阅读材料，回答下列问题：
材料一 1860年12月24日，咸丰皇帝不得不发布了向西方学习先进技术的第一个“上谕”。此时距离鸦片战争已过去20年，清王朝丧失了20年革新突变的宝贵时间。
材料二 1912年2月孙中山说：“帝制从此不存留于中国之内，民国的目的亦已达到。”
材料三 近代欧洲之所以优越他族者，科学之兴，其功不在人权之下，……国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权并重。……夫以科学说明真理，事事求诸证实，较之想象武断之所为，其步度诚缓，然其步步皆踏实地……
（1）材料一中这场“向西方学习”的运动是什么？这场运动有哪些主要内容？(至少答出两项)
（2）结合材料二，请你谈谈孙中山先生说出此话的背景是什么？此话中包含着辛亥革命具有什么历史意义？
（3）材料三集中体现了陈独秀的什么主张？由陈独秀等人掀起的新文化运动有何历史意义？
（4）中国人民在近代化的探索中表现出不屈不挠的精神。请你归纳中国近代化探索的特点。
八年级历史综合题中等难度题
阅读材料，回答下列问题。
材料一 1860年12月24日，咸丰皇帝不得不发布了向西方学习先进技术的第一个“上谕”。此时距离鸦片战争已过去20年，清王朝丧失了20年革新突变的宝贵时间。
(1)材料一中这场“向西方学习”的运动是什么？这场运动有哪些主要内容？(至少答出两项)
材料二 1912年2月孙中山说：“帝制从此不存留于中国之内，民国的目的亦已达到。”
(2)结合材料二，请你谈谈孙中山先生说出此话的背景是什么？此话中包含着辛亥革命具有什么历史意义？
材料三 近代欧洲之所以优越他族者，科学之兴，其功不在人权之下，……国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权并重。……夫以科学说明真理，事事求诸证实，较之想象武断之所为，其步度诚缓，然其步步皆踏实地……
(3)材料三集中体现了陈独秀的什么主张？由陈独秀等人掀起的新文化运动有何历史意义？
(4)中国人民在近代化的探索中表现出不屈不挠的精神。请你归纳中国近代化探索的特点。
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阅读材料，回答下列问题。
材料一1860年12月24日，咸丰皇帝不得不发布了向西方学习先进技术的第一个“上谕”。此时距离鸦片战争已过去20年，清王朝丧失了20年革新突变的宝贵时间。
（1）材料一中这场“向西方学习”的运动是什么？这场运动有哪些主要内容？（至少答出两项）
材料二1912年2月孙中山说：“帝制从此不存留于中国之内，民国的目的亦已达到。”
（2）依据材料二并结合所学知识谈谈辛亥革命的意义
材料三近代欧洲之所以优越他族者，科学之兴，其功不在人权之下，……国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权并重。……夫以科学说明真理，事事求诸证实，较之想象武断之所为，其步度诚缓，然其步步皆踏实地……
（3）由陈独秀等人掀起的新文化运动最深远的历史意义是什么？
（4）中国人民在近代化的探索中表现出不屈不挠的精神。请你归纳中国近代化探索的特点。
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阅读材料，回答下列问题：
材料一 1860年12月24日，咸丰皇帝不得不发布了向西方学习先进技术的第一个“上谕”。此时距离鸦片战争已过去20年，清王朝丧失了20年革新突变的宝贵时间。
材料二 1912年2月孙中山说：“帝制从此不存留于中国之内，民国的目的亦已达到。”
材料三 近代欧洲之所以优越他族者，科学之兴，其功不在人权之下，……国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权并重。……夫以科学说明真理，事事求诸证实，较之想象武断之所为，其步度诚缓，然其步步皆踏实地……
（1）材料一中这场“向西方学习”的运动是什么？这场运动有哪些主要内容？(至少答出两项)
（2）结合材料二，请你谈谈孙中山先生说出此话的背景是什么？此话中包含着辛亥革命具有什么历史意义？
（3）材料三集中体现了陈独秀的什么主张？由陈独秀等人掀起的新文化运动有何历史意义？
（4）中国人民在近代化的探索中表现出不屈不挠的精神。请你归纳中国近代化探索的特点。
