 20% | 20000 | 300 |
| 日本 | 33.4% | ﹣﹣ | 41.3 |
（改革创新渡危机）
材料三：1933年12月20日 星期三 大雪
妈妈在政府修建的水坝找到了一份工作，收入虽然不多。但是对我们的家庭有很大的帮助。爸爸的工作也稳定了，并且工资也不再任由老袄决定，国为有法律可以依据了。这个冬天不再寒冷了，我们的生活正在好转，不是吗？是罗总统给我们聿福的生活。希望困难的生活永远离我而去，邊梦再也不会出现。
（1）图一反映了资本主义世界中的什么重大事件？这一事件在资本主义史上地位如何？
（2）结合材料二，分析这次危机给资本主义世界带来哪些影响？面对经济危机，主要资本主义国家美、英、法和德、日分别寻找了哪两条不同的出路？
（3）面对材料二这种社会状况，图二中的资本家为什么还故意大量销毁产品而不去救济贫民，这种做法反映了什么问题？
（4）小作者爸爸的工资受到什么法律的保护？小作者“困难的生活永远离我而去，噩梦再也不会出现”的愿望能实现吗，为什么？请谈谈你的看法。
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通过分析以下表格中的数据，可以分析出此次经济危机的特点是
1929—1933年经济危机期间主要资本主义国家工业生产下降情况
| 美国 | 德国 | 英国 | 法国 | 日本 |
| 46.2% | 40.6% | 28.6% | 16.5% | 8.4% |
①范围广 ②持续时间长 ③破坏性强 ④最先在美国爆发
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
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阅读下列材料，结合所学知识回答：
材料一：1929—1933年资本主义世界经济危机中，美、英、德、法、日等国的工业生产分别下降情况：
| 美国 | 英国 | 德国 | 法国 | 日本 |
| 46.2% | 28.4% | 40.6% | 16.5% | 8.4% |
材料二：作为一个国家，我们拒绝了彻底革命计划，为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。——罗斯福
材料三：我们要求得到领土和土地（殖民地）来养活我国人民和迁移我国过剩人口……德意民族是最优秀的民族，有权统治全世界……用德国的剑为德国的犁取得土地。
——《世界近代史精要》
（1）这场经济危机中遭受打击最严重的是哪两个国家？
（2）为挽救危机，这两个国家各采取了什么措施？
（3）你怎样理解罗斯福所说的“旧的民主秩序的新应用”？
（4）德国实施的“用德国的剑为德国的犁取得土地”这一目标最终结果如何？
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阅读材料并回答问题：
材料一：1929——1933年资本主义世界经济危机中，美、英、法、日等国的工业生产分别下降，情况如下表：
材料二：作为一个国家，我们拒绝了彻底的革命计划，为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主制度的新应用。
材料三：我们要求得到领土和土地（殖民地）来养活我们和迁移我国过剩的人口……德意志民族是最优秀的民族，有权统治世界……用德国的剑为德国的犁取得土地。
（1）这场大危机中，遭受打击最严重的是哪两个国家？为挽救危机，这两个国家各采取了什么措施？你认为哪一种是明智的选择？
（2）材料二中“永远地纠正我们经济制度中的严重缺点”这一目标能否实现？你怎样理解材料二中“旧民主制度的新应用”的含意？
（3）材料二中的美国总统是谁？你能感受到他怎样的人格魅力？历史是一门重要的人文学科，你认为学习历史对自己的成长有何帮助？
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阅读下列材料，回答问题：
（一）材料一：1929年—1933年资本主义世界经济危机中，美英德法日等国的工业生产分别下降情况如下表：
| 国家 | 美 | 英 | 德 | 法 | 日 |
| 下降 | 45.2% | 28.4% | 40.6% | 16.5% | 8.4% |
——《世界现代史》
材料二：作为一个国家，我们拒绝了彻底的革命计划，为了永远的纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新的应用。
——罗斯福
材料三：我们要求得到领土和土地来养活我们人民和迁移我国过剩人口。德意志民族是最优秀的民族，有权统治全世，用德国的剑为德国的犁取得土地。
——《世界现代史精要》
根据材料与所学知识回答问题：
（1）根据材料一，说说这场大危机中遭受打击最严重的是哪两个国家？
（2）根据材料二和三，分析为挽救危机，这两个国家分别采取了什么措施？
（3）罗斯福所说的“永远的纠正我们经济制度中的严重缺点”这一目标能否实现？为什么？
（4）德国是如何实施“用德国的剑为德国的犁取得土地 ”这一设想的？结局如何？
（二）人类进入20世纪后，经历了两次世界大战，导致了世界格局的变化，两种制度的共同存在，它们之间有斗争与合作，也有相互学习，使世界历史的发展过程更多样化。请回答
（5）写出两次世界大战的性质分别是什么？
（6）两次世界大战的重要的转折点分别是哪一次战役？
（7）两次世界大战后分别形成了怎样的世界格局？
（8）两种制度的共同存在, 它们之间有“斗争”与“合作”,“ 相互学习”，请各举一例说明。
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面对1929～1933年资本主义世界空前严重的经济危机，主要资本主义国家纷纷寻找对策。下列历史事件的发生，与这次经济危机没有直接关系的是（ ）
A．美国实行罗斯福新政，全面加强国家对经济的干预
B．墨索里尼“进军罗马”，意大利法西斯政权建立
C．日本发动侵略中国的九一八事变
D．希特勒上台，德国法西斯统治的建立
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