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新冠肺疫情在全球的蔓延，关乎各国人民的安危，考验着人类社会的共同智慧，间读下列材料:
材料一 为了减少大疫的危害，自西周以来，就有一套“医在王官”的官方医疗制度，即以政府的力量参与到医药行政，医疗组织乃至医学教育的过程中去。唐代开始创建州一级的医疗体系，宋代将其下沉到县级，基层社会医疗体系初步建立，极大提升了百姓在瘟疫面前的自保能力。……但是，太医院虽为常设，仅服务于皇室，地方的施医局等为临时应急机构，医师缺乏监管，以至于出现庸医泛溢的局面。
——摘编自《古代防疫制度》
材料二 14世纪中叶席卷欧洲的“黑死病”造成了鼠疫大瘟疫，夺走了2500万人的生命。由于黑死病的侵袭，人们懂得了许多卫生习惯，如欧洲的下水排污系统得到了彻底的改善；火葬开始成为最重要的丧葬方式……黑死病彻底动摇了宗教桎梏，人文主义思想开始复苏，文艺复兴运动兴起，从而改变了欧洲文明发展的方向，西方学者认为它“标志了中世纪的结束”，当时还起了一波又一波迫害犹太人的浪潮，理由是我犹太人到处流动传播温病并四处投毒。
——摘编自《欧洲中世纪死病历史》
材料三 新冠肺炎疫情的蔓延对我国社全经济产生了巨大的冲击，在党和政府的领导下，我国的抗疫斗争取得了决定性的胜利，为世界各国的抗疫赢得了宝贵的时间，也提供了宝贵的经验。在国内疫情得到根本控制后，我国政府积极援助其他国，这既有利于全球范围内早日结束疫情，又能够实现我国所倡导的“人类命运共同体”，而纵观国际上的一些国家，面对情却放任自流，导致疫情肆虐，这充分证明了我国社会主义制度的优越性。
请回答:
(1)据材料一，指出古代中国“医在王官”的具体表现，并概括古代中国疫病防治的主要特点。
(2)据材料二和所学知识，分析概述14世纪的“黑死病”对欧洲的影响。
(3)结合所学知识，谈谈你对材料三中“构建人类命运共同体”的理解。综合上述材料谈谈你对政府防疫的认识。
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从古至今，关注民生，构建和谐社会关乎国家稳定，社稷安危.阅读材料，完成下列要求.
材料一：唐太宗李世民在位23年，使唐朝经济发展，社会安定，政治清明，人民富裕安康，出现了空前的繁荣.由于他在位时年号为贞观，所以人们把他统治的这一段时期称为“贞观之治”.这主要得益于唐太宗心存百姓，关注民生，励精图治.
——摘编自初中历史教材
材料二：驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。
——中国同盟会纲领
(1)根据材料一，结合所学知识，归纳唐太宗统治时期在民生方面的举措及影响.
(2)材料二的“平均地权”体现了孙中山三民主义中的哪一思想？“平均地权”在新中国建国初期通过什么方式得以解决？
(3)综合以上问题，结合目前正在进行的精准扶贫，你有何感想？
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从古至今，关注民生，构建和谐社会关乎国家稳定，社稷安危。阅读材料，回答问题。
材料一 唐太宗李世民在位23年，唐朝政治比较清明，经济发展较快，社会安定，人民生活富裕安康，出现了繁荣景象，历史上称这一统治时期为“贞观之治”，这主要得益于唐太宗心存百姓，关注民生，励精图治。
﹣﹣摘编自《中国历史》教材
材料二 驱除鞑虏，恢复中华；创立民国，平均地权。
﹣﹣《同盟会革命纲领》
请回答：
（1）根据材料一，结合所学知识归纳唐太宗统治时期在民生方面的举措及其影响。
（2）材料二的“平均地权”体现了孙中山先生三民主义中的哪一思想？“平均地权”在新中国建立初期是通过什么事件解决的？这一事件有什么重要意义？
（3）综合以上材料和问题，结合目前正在进行的精准扶贫，你有何感想？
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近代以来全球历经危机，化危为机考验国家智慧，影响人类命运。阅读下列材料，回答问题。
