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某校历史兴趣小组以“世界发展的引领者”为主题展开探究活动。
（欧洲的世纪）
材料一 19世纪欧洲对世界的支配不仅建立在欧洲工业革命和科学革命的基础上，也建立在欧洲政治革命的基础上……欧洲的霸权不仅在政治领域——以大殖民帝国的形式——表现得很明显，而且在经济和丈化领域也表现得很明显……随着权力的史无前例的集中，欧亚大陆的一个半岛(西欧)已成为世界的中心。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（美国的世纪）
材料二 二次大战后，美国……以“大救星”的面貌拯救了欧洲。这时欧洲也的的确确需要美国。美国和苏联迅速陷入冷战……尚未从二战期间的“恐德症”中恢复过来的西欧又患上了“恐苏症”。谁能保护虚弱不堪的西欧? 这个使命“历史地”落到了山姆大叔的肩上。应该说，这时的西欧急需美国为它“壮胆”。
——苏惠民《解剖美欧关系》
（共生的世纪）
材料三 有学者指出：“二战后以美苏为两极的世界格局的形成和持续，代表着战后力量均势的出现和保持。在这种力量均势被打破之前，两极格局具有相对的稳定性。但是它又因国际力量对比的不断变化而受到撼动，并且受到逐步壮大起来的其他力量中心的挑战。”
材料四 进入新世纪以来，面对全球化和恐怖主义等诸多新问题，美国不得不重视多边合作，以便共同应对人类面临的新挑战。尤其是近一年来，美国陷入了经济危机，信贷紧缩、股市动荡、企业破产、经济衰退，加之伊拉克战争、阿富汗战争等，美国也面临着极大的困难。
回答问题：
(1)根据材料一分析欧洲成为世界中心的主要原因有哪些？
(2)据材料二，概括二战后欧洲需要美国“拯救”的原因。结合所学知识，指出美国是如何“拯救”西欧的？
(3)据材料三结合所学知识，分析二战后两极格局在相对稳定之下受到的“撼动”和“挑战”的具体因素有哪些？
(4)有人依据材料四的现象判断当今世界已经进入后美国时代，你怎样认识这一观点？请说明理由。
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近代以来，欧美各国以自己的方式引领着世界；用资本主义的方式垄断天下。某校历史兴趣小组以“世界发展的引领者”为主题展开探究活动，请你参与：
（欧洲的世纪）
材料一 （19世纪）欧洲不仅是支配和改变世界的资本主义发展核心，同时也是世界经济和资本主义社会最重要的组成部分。历史上从来没有比这个世纪更称得上是欧洲的世纪……虽然单是其工业化的速度和冲击，已使美洲在未来一定会成为全球经济的超级霸权，可是在当时，欧洲工业的生产额尚超过美洲两倍以上，而重要的科技进展，仍旧主要是来自大西洋的东面。汽车、摄影和无线电最初都是从欧洲产生发展出来的。
——霍布斯鲍姆《帝国的年代》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括19世纪成为“欧洲世纪”的表现。
（美国的世纪）
材料二 20世纪40年代，美国《时代》、《财富》、《生活》杂志的创始人亨利·卢斯撰文说，20世纪将是美国的世纪，“这是美国作为世界统治力量出现的第一个世纪”……时任国务卿的赫尔也说“美国深知自己可以强烈地影响为维护和平而建立的任何国家组织，由于这种影响日益增强，我们对安排战后世界所负的责任相应地增大了”。伴随着战争的终结，美国世纪终于到来。
——摘编自刘金质《冷战史：1945~1991》等
二战后国际贸易发展略表
时间
事件
1944
美中英法等44国签署《布雷顿森林协议》，规范国际金融货币
1947
美中英法等23国签署《关税与贸易总协定临时适用协议书》
1994
“乌拉圭回合”达成了《建立世界贸易组织协定》
2001
中国加入世界贸易组织
（2）根据材料一、二和所学知识，比较“美国世纪”与“欧洲世纪”形成原因的异同。据表格归纳二战后国际贸易发展特点
（改变的世纪）
材料三
（3）据材料三，归纳国际关系的演变趋势。结合所学知识，概括指出其演变的主要原因。
（共生的世纪）
材料四 2008年9月，美国哈佛大学著名经济史学教授弗格森（Niall Ferguson）和柏林自由大学石里克教授共同创造出的新词“Chimerica”（China与America的组合），借以强调中美经济关系联系的紧密性，称中美已走入共生时代。
——摘自百科全书《Chimerica》
