阅读下列图片材料，回答问题。
材料一 19世纪早期使用蒸汽机的英国煤矿图
（1）根据材料一，指出图片反映的是什么技术革命的成就？其发明者是谁？从图片分析它的运用带来了什么不利影响？
材料二 福特汽车公司的生产流水线
（2）根据材料二并结合所学知识，指出为图片中的交通工具提供动力的是什么机器？它依赖的能源是什么？图片中的“生产流水线”体现了第二次工业革命的什么特点？
九年级历史综合题中等难度题
阅读下列图片材料，回答问题。
材料一 19世纪早期使用蒸汽机的英国煤矿图
（1）根据材料一，指出图片反映的是什么技术革命的成就？其发明者是谁？从图片分析它的运用带来了什么不利影响？
材料二 福特汽车公司的生产流水线
（2）根据材料二并结合所学知识，指出为图片中的交通工具提供动力的是什么机器？它依赖的能源是什么？图片中的“生产流水线”体现了第二次工业革命的什么特点？
九年级历史综合题中等难度题
阅读下列图片材料，回答问题。
材料一 19世纪早期使用蒸汽机的英国煤矿图
（1）根据材料一，指出图片反映的是什么技术革命的成就？其发明者是谁？从图片分析它的运用带来了什么不利影响？
材料二 福特汽车公司的生产流水线
（2）根据材料二并结合所学知识，指出为图片中的交通工具提供动力的是什么机器？它依赖的能源是什么？图片中的“生产流水线”体现了第二次工业革命的什么特点？
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（题文）阅读材料，回答问题
材料一
蒸汽机
材料二
火车机车
材料三
19世纪早期使用蒸汽机的煤矿
（1）材料一的发明者是谁？从此人类社会进入什么时代？
（2）材料二发明者是谁？它的发明标着这什么时代的开始？
（3）结合材料三，你认为我们在发展科技的同时应该怎么做？
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阅读材料，回答问题。
材料：第一次科技革命（18世纪60年代——19世纪中期）又称英国工业革命，首先出现于工厂手工业最为发达的棉纺织业中，是技术发展史上的一次巨大革命，它以蒸汽机作为动力机被广泛使用为标志，开创了以机器代替手工劳动的时代。这不仅是一次技术改革，更是一场深刻的社会变革。
第二次科技革命（19世纪70年代到20世纪初）在欧洲这个中心出现了遍地开花的局面，不再是英国的一枝独秀，而且在北美也形成了一个中心，这样地域上的分布也为第二次工业革命的广泛传播创造了条件。再加上第二次工业革命本身的先进的交通工具的诞生与通讯技术的兴起，大大促进了信息的流通，其他先进的技术也很快的传遍了世界各地，加速了第二次工业革命的扩展。
第三次科技革命（20世纪四五十年代以来）是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃，它以原子能、电子计算机、空间技术和生物工程的发明和应用为主要标志，涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术、空间技术和海洋技术等诸多领域。
……自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后，烟囱、厂房、机器轰鸣声，打破了人们恬静的田园生活。……1827年，法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖，在他之后，瑞典学者阿伦尼鸟斯提出了“温室效应”。
——以上材料均摘编自百度百科
（1）判断下列关于“三次科学技术”说法，正确的打“√”，错误的打“╳”。
①第一次科技革命首先出现于美国的棉纺织业中。
②第二次科技革命不再一枝独秀，几乎在几个先进国家同时发生。
③第三次科技革命呈现了技术革命群体化、科技社会化和发展进程高速化的特点。
④在三次科技革命中，美国始终走在世界其他国家的前面。
（2）材料中提到“在北美也形成了一个中心”，在这个中心，有一位科学家一生有2000多项发明，被誉为“发明大王”，他是谁？
（3）根据材料并结合所学知识回答：
①材料中提到“第二次工业革命本身的先进的交通工具”是指什么？这对人们的生活产生了怎样的积极影响？
②材料中提到“烟囱林立”、“机器轰鸣”、“温室效应”等。基于此，面对新科技革命的发展，中国应该如何积极应对？（请提出一条合理化的建议）
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 ：18世纪中期到19世纪中期，蒸汽和机器引起了欧洲生产的革命。……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄的辉煌成果。
——节选自《大国崛起》解说词
(1)据材料一，指出“欧洲生产的革命”这一历史阶段被称为什么时代?
