统一国家是秦汉时期的重要特征。秦汉王朝为维护统一实行的一系列统治措施对中国历史的发展产生了深远的影响。
材料一 (制度创新)
材料二 (开疆拓土)张骞通西域路线图
材料三 (对外交流)西汉以来,在一条横贯欧亚大陆的通道上,五彩的丝绸、精美的瓷器和名贵的香料贸易络绎不绝。这条通道为古代东西方之间经济、文化交流作出了重要贡献。
材料四 (古道新途)中国提出并推动“一带一路”建设,就是要弘扬古丝绸之路和平友好、开放包容的精神,探索新形势下国际经济合作与发展的新模式。在平等、包容、合作、共赢的基础上续写共同发展的新篇章,最终形成互利共赢的利益共同体和共同发展繁荣的命运共同体。
——人民日报热点辨析
(1)图片中所创政治制度中负责行政和监察的官职是?结合材料谈谈这一制度的影响。
(2)依据材料三和所学知识,请写出西汉政府在西域设置的机构名称。该机构的设置说明了什么?
(3)这条“横贯欧亚大陆的通道”被称为什么?依据材料指出这条“通道”的作用。
(4)阅读材料五并结合所学知识,思考今天中国大力推动“一带一路”,有什么现实意义?
九年级历史综合题困难题
统一国家是秦汉时期的重要特征。秦汉王朝为维护统一实行的一系列统治措施对中国历史的发展产生了深远的影响。
材料一 (制度创新)
材料二 (开疆拓土)张骞通西域路线图
材料三 (对外交流)西汉以来,在一条横贯欧亚大陆的通道上,五彩的丝绸、精美的瓷器和名贵的香料贸易络绎不绝。这条通道为古代东西方之间经济、文化交流作出了重要贡献。
材料四 (古道新途)中国提出并推动“一带一路”建设,就是要弘扬古丝绸之路和平友好、开放包容的精神,探索新形势下国际经济合作与发展的新模式。在平等、包容、合作、共赢的基础上续写共同发展的新篇章,最终形成互利共赢的利益共同体和共同发展繁荣的命运共同体。
——人民日报热点辨析
(1)图片中所创政治制度中负责行政和监察的官职是?结合材料谈谈这一制度的影响。
(2)依据材料三和所学知识,请写出西汉政府在西域设置的机构名称。该机构的设置说明了什么?
(3)这条“横贯欧亚大陆的通道”被称为什么?依据材料指出这条“通道”的作用。
(4)阅读材料五并结合所学知识,思考今天中国大力推动“一带一路”,有什么现实意义?
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
秦朝统一后,实行“车同轨,书同文,行同轮。”所带来的深远历史影响是
A.建立了秦朝君主专制统治 B.巩固发展了国家的统一
C.便利了郡县制度的推行 D.扩大了国家的疆域
九年级历史单选题中等难度题查看答案及解析
统一是中国历史的主流。从古至今,不同历史时期为了实现和巩固国家统一,都采取过积极有力的措施。阅读下列材料,并结合所学知识,回答相关问题:
材料一 秦汉时期的中央统治者,为了有效地维系“大一统”,都对统治思想进行了选择,用以规范、整齐全国上下的思想。(秦汉以后)即使是在分裂割据的年代里,追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。
——《“大一统”之梦》
材料二 在清朝辽阔的疆土上,生活着汉、满、蒙、回、藏等五十多个民族。清朝在边疆地区,分设机构,进行有效的管辖。清朝的统一,加强了各民族之间的经济文化联系,促进了边疆地区的开发,使我国统一多民族国家得到进一步巩固。
——人教版七年级历史下册
材料三 “台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我,珍瑶不急之物,悉听而归。”
——郑成功
材料四 是社会主义吞掉台湾,是台湾宣扬的“三民主义”吞掉大陆?谁也不好吞掉谁,如果不能和平解决,只有用武力解决,这对双方都是不利的。实现国家统一是民族的愿望,一百年不统一,一千年也要统一的。怎样解决这个问题,我看只有实行“一个国家,两种制度”。
——邓小平
材料五 2016年5月20日,台湾民进党主席蔡英文就任台湾地区领导人,在其就职演说中没有明确承认“九二共识”(“九二共识”的基本内核就是一个中国)。
——《新闻网》
(1)结合材料一和所学知识,秦朝统治者用以“规范、整齐”思想的措施是什么?