2018年4月4日，美国政府发布了加征关税的商品清单，将对我输美的1333项500亿美元的商品加征25%的关税。美方这一措施违反了世界贸易组织规则，严重侵犯我国合法权益，威胁我国家发展利益。根据《中华人民共和国对外贸易法》和《中华人民共和国进出口关税条例》相关规定，经国务院批准，国务院关税税则委员会决定对原产于美国的大豆、汽车、化工品等14类106项商品加征25%的关税。实施日期将视美国政府对我商品加征关税实施情况，由国务院关税税则委员会另行公布。
2018年4月5日，美国总统特朗普要求美国贸易代表办公室依据“301调查”，额外对1000亿美元中国进口商品加征关税。这一做法严重违反国际贸易规则。
2018年4月17日，美国商务部部长罗斯宣布，对产自中国的钢制轮毂产品发起反倾销和反补贴调查（即“双反”调查）；美商务部还初裁从中国进口的通用铝合金板存在补贴行为
（4）结合所学知识，分析材料三在“Chimerica”产生的背景。有人说，美国对中国的心态可归结为两句话“无可奈何要合作，情不自禁想遏制”，在中美贸易战的背景下你是怎样理解这句话的。
（共同的未来）
材料五 2017年11月30日至12月3日，中国共产党在北京举办了一场规模空前的全球政党大会。出席开幕式并发表主旨讲话……这次大会名为“中国共产党与世界政党高层对话会”，主题是“构建人类命运共同体。共同建设美好世界：政党的责任”。
（5）为实现全球的合作共赢及全球治理体系的进步，中国政府在多个国际场合倡导“人类命运共同体”思想。综合上述材料，结合所学知识，谈谈人类命运共同体有何现实意义？
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铁路的发展折射出了时代的进步社会的发展。历史兴趣小组以“铁路的发展”为主题展开探究活动，请你参与。
（世界潮流）
材料一从1830年开始，几乎每户英国家庭都把自己的积蓄用来购买铁路公司发放的建设债券。从1840年到1845年，英国民间一共有超过1000个铁路兴建项目被提到议事日程。1846年被认为是“铁路狂热”年代的峰顶，这一年有272个关于成立铁路公司的议案在国会被讨论，无一不是顺利过关。随着铁路股的价格上涨，越来越多的投机资金流入这个行业。到1850年，英国建成的和在建的铁路总长已分别达到6000英里和1000英里，大学致形成了今天的英国铁路轮廓。
——摘编自纪双城《英国铁路狂飙历时20年》
（1）依据材料，结合所学知识，分析推动英国铁路“狂飙”历时20年的原因。
（中国探索）
材料二中国的铁路比世界上最早建成的一批铁路晚了约半个世纪。中国土地上出现的第一条铁路是英国资本集团采取欺骗手段擅筑的吴淞铁路（1876年通车），这条铁路经营了一年多时间，被清政府赎回、拆除了。然而，吴淞铁路这个“短命鬼”，却让国人见识了铁路这一新生事物，让国人认识了改变旧的运输方式、提高运输效率是多么必要、多么重要。五年后，在洋务派的主持下，修建了唐山至胥各庄铁路，于1881年通车，这条长约10千米的运煤铁路，揭开了中国自建铁路的序幕……甲午战后开始了大规模掠夺中国铁路权益的行动，1896年至1903年之间，1万多千米中国的铁路权益先后落入列强之手。
——摘编自《中国铁路的发展历程》
（2）依据材料二，结合所学知识，概述中国晚清铁路建设的特点及对社会发展的影响。
材料三：
（3）依据材料三，结合所学知识，指出我国第一个五年计划在汽车制造和桥梁建设方面的主要成就，并分析其意义。
（中国腾飞）
材料四中国用了6年左右的时间跨越了世界铁路发达国家一般用30年的历程，形成了具有完整自主知识产权的高速铁路技术体系。
——铁道部原副总工程师张曙光教授（2008年8月）
（4）依据材料四，指出新时代中国铁路发展的特点。结合所学知识，说明形成这特点的原因。综合上述材料，概述铁路建设对社会发展的影响。
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某校九年级历史兴趣小组的同学开展以“世界资本主义发展史”为主题的探究活动。请结合所学知识，回答问题。
[步入近代]
材料:14世纪，一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了，自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就，群星闪烁，灿若霓虹。
(1)材料中提到的“思想解放运动”的核心思潮是什么?这场思想解放运动产生了怎样的影响? (写出一点)
[制度初建]
(2)法国大革命开始的标志是什么?将法国大革命推向高潮的人是谁?