材料一：1929年美国的经济总量已惊人地达到全世界总产量的42%，因此大萧条对美国的打击会影响整个世界。大萧条是全球性的资本主义危机，它导致一些国家抛弃了第一次世界大战前的自由市场模式，尝试改革为深受其害的工人和农民提供一个社会保障网络。
﹣﹣摘编自（美）马立博《现代世界的起源》
材料二：第二次世界大战期间，苏联和西方同盟者之间的军事合作自始至终貌合神离；但是英国和美国确实将两国的陆军进行了合并，并在统一的指挥下作战。尽管事实上各个政府之间存在许多争执。在战事仍在进行中时，三大首脑利用相互间定期的会晤解决了一些争端，但同时也掩盖了其他问题；当在军事上击败了希特勒和日本人詹，伟大同盟立即分崩离析。
﹣﹣摘编自（美）威廉•麦克尼尔《西方文明史手册》
材料三：在全球化之后，传统的地缘战略和区域对峙趋于缓和，但非传统安全因素，恐怖主义、环境恶化和公共卫生危机，已成全球共同敌人。然而，不少在这些非传统安全因素上的合作，都显得力不从心。此次疫情会变成全球化的世界性调整和变革深化。各国的决策者都应明白，只有真正彼此依靠、相互驰援，才能建设一个更加有效、完善和共同获益的全球繁荣。
﹣﹣摘编自《新冠肺炎大流行，将如何改变全球化格局》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出带领美国走出这场危机的关键人物。根据材料一，归纳大萧条时期欧美国家改革的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出二战期间“伟大同盟”形成的标志。根据材料二，分析二战期间苏联和西方同盟者“貌合神离”却没“分崩离析”的原因。
(3)材料三中作者认为“疫情在全球流行”暴露出的问题是什么？根据材料三，谈谈新冠疫情给各国决策者最重要的启示。
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当前，新冠肺炎疫情正在全球蔓延，不同社会制度的国家需要坚定信心、齐心协力、全面加强合作，共同应对危机。下面历史事件体现出以上主张的是
A.20 世纪初，三国协约建立 B.1919 年，召开巴黎和会
C.1942 年，建立反法西斯同盟 D.1949 年，“北约”成立
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新中国70年，浓缩了人类农业革命、工业革命、信息革命、社会革命、政治革命、文化革命的各个阶段，是全球的浓缩版；进入新时代，为解决人类文明提供中国方案——“一带路”、中国智慧——人类命运共同体，开启全球的未来版，中国必将成为未来影响世界的重要一极。世界格局指的是一种相对稳定的国际关系结构，20世纪的世界格局经历了三次大的演变。阅读下列材料：
材料一 斯大林说；“在第一次世界大战以后，战胜国主要是英国、法和美国建立了一种新的国际关系制度，即战后和平制度。
材料二 20世纪五六十年代，冷战向深度和广度扩展。北约的成员国由原来的12个增加到15个，苏联把东欧国家组织起来。建立了华沙条約纽织。在争夺势力范国和影响的斗争中，爆发了朝鲜战争和越南战争……冷战开始初期，美国就颁布法令和法规，严格控制对苏联和其它社会主义国家的出口贸易。美国烦布了一系列反共、防共的法律和法令。苏联搞阶级斗争扩大化，冤假错案时有发生。
——摘自刘金质《冷战史》
材料三 今天……冷战也以其独特的方式宣告结束，世界正在和平与发展的大潮中……进入新的千年。
——徐蓝《从两次世界大战看二十世纪的战争与和平》
材料四 进入新世纪，国际形势迭宕起伏，复杂多变。从当今世界的情况看，起因于经济利益的矛盾是基本的、广泛的；起因于领土争端的冲突是长期的、棘手的；起因于民族、宗教问題的纷争有膨胀的越势，利用民族主义和宗教狂热制造事端的危险性不可低估；霸权主义、强权政治在国际政治、经济和安全领域依然存在并有新的发展，带来许多不确定、不安宁的因素，将会导致地区冲甚至引发局部战争，这是对国际安全新秩序的最大挑战。
——转引自《中国还是能說不》
请回答
（1）材料一中为确立“和平制度”，帝国主义列强先后召开了哪两次国际会议?
