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书巢记
陆游
陆子既老且病,犹不置读书,名其室曰书巢。客有问曰:“今子幸有屋以居,牖①户墙垣,犹之比②四屋也,而谓之巢,何耶?”
陆子曰:“子之辞辩③矣,顾未入吾室。吾室之内,或栖于椟④,或陈于前,或枕藉于床,俯仰四顾,无非书者。吾饮食起居,疾痛呻吟,悲忧愤叹,未尝不与书俱。宾客不至,妻子不觌⑤”,而风雨雷雹之变,有不知也。间有意欲起,而乱书围之,如积搞枝,或至不得行,辄自笑曰:“此非吾所谓巢者邪?”乃引客就观之。客始不能入,既入又不能出,乃亦大笑曰:“信乎其似巢也。”客去,陆子叹曰:“天下之事,闻者不如见者知之为详,见者不如居者知之为尽。吾侪⑥未造夫道之堂奥⑦,自藩篱之外而妄议⑧之,可乎?”因书以自警。
(选自《陆游集》
(注)①牖(yǒu):窗户。②比:连接,接近。③辞辩:意为说话有道理。④椟(dú):木柜、木匣,这里指书橱。⑤觌(dí):相见。⑥侪:同辈、同类人。⑦堂奥:厅堂和内室。这里指学问的高深之处。⑧妄议:胡乱议论。
1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )
A.吾/饮食起居 B.间有/意欲起
C.未尝/不与书俱 D.自藩篱之外/而妄议之
2.解释文中加点的词。
(1)陈(_____________) (2)就(_____________) (3)书(_____________)
3.翻译文中画线语句。
(1)陆子既老且病,犹不置读书,名其室曰书巢。
(2)闻者不如见者知之为详,见者不如居者知之为尽
4.请说说这篇文章给了你哪些方面的警示。
九年级语文课外阅读中等难度题
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书巢记
陆游
陆子既老且病,犹不置读书,名其室曰书巢。客有问曰:“今子幸有屋以居,牖①户墙垣,犹之比②四屋也,而谓之巢,何耶?”
陆子曰:“子之辞辩③矣,顾未入吾室。吾室之内,或栖于椟④,或陈于前,或枕藉于床,俯仰四顾,无非书者。吾饮食起居,疾痛呻吟,悲忧愤叹,未尝不与书俱。宾客不至,妻子不觌⑤”,而风雨雷雹之变,有不知也。间有意欲起,而乱书围之,如积搞枝,或至不得行,辄自笑曰:“此非吾所谓巢者邪?”乃引客就观之。客始不能入,既入又不能出,乃亦大笑曰:“信乎其似巢也。”客去,陆子叹曰:“天下之事,闻者不如见者知之为详,见者不如居者知之为尽。吾侪⑥未造夫道之堂奥⑦,自藩篱之外而妄议⑧之,可乎?”因书以自警。
(选自《陆游集》
(注)①牖(yǒu):窗户。②比:连接,接近。③辞辩:意为说话有道理。④椟(dú):木柜、木匣,这里指书橱。⑤觌(dí):相见。⑥侪:同辈、同类人。⑦堂奥:厅堂和内室。这里指学问的高深之处。⑧妄议:胡乱议论。
1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )
A.吾/饮食起居 B.间有/意欲起
C.未尝/不与书俱 D.自藩篱之外/而妄议之
2.解释文中加点的词。
(1)陈(_____________) (2)就(_____________) (3)书(_____________)
3.翻译文中画线语句。
(1)陆子既老且病,犹不置读书,名其室曰书巢。
(2)闻者不如见者知之为详,见者不如居者知之为尽
4.请说说这篇文章给了你哪些方面的警示。
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跋李庄简公家书
〔南宋〕陆游