[制度扩展]
(3)在西方殖民者坚船利炮的逼迫下，日本弃旧图新，进行的改革是什么?为加强中央集权采取的措施是什么?此次改革对日本的社会性质有什么影响?
[战后崛起]
材料:20世纪50年代初，西欧经济基本恢复，六七十年代，发展迅速，呈现繁荣景象。20世纪50年代中期，日本经济进入高速发展阶段,60年代末，日本经济跃居资本主义世界第二位。
(4)20世纪五六十年代西欧、日本经济迅速恢复和发展的共同原因是什么? (写出一点)
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某校九年级历史兴趣小组的同学开展以“世界资本主义发展史”为主题的探究活动，请你帮助他们完成相关内容。
（步入近代）
材料一 14世纪，一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了，自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就，群星闪烁，灿若霓虹。
——摘编自《图说天下，世界历史系列》
（1）材料一中提到的“思想解放运动”的核心主张是什么？这场“思想解放运动”产生了怎样的影响？
（制度初建）
材料二 “17—18世纪早期资产阶级革命的时代”思维导图。请你帮助他们完成序号标注的未填写的内容。
（2）① ② ③
（制度扩展）
材料三 “农奴在获得人身解放时得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地，在赎地时，农奴必须先付赎金的20—25%，其余的75—80%由政府从国库拨款垫付给地主，农奴在以后的四十九年内每年以“赎地费”形式偿还。……赎地费大大高出了当时的实际地价。”
——摘编自周一良、吴于廑《世界通史·近代部分》
（3）材料三描述的是俄国的哪一改革？此次改革在俄国发展史上占有怎样的地位？
材料四 在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，日本遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家。
（4）依据材料四和所学知识回答，日本为了“弃旧图新”，在政治、经济方面分别采取的各一项措施？
（战后崛起）
材料五 20世纪50年代初，西欧经济基本恢复，六七十年代，西欧经济发展迅速，呈现繁荣景象。1967年，欧共体成立。20世纪50年代中期，日本经济进入高速发展阶段，1968年，日本经济跃居资本主义世界第二位。
（5）20世纪五六十年代西欧、日本经济迅速恢复发展的共同原因是什么？
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某校九年级历史兴趣小组的同学开展以“世界资本主义发展史”为主题的探究活动，请你帮助他们完成相关内容。
（步入近代）
材料一 14世纪，一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了，自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就，群星闪烁，灿若霓虹。
——摘编自《图说天下，世界历史系列》
（1）材料一中提到的“思想解放运动”的核心主张是什么？这场“思想解放运动”产生了怎样的影响？
（制度初建）
材料二 “17—18世纪早期资产阶级革命的时代”思维导图。请你帮助他们完成序号标注的未填写的内容。
（2）① ② ③
（制度扩展）
材料三 “农奴在获得人身解放时得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地，在赎地时，农奴必须先付赎金的20—25%，其余的75—80%由政府从国库拨款垫付给地主，农奴在以后的四十九年内每年以“赎地费”形式偿还。……赎地费大大高出了当时的实际地价。”
——摘编自周一良、吴于廑《世界通史·近代部分》
（3）材料三描述的是俄国的哪一改革？此次改革在俄国发展史上占有怎样的地位？
材料四 在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，日本遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家。
（4）依据材料四和所学知识回答，日本为了“弃旧图新”，在政治、经济方面分别采取的各一项措施？
（战后崛起）
材料五 20世纪50年代初，西欧经济基本恢复，六七十年代，西欧经济发展迅速，呈现繁荣景象。1967年，欧共体成立。20世纪50年代中期，日本经济进入高速发展阶段，1968年，日本经济跃居资本主义世界第二位。
（5）20世纪五六十年代西欧、日本经济迅速恢复发展的共同原因是什么？
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某中学历史兴趣小组以“欧洲兴衰”为主题展开探究活动，请你也参与进来。
(1) 、请根据卡片中的“相关提示”，填写“查找类别”中人物和事件的名称。(2分)
材料一：科学革命、工业革命和政治革命给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。三大革命互相依赖，相互之间不断起作用。……到19世纪末，形势发生了变化，科学不再处于附属的地位：它已开始改造旧工业，甚至创造全新的工业。
