如图是某同学收集的几种植物图片,相关叙述错误的是( )
A. 根据是否能够产生种子将图中植物分为两类:一类是水绵、葫芦藓、肾蕨,另一类是油松、玉米、向日葵
B. 水绵没有根茎叶的分化,葫芦藓出现了茎叶的分化,肾蕨出现了根茎叶的分化
C. 油松和向日葵在结构上的主要区别是油松的种子裸露,种子外没有果皮包被
D. 一粒玉米是一个果实,一朵向日葵花是一朵两性花
八年级生物单选题中等难度题
如图是某同学收集的几种植物图片,相关叙述错误的是( )
A. 根据是否能够产生种子将图中植物分为两类:一类是水绵、葫芦藓、肾蕨,另一类是油松、玉米、向日葵
B. 水绵没有根茎叶的分化,葫芦藓出现了茎叶的分化,肾蕨出现了根茎叶的分化
C. 油松和向日葵在结构上的主要区别是油松的种子裸露,种子外没有果皮包被
D. 一粒玉米是一个果实,一朵向日葵花是一朵两性花
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某同学学习完植物的分类知识后,将葫芦藓、水绵、肾蕨归为一类,将向日葵、玉米、油松归为另一类。他划分的依据是( )
A.是否有茎叶 B.是否有真正的根
C.是否产生种子 D.是水生还是陆生
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在进行植物分类时,小刚将玉米、向日葵、油松归为一类,将肾蕨、葫芦藓、水绵归为另一类,他的分类依据是
A.是否有根 B.是否有茎和叶 C.能否产生种子 D.能否形成果实
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在进行植物分类时,小刚将玉米、向日葵、油松归为一类,将肾蕨、葫芦藓、水绵归为另一类,他的分类依据是
A.是否有根 B.是否有茎和叶 C.能否产生种子 D.能否形成果实
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在进行植物分类时,小刚将玉米、向日葵、油松归为一类,将肾蕨、葫芦藓、水绵归为另一类,他的分类依据是
A.是否有根 B.是否有茎和叶 C.能否产生种子 D.能否形成果实
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学习完植物的分类知识后,某同学将葫芦藓和卷柏归为一类,将莲、柏树和小麦归为另一类,他划分的依据主要是( )
A. 是否有真正的根 B. 能否产生种子 C. 是否有输导组织 D. 是水生还是陆生
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学习完植物的分类知识后,某同学将葫芦藓和肾蕨归为一类,将莲、柏树和小麦归为另一类。它划分的依据主要是( )
A.是否有真正的根 B.能否产生种子
C.是否有输导组织 D.是水生还是陆生
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学习完植物的分类知识后,某同学将海带、葫芦藓和肾蕨归为一类,将莲、柏树和小麦归为另一类.他划分的依据主要是( )
A. 是否有真正的根 B. 能否产生种子
C. 是否有输导组织 D. 是水生还是陆生
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学习完植物的分类知识后,某同学将海带、葫芦藓和肾蕨归为一类,将莲、柏树和小麦归为另一类。他划分的依据主要是( )
A. 是否有真正的根 B. 能否产生种子
C. 是否有输导组织 D. 是水生还是陆生
八年级生物单选题简单题查看答案及解析
学习完植物的分类知识后,某同学将海带、葫芦藓和肾蕨归为一类,将莲、柏树和小麦归为另一类。他划分的依据主要是( )
A. 是否有真正的根 B. 能否产生种子
C. 是否有输导组织 D. 是水生还是陆生
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