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材料一 1860年12月24日，咸丰皇帝不得不发布了向西方学习先进技术的第一个“上谕”。此时距离鸦片战争已过去20年，清王朝丧失了20年革新突变的宝贵时间。
材料二 三权分立，然后政体备。以我朝论之，皇上则为元首，百体所从，军机号为政府，出纳王命。
——康有为《应诏统筹全局折》
材料三 1912年2月孙中山说：“帝制从此不存留于中国之内，民国的目的亦已达到。”
(1)材料一中这场“向西方学习”的运动是什么？这场运动有哪些主要内容？(至少答出两项)
(2)结合所学知识说说材料二中康有为的政治主张是什么?为此开展了什么活动？结果怎么样？
(3)结合材料三，请你谈谈孙中山先生说出此话的背景是什么？此话中包含着辛亥革命具有什么历史意义？
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材料一 内外交困之下，1860年12月24日，咸丰皇帝不得不发布了向西方学习先进技术的第一个”上谕”。此后，以军事工业为主的近代工业出现了，新式海陆军开始筹建，新式学堂一一举办，留学生陆续外派，大清国有了些许新的气象。
材料二 鸦片战争后，在西方工业文明冲击下，随着资本主义生产方式和中国近代工商业的发展，中国传统的封建城市开始向近代资本主义城市方向发展。19世纪70年代以后，棉纺业、面粉、造纸、印刷、航运等各类民族工业，在上海、宁波、广州、天津等城市逐步发展起来。
阅读材料回答下面问题
（1）材料一反映了中国近代哪一重大历史事件？该事件使大清国有了哪些新的气象？
（2）材料二指出中国传统封建城市向近代资本主义城市方向发展的原因有哪些？概括中国近代民族工业的特点？
（3）材料一中的”以军事工业为主的近代工业”与材料二中的”棉纺业、面粉、造纸、印刷、航运等各类民族工业”的发展目的有何异同？
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近代中国随着亡国灭种危机的不断加剧，国人的民族意识逐渐觉醒，一大批先进的中国人开始向西方学习，艰难探索救国之路。阅读下列材料，回答问题。
材料一 道光、咸丰年间的人没有领受军事失败的教训，战后与战前完全一样，麻木不仁，妄自尊大。直到咸丰末年，英、法联军攻进了北京，然后有少数人觉悟了，知道非学西洋不可。
——摘自蒋廷黻《中国近代史》
（1）结合材料一并联系所学知识，“军事失败”与“少数人觉悟”各指什么具体事件？“觉悟的少数人”提出了什么口号？
材料二 假使我们是甲午到戊戌那个时代的人，眼看见我们的国家被小小的日本打败了，打败了以后又要割地赔款，我们还不激昂慷慨想要救国吗？……戊戌春季的瓜分更刺激了变法派和光绪帝。
——蒋延黻《中国近代史》
（2）根据材料二简析戊戌变法的背景。戊戌变法对当时人们的思想产生了什么积极影响？
材料三 同盟会决定在辛亥年（1911年）秋天起事……革命党人率队直入武昌，进攻总理衙门……武昌便为革命军所据……各独立省选派代表，制定临时约法，并公举孙中山先生为中华民国的临时总统。我们这个古老的帝国，忽然变为民国了。
——摘编自《中国近代史》
（3）材料三中革命党人革命行动的指导思想是什么？你怎样理解“帝国”变为“民国”？
材料四 陈独秀说，西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事……德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出……我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
材料五 1919年李大钊发表了《我的马克思主义观》一文……新文化运动已发展成为传播马克思主义为中心的思想运动。
（4）从材料四到材料五，新文化运动宣传内容有何变化？
材料六 五四运动的亲历者回忆说：“处于这个伟大时代，我的思想上不能不发生非常激烈的变化……改变过去革命的方法，必须依靠下层人民，必须走俄国人的道路，这种思想在我头脑中日益强烈，日益明确了。”
——摘编白《二十世纪中国史纲》
（5）据材料六指出，五国运动亲历者找到的新革命方法是什么？这一新革命方法的得出是总结借鉴了哪些革命的经验教训？
