对于任何实数,我们规定符号的意义是:=ad-bc.
(1)按照这个规定计算的值;
(2)按照这个规定计算:当x2-3x+1=0时,的值.
七年级数学解答题中等难度题
对于任何实数,我们规定符号的意义是:=ad-bc.
(1)按照这个规定计算的值;
(2)按照这个规定计算:当x2-3x+1=0时,的值.
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阅读材料:对于任何实数,我们规定符号 的意义是 =ad﹣bc.例如: =1×4﹣2×3=﹣2, =(﹣2)×5﹣4×3=﹣22.
(1)按照这个规定请你计算 的值;
(2)按照这个规定请你计算:当|x﹣2|=0时, 的值.
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对于任何实数,我们规定符号的意义是:=ad-bc.按照这个规定请你计算:当x2-3x+1=0时,的值.
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阅读材料:对于任何实数,我们规定符号的意义是=ad﹣bc.
例如:=1×4﹣2×3=﹣2, =(﹣2)×5﹣4×3=﹣22.
(1)按照这个规定请你计算的值;
(2)按照这个规定请你计算:当|x﹣2|=0时,的值.
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对于任何实数,,,,我们都规定符号的意义是 ,按照这个规定请你计算:当时, 的值为________.
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阅读材料:对于任何数,我们规定符号的意义是= ad﹣bc.例如: = 1×4﹣2×3=﹣2.
(1)按照这个规定,请你计算 的值.
(2)按照这个规定,请你计算当|x+|+(y﹣2)2 = 0时的值.
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阅读材料,对于任何数,我们规定符号 的意义是: =ad﹣bc,例如: =1×4﹣2×3=﹣2.
(1)按照这个规定,请你计算 的值.
(2)按照这个规定,当 =5时,求x的值.
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阅读材料,对于任何数,我们规定符号 的意义是: =ad﹣bc,例如: =1×4﹣2×3=﹣2.
(1)按照这个规定,请你计算 的值.
(2)按照这个规定,当 =5时,求x的值.
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阅读材料:对于任何有理数,我们规定符号的意义是=ad﹣bc.
例如:=1×4﹣2×3=﹣2.
(1)按照这个规定,请你计算的值.
(2)按照这个规定,请你计算当|x+|+(y﹣2)2=0 时,值.
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阅读材料:对于任何数,我们规定符号 的意义是 =ad﹣bc
例如: =1×4﹣2×3=﹣2
(1)按照这个规定,请你计算 的值.
(2)按照这个规定,请你计算当|x+y-4|+(xy+1)2=0时, 的值.
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