李丈①参政罢政归里时,某②年二十矣。时时来访先君,剧③谈终日,每言秦氏必曰成阳⑤愤切慨慷形于色辞。一日平旦来,共饭。谓先君曰:“闻赵相⑥过岭,悲忧出涕。仆不然,谪命下,青鞋布林行矣,岂能作儿女态耶!”方言此时,目如矩,声如钟,其英伟刚毅之气,使人兴起。
后四十年,偶读公家书。虽徙海表⑦,气不少衰,丁宁训戒之语,皆尽翻范世,犹想见其青鞋布袜时也。
淳熙戊申五月己未,笠泽陆某题。
(选自《渭南文集》)
(注释)①李庄简公:即李光,抗金领袖之一。宋高宗时官至吏部尚书、参知政事。因坚持抗金和反对秦桧“盗弄国权,怀奸误国”而罢官。后遭秦桧党羽陷害,远贬琼州。死后,赐谥庄简。②丈:对长辈的尊称。李丈,指李光。③某:自称的谦辞。下面的“仆”也是自称的谦辞。④剧:激烈,热烈。⑤成阳:此处用来影射秦桧。⑥赵相:赵鼎,宋高宗时两度为相。因反对秦桧和议,被贬崖县。⑦海表:指海南岛。
1.解释下面句中加点词的意思。
(1)闻赵相过岭,悲忧出涕
(2)青鞋布袜行矣,岂能作儿女态耶
(3)虽徙海表,气不少衰
2.用“/”给文中画线的文字断句。(限断三处)
每言秦氏必曰咸阳愤切慨慷形于色辞
3.上文是如何表现李光的“英伟刚毅之气”的?结合文章内容进行分析。
4.请你根据上文和相关注释,推断李光“丁宁训戒”的内容,并结合陆游的诗词简述陆游受到的影响。
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阅读下面的文言文,完成后面小题(14分)
游东坡 [南宋]陆游
十九日早,游东坡。自州门而东,冈垄高下,至东坡则地势平旷开豁。东起一垄颇高,有屋三间。一龟头曰“居士亭”,亭下面南一堂颇雄,四壁皆画雪。堂中有苏公像乌帽紫裘横按筇杖是为雪堂。堂东大柳,传以为公手植。正南有桥,榜曰“小桥”,以“莫忘小桥流水”之句得名。其下初无渠涧,遇雨则有涓流耳。旧止片石布其上,近辄增广为木桥,覆以一屋,颇败人意。东一井曰“暗井”,取苏公诗中“走报暗井出”之句。泉寒熨齿,但不甚甘。又有“四望亭”,正与雪堂相直。在高阜上,览观江山,为一郡之最。
(节选自《入蜀记》)
【注释】东坡:苏轼被贬黄州时,开辟了一处荒地,名为东坡。龟头:形容垄头昂起,上建小亭,有如龟头。筇杖:竹枝。雪堂:苏轼在东坡建筇室时,天下大雪,于是在堂壁绘雪,题堂名为“雪堂”。
1.解释下列句中的加点词语。(4分)
(1)自州门而东____________ (2)至东坡则地势平旷开豁____________
(3)亭下面南一堂颇雄____________ (4)为一郡之最____________
2.用“/”给文中画横线的句子断句。(断3处)(3分)
堂 中 有 苏 公 像 乌 帽 紫 裘 横 按 筇 杖 是 为 雪 堂。
3.请用现代汉语写出文中画浪线句子的意思。(3分)
旧止片石布其上,近辄增广为木桥,覆以一屋,颇败人意。
4.根据选文内容和你的理解填空。(4分)
陆游游东坡,从居士亭开始,以“ ”为游览中心,踏访有纪念意义的景物,一直到“四望亭”,仿佛跟随苏轼的足迹而行。一路走来,他感慨良多,写下这篇游记,字里行间蕴含着对苏轼的 之情。
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阅读下面的文言文,完成下列小题。
游东坡①
(南宋)陆游
十九日早,游东坡。自州门而东,冈垄高下,至东坡则地势平旷开豁。东起一垄颇高,有屋三间。一龟头②曰“居士亭”,亭下面南一堂颇雄,四壁皆画雪。堂中有苏公像乌帽紫裘横按筇杖③是为雪堂④。堂东大柳,传以为公手植。正南有桥,榜曰“小桥”,以“莫忘小桥流水”之句得名。其下初无渠涧,遇雨则有涓流耳。旧止片石布其上,近辄增广为木桥,覆以一屋,颇败人意。东一井曰“暗井”,取苏公诗中“走报暗井出”之句。泉寒熨齿,但不甚甘。又有“四望亭”,正与雪堂相直。在高阜上,览观江山,为一郡之最。