（6）你从中国人民的艰难的救国之路中有何认识？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一清朝后期，外国资本主义的侵略，中国人民的反侵略斗争，促使一些先进的知识分子有了改变现状、学习西方先进技术、抵御外侮的要求，代表人物有林则徐、魏源、严复等。
——选自川教版八年级历史上册
材料二 “我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”；“有心杀贼，无力回天”。
——选自川教版八年级历史上册
材料三辛亥革命结束了封建帝制，建立了中华民国。……北洋军阀为维护自己的统治，在思想领域里掀起了一股尊孔复古的逆流，从而兴起了新文化运动。
——选自川教版八年级历史上册
(1)材料一中，林则徐、魏源倡导“学习西方先进技术”的思想由哪一历史事件直接继承和应用？
(2)材料二中的话是一位甘愿为变法而流血牺牲的仁人志士所说，他是谁？
(3)材料三所提到的辛亥革命，它取得了一定的成绩，但终归失败。请你谈谈它失败的原因。(从当时革命任务和社会性质的角度来回答)
(4)材料三中的新文化运动兴起后，北京大学逐渐成为阵地之一。请写出当时担任北京大学校长的是谁？他奉行的办学方针又是什么？
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阅读材料，回答问题材料：“清朝中期，内外交困。一些官僚主张利用西方先进技术，维护清朝统治。”
（1）主张学习西方技术的派别是什么？这一派别的地方代表人物有哪些？
（2）请你说出这一派别开展的主要活动。（至少答出两项）
（3）如果用一句话评价这一运动，你怎样评价？
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阅读下列材料，并结合所学知识回答问题
材料一：清政府部分官员认识到“船坚炮利”的巨大作用，主张学习西方的先进技术，富国强兵。……从19世纪60年代到90年代,掀起了一场“师夷长技以自强”的……封建地主阶级的自救运动。
材料二： 孙中山在传统儒家思想熏染和历史启示下，结合西方社会主义土地学说，创造性地提出解决土地问题的方案，并在中国共产党帮助和俄国社会主义革命影响下进一步发展。在土地所有制问题上，主张通过地主报价，将原租的一部分给予地主，涨价部分归公,与民共享；必要时照定价收买，最终使占全国人口绝大多数的农民成为自耕农。
——摘编自沈渭滨《孙中山与辛亥革命》
材料三：民国早期的特征是道德沦落、君主复辟运动、军阀割据……明显地，采取共和体制而带来的政治面貌，并不足以革新国家；还需要有一些更基本的东西来唤醒国家和人民。受过西方教育或影响的新知识分子，进行一场激烈的社会变革。这次思想革命有时被描述为“中国的文艺复兴”。
——徐中约《中国近代史》
材料四： 当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份归还给中国时,在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行。……事实证明,这场运动是中国历史上民族感情最强烈、最普遍的表露。
阅读材料请你回答:
（1）材料一说的是中国历史上哪一事件？这一事件在推动中国近代化进程起了怎样的作用？
（2）根据材料二，归纳孙中山解决土地问题的基本主张 ？这一主张属于辛亥革命指导思想中的哪一方面
（3）材料三中“中国的文艺复兴”是指什么运动？新知识分子认为需要的“更基本的东西”是什么?
（4）材料四中所述“这场运动”指的是什么？依据材料指出“这场运动”爆发的原因是什么?
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 中国当时的一些有识之士受到第二次鸦片战争中圆明园被焚的极大刺激与震撼，感到学习西方先进军事技术势在必行，终于启动了一场 持续30多年（19世纪60—90年代）的自强运动，从而启动了中国现代化的最初步伐。
——马克思主编《世界文明史》
材料二 《马关条约》签订的消息传来，举国哗然。战争的失败和民族的危亡激发了人们的民族意识，在最初的失望和震怒之后，“救亡图存”成为当时最高亢的呼声。康有为、梁启超等掀起了变法维新运动。
（ 1 ）材料一中的“自强运动”指我国近代化探索中的什么运动？这次“自强运动”的主观目的是什么？
（ 2 ）依据材料二指出变法维新运动兴起的主要原因是什么？
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