(2)根据材料二和所学知识,清朝为了加强对边疆地区的管理,分别设置了什么行政长官管辖西藏、新疆地区?
(3)材料三中侵占台湾的“贵国”是哪个国家?
(4)举出中国古代史上除郑成功以外两位著名的民族英雄及其主要事迹。
(5)材料四和材料五中“一个国家,两种制度”提出后已经取得了什么成果?当前阻碍台湾与大陆统一的主要因素有哪些?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
统一是中国历史的主流。从古至今,不同历史时期为了实现和巩固国家统一,都采取过积极有力的措施。阅读下列材料,并结合所学知识,回答相关问题:
材料一 秦汉时期的中央统治者,为了有效地维系“大一统”,都对统治思想进行了选择,用以规范、整齐全国上下的思想。……(秦汉以后)即使是在分裂割据的年代里,追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。
——《“大一统”之梦》
材料二 在清朝辽阔的疆土上,生活着汉、满、蒙、回、藏等五十多个民族。清朝在边疆地区,分设机构,进行有效的管辖。清朝的统一,加强了各民族之间的经济文化联系,促进了边疆地区的开发,使我国统一多民族国家得到进一步巩固。
——人教版七年级历史下册
材料三 “台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我,珍瑶不急之物,悉听而归。”
──郑成功
材料四 是社会主义吞掉台湾,是台湾宣扬的 “三民主义”吞掉大陆?谁也不好吞掉谁,如果不能和平解决,只有用武力解决,这对双方都是不利的。实现国家统一是民族的愿望,一百年不统一,一千年也要统一的。怎样解决这个问题,我看只有实行“一个国家,两种制度”。
——邓小平
材料五 2016年5月20日,台湾民进党主席蔡英文就任台湾地区领导人,在其就职演说中没有明确承认“九二共识”(“九二共识”的基本内核就是一个中国)。
——《新闻网》
请回答
(1)结合材料一和所学知识,秦朝统治者用以“规范、整齐”思想的措施是什么?
(2)根据材料二和所学知识,清朝为了加强对边疆地区的管理,分别设置了什么行政长官管辖西藏、新疆地区?
(3)材料三中侵占台湾的“贵国”是哪个国家?台湾收复后,清政府于哪一年设置台湾府? 它的设立有什么历史意义?
(4)举出中国古代史上除郑成功以外两位著名的民族英雄及其主要事迹。
(5)材料四和材料五中“一个国家,两种制度”提出后已经取得了什么成果?当前阻碍台湾与大陆统一的主要因素有哪些?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
统一是中国历史的主流。从古至今,不同历史时期为了实现和巩固国家统一,都采取过积极有力的措施。阅读下列材料,并结合所学知识,回答相关问题。
材料一:秦汉时期的中央统治者,为了有效地维系“大一统”,都对统治思想进行了选择,用以规范、整齐全国上下的思想。……(秦汉以后)即使是在分裂割据的年代里,追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。
——《“大一统”之梦》
(1)结合材料一和所学知识,秦朝统治者为巩固统一用以“规范、整齐”思想的措施是什么?汉武帝为了形成思想上的大一统实行了怎样的政策?
材料二:我好比凤阁阶前守夜的黄豹, 母亲呀,我身份虽微,地位险要。 如今狞恶的海狮扑在我身上, 啖着我的骨肉,咽着我的脂膏; 母亲呀,我哭泣号啕,呼你不应。 母亲呀,快让我躲入你的怀抱! 母亲!我要回来,母亲!
——闻一多《七子之歌•香港》
(2)据材料二结合所学知识,指出香港岛根据哪一条约离开“母亲”怀抱的?今年是“我”回到“母亲”的怀抱多少周年?
材料三:“台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我,珍瑶不急之物,悉听而归。”
——郑成功
(3)材料三中侵占台湾的“贵国”是哪个国家?解决台湾问题最重要的原则和前提是什么?