（2）1955年4月18-24日，国务院总理周恩来率领中华人民共和代表团参加了在印度尼西亚万隆召开的亚非国家首脑会议，并在会上作了几次重要发言。周恩来提出亚非国家应取“求同存异”的方针处理国与国的关系。与会成员一致通过了《亚非会议最后公报》，提出以和平共处五项原则为基础的十项指导国际关系的原则。结合所学知识请问这次会议叫什么?这次会议后来形成了什么精神?
（3）根据材料二归纳“20世纪五六十年代，冷战深度和广度扩展”的表现是什么?
（4）材料三中结束冷战“独特的方式”指什么?当今世界格局的发展趋势是什么?
（5）根据材料四，归纳造成“国际形势迭宕起伏”的原因是什么?
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人类命运共同体的理念是“新时代中国特色社会主义思想”的重要组成部分。是中国基于对世界形势的准确把握而贡献的“中国智慧”和“中国方案”。阅读下列材料，回答问题。
（传统文化理念）
材料一 人类命运共同体这一理念蕴含着中华优秀传统文化价值理念。在五千多年的文明发展中，中华民族一直追求和传承着和平、和睦、和谐，以和为贵，己所不欲、勿施于人等理念……是建设人类命运共同体的重要思想宝库。
——赵可全《人类命运共同体思想的丰富内涵与理论价值》
(1)结合所学概括指出孔子、孟子、墨子体现“和睦、和谐”的核心思想分别是什么？
（文明交流互鉴）
材料二
中国古代曾积极同世界各国交流：汉朝有这样一条路，沿着这条路，东方的丝织品及冶铁等技术相继传至欧洲，西方的汗血马、音乐等也纷纷东来；唐朝有这样一群人，他们历经艰难把城外文化带入唐土，又矢志不渝把盛唐文化传播四方……
(2)材料中的“这条路”指的是哪条商路？它在中外交往中有何重要地位？请列举两例唐朝“这样一群人”对外交往的事例。
（文明冲突重建）
材料三 15世纪后期，从欧洲出发的航海家们逐渐发现了我们现在所知世界的大部分地区。经过几次艰难的航行，探险家们开辟了新的航线……永远地结束了世界主要文明地相互隔绝的局面。
(3)材料中“永远地结束了世界主要文明地相互隔绝的局面”的标志性事件是什么？它对人类文明的交流有何重要影响？
（对外合作共赢）
材料四 人类命运共同体这一理念在外交上反映出中国不是追求狭隘的国家安全、国家利益，而是追求世界共赢和共同安全。有学者认为，人类命运共同体的核心思想是“要和平不要战争，要发展不要贫穷，要合作不要对抗，要共赢不要单赢”。
(4)为了“合作”“发展”，20世纪50年代我国提出的外交原则和方针分别是什么？20世纪70年代中国外交由“对抗”到“合作”的典型事件有哪些？
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人类命运共同体的理念是“新时代中国特色社会主义思想”的重要组成部分，是中国基于对世界形势的准确把握而贡献的“中国智慧”和“中国方案”。阅读下列材料，回答问题。
（传统文化理念）
材料一 人类命运共同体这一理念蕴含着中华优秀传统文化价值理念。在五千多年的文明发展中，中华民族一直追求和传承和平、和睦、和谐，以和为贵，与人为善，己所不欲、勿施于人等理念……是建设人类命运共同体的重要思想宝库。——赵可金《人类命运共同体思想的丰富内涵与理论价值》
（1）结合所学知识回答：我国哪一学派主张体现了材料中“己所不欲、勿施于人”的理念？
（文明交流互鉴）
材料二 中国古代曾积极同世界各国交流：汉朝有这样一条路，沿着这条路，东方的丝织品及冶铁等技术相继传至欧洲，西方的汗血马、音乐等也纷纷东来；唐朝有这样一个人，他历经艰难，寻师访友，研习佛法，把域外文化带入唐土……
（2）材料中的“这条路”在中外交往中有何重要地位？请指出材料中“这样一个人”对外交往的史实
（文明冲突重建）
材料三 15世纪后期从欧洲出发的航海家们逐渐发现了世界大部分地区。经过几次艰难航行，探险家们开辟新的航线……永远地结束了世界主要文明地区相互隔绝的局面。
——《大国崛起》解说词
（3）材料中“结束了世界主要文明地区相互隔绝的局面”的标志性事件是什么？哪位“从欧洲出发的航海家”完成了人类的首次环球航行？
（外交合作共赢）
材料四 人类命运共同体这一理念在外交上反映出中国不是追求狭隘的国家安全、国家利益，而是追求世界共赢和共同安全。有学者认为，人类命运共同体的核心思想是“要和平不要战争，要发展不要贫穷，要合作不要对抗，要共赢不要单赢”。
