小明学校正在开展地理实践活动，图甲为小亮利用谷歌地球垂直视角获取的学校卫星图片(主楼高约40米，tan35=0.70，tan40=0.84)，图乙和图丙分别为小明测得大庆某日水汽压和相对湿度的日变化曲线图(水汽压指大气中水汽部分的分压力，主要受温度和空气运动影响。相对湿度指空气中实际水汽压与同温度下的饱和水汽压之比的百分数)。
据此完成下列各题。
1.推测这张卫星图片拍摄的北京时间为
A. 2月21日11：:20 B. 5月21日11：:20
C. 8月23日12：:00 D. 10月23日12：:00
2.关于水汽压的描述正确的是
A. 实线为大庆秋冬季节水汽压日变化曲线
B. 虚线为大庆夏季节水汽压日变化曲线
C. 实线午后出现低值是因为相对湿度小
D. 虚线清晨水汽压低是因为温度最低、蒸发最弱
3.关于大庆相对湿度的描述正确的是
A. 气温高时，相对湿度大
B. 日变化主要决定于降水量
C. 气温增高时，饱和水汽压增大的速度比水汽压增大的速度快
D. 夏季小、冬季大
高三地理单选题困难题
小明学校正在开展地理实践活动，图甲为小亮利用谷歌地球垂直视角获取的学校卫星图片(主楼高约40米，tan35=0.70，tan40=0.84)，图乙和图丙分别为小明测得大庆某日水汽压和相对湿度的日变化曲线图(水汽压指大气中水汽部分的分压力，主要受温度和空气运动影响。相对湿度指空气中实际水汽压与同温度下的饱和水汽压之比的百分数)。
据此完成下列各题。
1.推测这张卫星图片拍摄的北京时间为
A. 2月21日11：:20 B. 5月21日11：:20
C. 8月23日12：:00 D. 10月23日12：:00
2.关于水汽压的描述正确的是
A. 实线为大庆秋冬季节水汽压日变化曲线
B. 虚线为大庆夏季节水汽压日变化曲线
C. 实线午后出现低值是因为相对湿度小
D. 虚线清晨水汽压低是因为温度最低、蒸发最弱
3.关于大庆相对湿度的描述正确的是
A. 气温高时，相对湿度大
B. 日变化主要决定于降水量
C. 气温增高时，饱和水汽压增大的速度比水汽压增大的速度快
D. 夏季小、冬季大
高三地理单选题困难题查看答案及解析
东风中学研究性学习小组开展地理综合实践活动，对学校附近某地进行实地考察并绘制了等高线地形图，学习小组还查阅了相关资料，发现近三十年来该地土地利用结构发生了明显变化。读表和图，完成下列各题。
土地利用结构变化数据表
1.土地利用结构的变化对图中河流的影响是
A.河流水位季节变化增大 B.河流含沙量减小
C.河流流域面积增大 D.河流汛期缩短
2.为更加合理地开发当地的农业资源，应该采取的正确措施是
A.退耕还林还草，防止土地沙漠化
B.实施开荒造田，建成商品粮基地
C.大力治理低湿洼地和盐碱地，发展生态农业
D.综合开发农业资源，发展立体农业
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北京(40°N)某高中学校地理课外实践活动小组的三位同学，在学习“地球运动的地理意义”内容时，对观察到的事象用不同形式做了记录。据此完成下列问题。
1.小明日记中的那天所在的月份可能是( )
A. 1月 B. 3月
C. 5月 D. 11月
2.小华进行的三次测量中，其中一次测量的当天，正值( )
A. 春分日 B. 秋分日
C. 夏至日 D. 冬至日
3.小强拍摄照片的时间可能是( )
A. 6：00 B. 10：00
C. 14：00 D. 18：00
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北京（40°N）某校地理组与国外两所联谊校开展地理实践活动，并通过互联网实现信息共存。下图是某日三所学校所在地的太阳高度变化图，以及乙、丙两所学校该日地方时9:00-15：00期间同一高度旗杆影长及朝向示意图。读图完成下列问题。
（1）甲、乙、丙三条曲线中，表示北京某校的是_______________，判断的依据是_______________。
（2）次日，太阳直射点所在的纬度是_______________，此日过后，北京昼夜长短的变法趋势是_______________。
（3）甲校位于丙校的_______________方向。
（4）若三校利用白昼进行信息交流，最适宜的时间段约为北京时间_______________。
A. 6-8时 B. 12-13时 C. 16-17时 D. 20-21时