(节选自《入蜀记》)
(注释)①东坡:苏轼被贬黄州时,开辟了一处荒地,名为东坡。②龟头:形容垄头昂起,上建小亭,有如龟头。③筇杖:竹枝。④雪堂:苏轼在东坡建筇室时,天下大雪,于是在堂壁绘雪,题堂名为“雪堂”。
1.解释下列句中的加点词语。
(1)自州门而东______
(2)至东坡则地势平旷开豁______
(3)亭下面南一堂颇雄______
(4)为一郡之最______
2.用“/”给文中画横线的句子断句。(断3处)
堂 中 有 苏 公 像 乌 帽 紫 裘 横 按 筇 杖 是 为 雪 堂。
3.下列表示与文中画波浪线句意思相符的一项是( )
A. 那上面有一座木桥,已经很旧了,还有一间破败的小屋,很不如人意。
B. 那上面原先放着石板,后来扩建成木桥,还在桥上盖了一间小屋,很让人扫兴。
C. 那上面原先有一座木桥,桥上有一间小屋,现在已经破败,很不如人意。
D. 那上面原先放着石板,后来又在旁边建了一座小桥,还在小桥上盖了一间小屋,很让人扫兴。
4.根据选文内容和你的理解填空。
陆游游东坡,从______开始,以“______”为游览中心,踏访有纪念意义的景物,一直到______,仿佛跟随苏轼的足迹而行。一路走来,他感慨良多,写下这篇游记,字里行间蕴含着对苏轼的______之情。
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阅读下面文言文,完成下面小题。
詹鼎,字国器,台宁海人也。其家素贱,父鬻①饼市中,鼎生六七年,不与市中儿嬉敖②,独喜游学馆,听人读书,归,辄能言诸生所诵。富豪吴氏爱之,谓其父令儿读书。鼎欣然,其父独不肯,骂曰:“吾故市人家,生子而能业,吾业不废足矣,奈何从儒生游也?”然鼎每自课习,夜坐饼灶下,诵不休。其父见其志不可夺,遣之读书。时吴氏家延师儒,逾年,尽通其师所能,师辞去,鼎遂为吴氏诸子师。
元末方国珍求士为己用,闻鼎有才,鼎为其府都事,有廉名。国珍弟平章事,有人犯法,属鼎治,鼎论如法。平章之妻受赇③,请于鼎。持不可,曰:“今方氏欲举大谋,当用天下贤士,一心守法,曷使妇人得预事乎?”不许。妻怒,谮之,系鼎狱,半载乃释。
(注)①鬻(yù):卖。②嬉敖:嬉戏游玩。③受赇:接受贿赂。
1.解释下面句中加点的词。
(1)其家素贱 (2)时吴氏家延师儒
2.翻译下面的句子。
(1)吾业不废足矣,奈何从儒生游也?
(2)师辞去,鼎遂为吴氏诸子师。
3.请简要概括詹鼎求学遇到的两个困难。
4.选文刻画了詹鼎怎样的形象?请说明理由。
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阅读下面一段文字,给加点字注音,根据拼音写汉字。(4分)
陆游从小受到良好的文学熏陶,潜( )心读书治学,先秦两汉以来的各种重要典jí( )无不披览钻研。陆游从小更受到父亲的影响,他的父亲陆宰看到金人残暴肆nüè( )的情景,常常痛恨不已;谈到秦桧卖国求安的行为,更是怒发冲冠( )。可以说,文学的熏陶和父亲的影响成就了爱国主义诗人陆游。
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阅读下面文言文,完成小题。
陈晋之读书法
(清)陈善
读书惟在记牢,则日见进益。陈晋之①一日只读一百二十字,遂无书不读,所谓日计不足,岁计有余者。今人谁不读书,日将诵②数千言。初若可喜,然旋读旋忘,虽一岁未尝得百二十字也,况一日乎?予少时实有贪多之癖 ③,至今每念腹中空虚,方知陈晋之为得法云。
[注释]①陈晋之:人名。 ②诵:背诵,这里是读的意思。③癖:毛病。
1.解释文中划线的字。(2分)
岁( ) 然( )
2.用现代汉语翻译下面句子的意思。(3分)
虽一岁未尝得百二十字也,况一日乎?