时代名称： 。(2分)
材料二 图1、图2。
(2)结合所学知识，分别指出导致图1、图2所示能源变化的主要因素。
图1： （2分）
图2： （2分）
材料三 然而，在工业革命成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来。人类通过大规模地开发自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力。但却动摇了人类生存的根基。
——摘自《科学的历程》(吴国盛)
(3)你同意材料三的观点吗?据材料一、二、三，并结合所学知识，简要说明理由。
是否同意： 。（1分）
理由：
。（3分）
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（10分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：右图是题为《机器时代的“享受”》的图片。它反映了19世纪后期，英国有钱人以坐汽船游览伦敦的泰晤士河为时尚。河中许多巨大的蒸汽轮船正喷发出呛人的浓烟，岸边工厂排放的污水已经使河水变得浑浊不堪。
（1）根据材料一，图中人物正“享受”着哪次科技革命的成果？（1分）这次科技革命的标志性成就是什么？（1分）
材料二：据2013年1月30日人民网报道，今年北京共出现了4次雾霾天气过程。据北京市气象局统计从1月1日到29日，北京南郊观象台雾霾日数为24天，仅有5天不是雾霾日。雾霾涉及我国中东部、东北及西南部分地区，其中污染最为严重的是京津冀地区。
（2）根据你对周边环境的观察，你认为材料二中的雾霾现象主要是由什么原因引起的？（2分）
材料三：日本福岛核禁区内空无一人。日本东北部福岛第一核电站核泄漏事故已过去两年。作为人类历史上最严重的核事故之一，福岛核事故的影响范围和处理难度超乎想象。日本原子能研究开发机构4月10日说，核电站周边半径80公里范围内的核辐射强度已经降低近一半。数以千计的民众当天在日本首都东京集会，要求安倍晋三政府彻底放弃核能。
（3）核电站的建立及核能的利用与哪次科技革命有关？（1分）日本多数民众要求安倍晋三政府彻底放弃核能，他们对核的敏感态度与哪一历史事件有直接关系？（1分）
（4）依据材料一和材料二、材料三，谈谈你对工业文明发展的看法。（2分）
材料四：胡锦涛同志在十八大报告中指出，建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。……必须……努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。
（5）综合上述材料，你认为应如何建设生态文明与“美丽中国”？（2分）
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阅读下列材料，回答问题
科学技术是第一生产力，科学技术是一把双刃剑。
材料一： 18世纪中期到19世纪中期，蒸汽机器引起了欧洲生产的革命，……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。
材料二：工业革命时期的重要发明
材料三：自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后，烟囱、厂房、机器轰鸣声，打破了人们恬静的田园生活。……1827年法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖，在他之后，瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。
问题一：根据材料一结合所学回答：
（1）材料中“生产的革命”指什么？
（2）为什么说“英国引领了这一历史发展的潮流”？
（3）这一历史时期的重要标志是什么？
问题二：根据材料二结合所学回答：
（4）材料中的重要发明分别属于哪一次工业革命的成果？
（5）材料中的发明创造分别是哪种新能源或新动力的应用？
（6）材料中的图一1、图一3的发明家分别是谁？
（7）图一3、图一4所处的历史时期的时代标志是什么？
（8）从经济结构上看，材料共同反映人类社会进入到了什么时代？
问题三：根据材料三结合所学回答：
（9）材料说明在社会生产发展的同时，出现了什么问题？
（10）综合上述材料，谈谈你的认识。
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科学技术是第一生产力，科学技术是一把双刃剑。阅读下列材料，回答问题。
材料一 18世纪中期到19世纪中期，蒸汽机器引起了欧洲生产的革命，……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。
材料二 工业革命时期的重要发明
材料三 自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后，烟囱、厂房、机器轰鸣声，打破了人们恬静的田园生活。……1827年法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖，在他之后，瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。
请回答：
（1）根据材料一结合所学回答：材料中“生产的革命”指什么？为什么说“英国引领了这一历史发展的潮流”？这一历史时期的重要标志是什么？
（2）根据材料二结合所学回答：材料中的重要发明分别属于哪一次工业革命的成果？材料中图4的发明创造是哪种新能源或新动力的应用?
（3）材料二中的图—3的发明家是谁？图—3、图—4所处的历史时期的时代标志是什么？从经济结构上看，材料共同反映人类社会进入到了什么时代？
（4）根据材料三结合所学回答：材料说明在社会生产发展的同时，出现了什么问题？综合上述材料，谈谈你的认识。
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科学技术是第一生产力，科学技术是一把双刃剑。阅读下列材料，回答问题。
材料一 18世纪中期到19世纪中期，蒸汽机器引起了欧洲生产的革命，……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。
材料二 工业革命时期的重要发明
材料三 自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后，烟囱、厂房、机器轰鸣声，打破了人们恬静的田园生活。……1827年法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖，在他之后，瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。
请回答：
（1）根据材料一结合所学回答：材料中“生产的革命”指什么？为什么说“英国引领了这一历史发展的潮流”？这一历史时期的重要标志是什么？
（2）根据材料二结合所学回答：材料中的重要发明分别属于哪一次工业革命的成果？材料中图9的发明创造是哪种新能源或新动力的应用? （
（3）材料二中的图—8的发明家是谁？图—8、图—9所处的历史时期的时代标志是什么？从经济结构上看，材料共同反映人类社会进入到了什么时代？
（4）根据材料三结合所学回答：材料说明在社会生产发展的同时，出现了什么问题？综合上述材料，谈谈你的认识。
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阅读下列材料，根据题目要求回答问题：
材料一：18世纪中期到19世纪中期，以瓦特蒸汽机为代表的“蒸汽革命”引发了欧洲生产的革命，……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。
(1)材料一中“生产的革命”指什么？英国能够“引领了这一历史发展的潮流”的前提条件是什么？
材料二：
(2)材料二中的发明创造分别是哪种新能源和新动力的应用？
(3)根据材料三并结合所学知识指出：在社会生产发展的同时，出现了什么问题？
（4）结合所学知识，谈谈你对以上三则材料的认识。
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科学技术是第一生产力。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：18世纪中期到19世纪中期，蒸汽机器引起了欧洲生产的革命……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。
（l）材料一中“生产的革命”指什么？这场革命开始的标志是什么?这场革命把人类带入到什么时代？
材料二：
（2）材料二中的人物是谁？他的主要成就是改良了什么机器？
材料三：
（3）材料三代表了哪次科技革命？它把人类带入到什么时代？请分别写出图一与图二的发明者？这次革命除了汽车外，还出现了哪种交通工具？
（4）两次工业革命给人类社会带来了怎样的影响？
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