（4）据材料指出：面对人类命运共同体这一理念，中国在外交上追求的目标是什么？
（5）为了“合作”“发展”，20世纪50年代我国提出了什么外交原则？列举20世纪70年代中国外交由“对抗”到“合作”的典型事件一例？
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人类命运共同体的理念是“新时代中国特色社会主义思想”的重要组成部分，是中国基于对世界形势的准确把握而贡献的“中国智慧”和“中国方案”，阅读下列材料，回答问题。
（传统文化理念）
材料一人类命运共同体这一理念蕴含着中华优秀传文化价值理念。在五千多年的文明发展中，中华民族一直追求和传承着和平、和睦、和谐，以和为贵，与人为善，己所不欲、勿施于人等理念……是建设人类命运共同体的重要思想宝库。
——赵可金《人类命运共同体思想的丰富内函与理论价值》
（1）结合所学概括指出孔子、孟子、墨子体现“和睦、和谐”的核心思想分别是什么？
（文明交流互鉴）
材料二中国古代曾积极同世界各国交流：汉朝有这样一条路，沿着这条路，东方的丝织品及冶铁等技术相继传至欧洲，西方的汗血马、音乐等也纷纷东来；唐朝有这样一群人，他们历经艰难把域外文化带入唐土，又矢志不渝把盛唐文化传播四方……
（2）材料中的“这条路”指的是哪条商路？它在中外交往中有何重要地位？请列举两例唐朝“这样一群人”对外交往的事例。
（文明冲突重建）
材料三15世纪后期，从欧洲出发的航海家们逐渐发现了我们现在所知世界的大部分地区。经过几次艰难的航行，探险家们开辟了新的航线……永远地结束了世界主要文明地区相互隔绝的局面。
——《大国崛起》解说词
（3）材料中“结束了世界主要文明地区相互隔绝的局面”的标志性事件是什么？它对人类文明的交流有何重要影响？
（外交合作共赢）
材料四人类命运共同体这一理念在外交上反映出中国不是追求的国家安全，国家利益，而是追求世界共赢和共同安全，有学者认为，人类命运共同体的核心思想是“要和平不要战争，要发展不要贫穷，要合作不要对抗，要共赢不要单赢”。
（4）为了“合作”“发展”，20世纪50年代我国提出的外交原则和方针分别是什么？20世纪70年代中国外交由“对抗”到“合作”的典型事件有哪些？
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人类命运共同体的理念是“新时代中国特色社会主义思想”的重要组成部分，是中国基于对世界形势的准确把握而贡献的“中国智慧”和“中国方案”。阅读下列材料，回答问题。
材料一 人类命运共同体这一理念蕴含着中华优秀传统文化价值理念。在五千多年的文明发展中，中华民族一直追求和传承着和平、和睦、和谐，以和为贵，与人为善，己所不欲、勿施于人等理念……是建设人类命运共同体的重要思想宝库。
﹣﹣赵可金《人类命运共同体思想的丰富内涵与理论价值》
（1）结合所学概括出春秋战国时期儒家墨家体现“和睦、和谐”的核心思想分别是什么？
材料二 1750～1914年间，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权；19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区……三个历史进程﹣﹣革命、工业化及帝国主义﹣﹣可以帮助我们理解欧洲人……何以逐渐地控制了世界。
﹣﹣《新全球史》
（2）由材料二及所学知识，“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治、经济因素各是什么？并从正反两方面，分析欧洲势力对世界文明交流的影响。
材料三
材料四 中共十八大以来，习近平总书记着眼于世界格局和发展大势，提出“人类命运共同体”的新发展思想理念，并在多个场合阐述了这一理念。2017年2月，“构建人类命运共同体”理念被写入联合国决议中，之后又写入了新修订的中国共产党章程和中华人民共和国宪法中。
（3）根据材料三，谈谈你对“中国力量”的理解。综合材料三、四，并结合所学知识，举一例说明中国是如何通过改革开放推动人类命运共同体构建的？
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