（5）在右上图中，作出甲校此日当地时间9:00-15:00旗杆顶端的影子轨迹。
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小明一家计划到某大型风景区旅游，为方便选择旅游地点，小明利用地理信息系统将区内观光资源分层显示如图所示。据此回答问题。
1.小明发现湖泊、森林区和住宿区等一系列图片都是最新动态监测的结果，获取上述图片最便捷的技术是( )
A．野外测量 B．扫描旅游地图
C．遥感技术 D．全球定位系统
2.森林区域内的住宿区是( )
A．① B．② C．③ D．④
3.为了走最便捷的道路去风景游览区，小明的父亲在驾驶轿车行驶过程中，应充分运用( )
A．旅游交通图 B．地理信息系统
C．遥感技术 D．全球定位系统
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2019年3月我国南方某校地理社团组织学生前往学校附近地区开展地理野外实践活动，下图为考察区域等高线地形图。在考察途中道路两侧树木苍翠，风景宜人。当社团成员行至甲处时，忽然清风袭来，落叶缤纷。
据此完成下列小题。
1.甲地典型的植被类型是
A.亚寒带针叶林 B.温带落叶阔叶林
C.温带落叶与针叶混交林 D.亚热带常绿阔叶林
2.在图示①②③④四地中，河流水位最高的地点是
A.①地 B.②地 C.③地 D.④地
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2019年3月我国南方某校地理社团组织学生前往学校附近地区开展地理野外实践活动，下图为考察区域等高线地形图。在考察途中道路两侧树木苍翠，风景宜人。当社团成员行至甲处时，忽然清风袭来，落叶缤纷。
据此完成下列小题。
1.甲地典型的植被类型是
A.亚寒带针叶林 B.温带落叶阔叶林
C.温带落叶与针叶混交林 D.亚热带常绿阔叶林
2.在图示①②③④四地中，河流水位最高的地点是
A.①地 B.②地 C.③地 D.④地
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（地理—选修6：环境保护）阅读图文材料，回答问题。
为了让学生了解农业生产过程，体验一分耕耘一分收获，北京市某学校的老师带领学生在校园内开展农业实践活动——种植冬小麦。10月下旬某天，同学看到天气预警信息后迅速在麦苗上铺了一层薄膜，并用石头压住固定，如下图所示。
（1）推测同学最可能看到的天气预警信息，并说明学生铺设薄膜的主要目的。
冬小麦发芽前，田里的种子被喜鹊等鸟类大量啄食，同学们补种以后，依然被吃掉很多，让人既愤怒又无奈。同学们着急地四处收集解决办法，如蹲守打鸟、将补种的种子浸泡农药……
（2）大部分同学不同意采取这些做法，请从环保角度说明他们的理由。
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某学校地理兴趣小组利用树影测算树高(树干垂直于地表)，8月1日14时(北京时间)测得影长为5 m。读“当地太阳高度角与时间的关系示意图”，回答小题。
(注：tan 40°≈0.84, tan 50°≈1.19, tan60°≈1.73)
1.当该地正午太阳高度达50°时，最可能的日期是 ( )
A．7月1日 B．4月1日
C．8月21日 D．6月1日
2.该次测量的树，其高约为 ( )
A．6 m B．9 m
C．4 m D．3 m
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(22分) 浙江某学校地理探究性学习小组以学校附近某地为探究对象，开展探究性学习活动。回答下列问题。
探究思路：
信息材料：
①区域等高线(单位：米)及土地利用图。
② 土地适宜类评价因素极限指标(部分)
③ 宜耕土地类评价因素分级指标及评级指数(部分)
(1)若你是该小组成员，请归纳图中甲河的水文特征。(10分)
(2)若要对乙所在区域的土地利用加以规划，需要测量乙地的地形坡度，在图中①、②、③三条测量线中，应选择哪条线进行? 假如探究小组对乙区域相关要素进行测量，获得下表中结果，请分析说明乙区域宜规划成何种农业用地比较合适?(12分)
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