(4)结合材料和所学知识,谈谈应该如何维护祖国统一。
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
统一是中国历史的主流。从古至今,不同历史时期为了实现和巩固国家统一,都采取过积极有力的措施。阅读下列材料,并结合所学知识,回答相关问题:
材料一
秦汉时期的中央统治者,为了有效地维系“大一统”,都对统治思想进行了选择,用以规范、整齐全国上下的思想。……(秦汉以后)即使是在分裂割据的年代里,追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。
——《“大一统”之梦》
材料二
在清朝辽阔的疆土上,生活着汉、满、蒙、回、藏等五十多个民族。清朝在边疆地区,分设机构,进行有效的管辖。清朝的统一,加强了各民族之间的经济文化联系,促进了边疆地区的开发,使我国统一多民族国家得到进一步巩固。
——人教版七年级历史下册
材料三
“台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我,珍瑶不急之物,悉听而归。”
──郑成功
材料四
是社会主义吞掉台湾,是台湾宣扬的“三民主义”吞掉大陆?谁也不好吞掉谁,如果不能和平解决,只有用武力解决,这对双方都是不利的。实现国家统一是民族的愿望,一百年不统一,一千年也要统一的。怎样解决这个问题,我看只有实行“……”。
——邓小平
(1)结合材料一和所学知识,说说秦汉时期的统治者,为了有效地维护“大一统”,在思想上分别采取了什么措施?
(2)根据材料二和所学知识,清朝为了加强对边疆地区的管理,分别设置了什么行政机构管辖西藏、新疆地区?
(3)历史上台湾经历了和大陆的三次分离。材料三中的“贵国”就是第一次侵犯者荷兰;根据所学知识,完成下列图表。
(4)根据材料四,解决台湾问题邓小平提出的方法是什么?结合所学知识谈谈当前阻碍台湾与大陆统一的主要因素有哪些?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
美国历史上曾经发生过两次对美国历史发展产生深远影响的战争,即独立战争和美国内战,小丽同学就战争的印象找到的相似点,正确的是
A.促进了资本主义的发展 B.结束了英国殖民统治
C.维护美国国家统一 D.消除了国内种族歧视
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
从秦汉时期起,统一成为中国历史发展的主流。为巩固国家的统一,加强中央集权,秦始皇和汉武帝都采取了一系列措施。请结合所学知识回答:
(1)秦完成统一是在何时?西汉前期,汉政权西北部面临哪一个民族的威胁?
(2)为削弱地方权力,加强中央集权,秦始皇和汉武帝分别采取了什么措施?
(3)就秦始皇为巩固统一在经济上采取的措施,用一句话简要评价秦始皇。(不超过50字)
(4)汉武帝对西北地区民族关系的处理与西域都护的设置有何关系?
九年级历史简答题中等难度题查看答案及解析
中国历代统治者采取一系列措施,有效地巩固了政权,维护了国家统一。阅读下列材料,回答问题。
材料一
(1)读图并结合所学知识回答:周朝实施了哪一措施加强对地方的控制?有何历史作用?
材料二 这位新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国,他废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土划分成若干行政区,每一行政区都配备一批由中央任命并向中央政府负责的官员。
――斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)根据材料二并结合所学知识判断“新皇帝”是谁。为巩固统治,这位“新皇帝”在地方上推行了什么制度?
(3)西域都护府是西汉政府设置在西域地区的最高行政机构。西域都护府的设置有何重大意义?
材料三 (元朝疆域)“北与阴山,西及流沙,东尽辽东,南越海表”,“汉唐极盛之际不及也”。
(4)概括材料三,你可以获取的主要信息是什么?元世祖忽必烈为了实现对其疆域的有效管辖实行了什么制度?
(5)清朝疆域东南到宝岛台湾及其附属岛屿钓鱼岛、赤尾屿等。但在历史上台湾经历了与大陆的三次分离,第一次分离是被哪个国家侵占?又是怎样回到祖国母亲的怀抱的?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
元朝创设的行省制度,对后世产生了深远的影响。这主要是指:
①完全继承了秦汉的郡县制度 ②加强了中央对边疆地区的管辖
③奠定了今天中国行政区划的基础 ④巩固和发展了统一的多民族国家
A.①③④ B.①②③
C.②③ D.②③④
九年级历史选择题简单题查看答案及解析