3.短文中,作者是用什么事例来证明“陈晋之为得法”的?请用自己的话来概述。(2分)
4.你从本文中悟出了什么道理?(3分)
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阅读下面课外文言文,完成下列小题。
读书如销①铜,聚铜入炉,大鞴②扇之,不销不止,极用费力。作文如铸③器,铜既销矣,随模铸器,一冶即成,只要识模,全不费力。所谓劳于读书,逸于作文者也。
(《程氏家塾读书分午日程》)
[注释] ①销:熔化。②鞴:古代皮制的鼓风器。③铸:浇制。
1.解释下列句中加点的词。
①铜既销矣______________ ②冶即成______________
2.翻译句子。
所谓劳于读书,逸于作文者也。
3.文中阐明了读书和作文之间什么样的关系?
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阅读下面两段文言文,完成下面题目。(17分)
甲文:普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。
乙文:梁君①出猎,见白雁群。梁君下车,彀弓②欲射之。道有行者,梁君谓行者止。行者不止,白雁群骇。梁君怒,欲射行者。其御③公孙袭下车抚矢曰:“君止!”梁君忿然作色怒曰:“袭不与其君而顾他人,何也?”公孙袭曰:“昔齐景公之时,天大旱三年,卜④之,曰:‘必以人祠⑤,乃雨。’景公下堂顿首曰:‘凡吾所以求雨者,为吾民也;今必使吾以人祠,乃且雨,寡人将自当之。’言未卒,而天大雨者方千里,何也?为有德于天而惠于民也。今主君以白雁之故而欲射人,袭谓主君无异于虎狼⑥!”梁君援其手与上车归,入庙门,呼万岁,曰:“幸哉今日也!他人猎皆得禽兽,吾猎得善言而归。”
(选自刘向《新序·杂事》)
注释:①梁君:即魏国国君。②彀gòu弓:拉开弓。③御:车夫。④卜:占卜,古时迷信活动。⑤祠:祭祀。⑥无异于虎狼:跟虎狼没两样。
1.解释下列句中划线词语。(4分)
读之竟日( ) 他日补缀旧纸 ( )
卒用其人( ) 必以人祠,乃雨 ( )
2.选出下列划线词语意思和用法相同的一项 (3分) ( )
A.太祖常劝以读书瓜洲诸园亭,俱以假山显 |
B.复奏如初匠师如其言,塔遂定。 |
C.跪而拾之以归袭不与其君而顾他人 |
D.凡吾所以求雨者此先汉所以兴隆也 |
3.把下列句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。
译文:________
(2)今主君以白雁之故而欲射人,袭谓主君无异于虎狼!
译文:________
(3)他人猎皆得禽兽,吾猎得善言而归。
译文:________
4.甲文中的赵普是一个“________”的良臣,乙文中的公孙袭讲故事的目的是想讽劝梁君“________”(用原文语句填空)。(4分)
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阅读下面文言文,完成下面小题。(10分)
仲淹掌学
晏丞相殊留守南京,范公遭母忧,寓居城下。晏殊请掌府学。范公常宿学中,训督学者皆有法 度,勤劳恭谨,以身先之。夜课诸生,读书寝食,皆立时刻。往往潜至斋舍诇①之,见有先寝者,诘之,其人绐云②:“适疲倦,暂就枕耳。”问未寝之时观何书,其人亦妄对,则取书问之,其人不能对,乃罚之。出题使诸生作赋,必先自为之,欲知其难易,及所当用意,亦使学者以为法。由是四方从者辐凑③,其后宋人以文学有声名于场屋朝廷者,多其所教也。
(选自朱熹《五朝名臣言行录》)
【注释】①诇(xiònɡ):看。②绐(dài):欺骗。③辐凑:人或物聚集像车辐集中于轮轴一样。
1.用“/”给下列句子划分朗读节奏。(只划一处)(1分)
训 督 学 者 皆 有 法 度
2.解释下面句中划线词语有误的一项是( )(2分)
A.多其所教也 (他,范仲淹 ) B.见有先寝者,诘之( 责问 )
C.出题使诸生作赋,必先自为之 (为了) D.夜课诸生,读书寝食(睡眠、 饮食)
3.把下面句子翻译为现代汉语。(3分)
出题使诸生作赋,必先自为之
4.范仲淹受晏殊之请,在管理学校时做了哪几方面的工作?(4分)
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