(2) 、英国科学家牛顿为“科学革命”作出了显著的贡献，其中对近代自然科学的发展影响最大是什么? （2分）
(3) 、材料中的“工业革命”首先发生于哪个国家?其发生的政治前提是什么？（2分）
材料二： 长达6年的战争苦难已使欧洲筋疲力尽，经济上衰弱的生存能力已使欧洲无法决定自己的未来。……完全失去了以往作为世界中心的地位和威望。
(4) 、材料中的“战争”是什么性质的战争?(2分)
材料三： 20世纪60年代，西欧国家为提高在国际上的地位和作用，加强了经济上的联合……在以后三十多年的时间里，欧共体成员国之间频繁协调，逐步取消关税，对有困难的成员国提供援助，对外尽量“用一个声音说话”，进一步加强了政治上的联合。
(5)、根据材料，欧洲逐步走向联合的历程呈现出什么趋势?(2分)
(6)、综合以上探究活动，你认为这对当今世界的发展有那些启示?（2分）
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某中学历史兴趣小组以“欧洲的兴衰”为主题开展探究活动。结合所学知识，回答问题。
【崛起篇】14—16世纪是“人”和“世界”被发现的时代，以后科学革命、工业革命和政治革命给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。
（1）分别写出发现“世界”、科学革命、工业革命和政治革命等事件中一位代表人物。
【衰落篇】经过两次世界大战欧洲的霸主地位最终被美国所取代
（2）两次大战的发动国是哪一国家？
【复兴篇】20年前的联合，成为世界最大的经济体
（3）“经济体”的名称是什么？
【启示篇】
（4）欧洲的兴衰发展历程给我们的思考与启示是什么？
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某班历史兴趣小组以“近现代以来欧洲经济发展”为主题进行了探究，请你参与。
（走向近代）
材料一 中世纪晚期，欧洲农村发生了一些新的变化，垦殖运动促进了生产力的发展，引起了一系列的连锁反应。
（1）根据材料一并结合所学知识说说，中世纪晚期，欧洲农村的新变化导致哪一经济制度的衰落与瓦解？这一时期西欧经济的发展有何特点？
（走向世界）
（2）从如图所示①②③④四条航线中，指出麦哲伦船队的航海路线。新航路的开辟对欧洲经济发展带来了什么重大影响？
（走向联合）
材料二 1991年12月，欧洲共同体马斯特里赫特首脑会议通过《欧洲联盟条约》，1993年11月1日该条约正式生效，欧盟正式诞生。
（3）欧盟成立至今产生了怎样的积极作用？
（走向未来）
材料三 从英国和欧盟两方面的利益出发，我们都应借此机会运用公平和有序的方式达成目标，将关系断裂的可能性降到最低，让整个欧洲都保持强大和繁荣。
——英国前首相特蕾莎梅在议会中发表的声明
（4）依据材料三指出，英国选择“公平和有序的方式”脱欧的原因是什么？其根本出发点是什么？
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阅读下列材料
材料一 18世纪中期到19世纪中期，蒸汽机器引起了欧洲生产的革命，……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。……革命的结果，建立了以煤为主要能源，以蒸汽技术为主要动力的近代大机器工业体系，形成了以大机器工厂集中为主要特征的“大工厂城市”。
材料二 1870年以后，第二次工业革命促使科学技术突飞猛进地发展，各种新技术，新发明层出不穷，特别是电力的发明，并迅速应用于工业生产，大大促进工业的发展。……第一次工业革命时期，科学和技术尚未真正结合，许多技术上的发明都是一些不具备科学理论知识的工匠依据实践经验而取得的成果。但在第二次工业革命期间，几乎没有什么工业部门未曾受到科学新发现的影响。自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展，开始与工业生产紧密地结合起来，使第二次革命取得了更大的成果。
材料三 工业革命提高了生产力，提高了人类战胜自然的能力。工业革命带来了人类生活的变化：人们可以拥有更多、更精美的食物和服饰。火车、轮船、飞机的发明，大大提高了人们的生活水平；蒸汽机、发动机、电动机等的发明与运用极大地提高了社会生产力；电报、电话、电灯的发明改变了人们的生活方式……自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后，烟囱、厂房、机器轰鸣声，打破了 人们恬静的田园生活。……1827年，法国数 学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖，在他之后，瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。
（1）材料一中“生产的革命”指什么？“以蒸汽技术为主要动力”依赖于什么重要发明的出现？
（2）材料二中“电力的发明，并迅速应用于工业生产”标志着一个什么时代的来临？根据材料二，指出第二次工业革命与第一次工业革命相比，出现了什么新特点？
（3）根据材料三，结合所学知识谈谈你怎样看待工业革命带给人类社会的变化？
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