从“征服意大利半岛”“布匿战争”“称霸地中海地区”“凯撒夺取政权”这些关键词中提炼出的学习主题是( )
A.希腊文明的繁荣 B.罗马共和国的统治
C.两河流域古老文明的兴起 D.雅典的奴隶制民主政治
九年级历史选择题简单题
从“征服意大利半岛”“布匿战争”“称霸地中海地区”“凯撒夺取政权”这些关键词中提炼出的学习主题是( )
A.希腊文明的繁荣 B.罗马共和国的统治
C.两河流域古老文明的兴起 D.雅典的奴隶制民主政治
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从“征服意大利半岛”“布匿战争”“称霸地中海地区”“恺撒夺取政权”这些关键词中提炼出的学习主题是( )
A. 希腊文明的繁荣 B. 罗马共和国的统治
C. 两河流域古老文明的兴起 D. 雅典的奴隶制民主政治
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从“征服意大利半岛”“布匿战争”“称霸地中海地区”“恺撒夺取政权”这些关键词中提炼出的学习主题是( )
A. 希腊文明的繁荣 B. 罗马共和国的统治
C. 两河流域古老文明的兴起 D. 雅典的奴隶制民主政治
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从“征服意大利半岛”“布匿战争”“称霸地中海地区”“恺撒夺取政权”这些关键词中提炼出的学习主题是( )
A. 希腊文明的繁荣 B. 罗马共和国的统治
C. 两河流域古老文明的兴起 D. 雅典的奴隶制民主政治
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从“征服意大利半岛”“布匿战争、称霸地中海地区”、《十二铜表法》、“恺撒夺取政权”这些关键词中提炼出的学习主题是,
A. 希腊文明的繁荣
B. 罗马共和国的统治
C. 两河流域古老文明的兴起
D. 雅典的奴隶制民主政治
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从“征服意大利半岛”“称霸地中海地区”“凯撒夺取政权”这些关键词中可以提炼出的学习主题是
A.希腊的繁荣 B.罗马共和国统治 C.罗马帝国的扩张 D.雅典民主政治
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(题文)某小组整理笔记时,整理出“征服意大利半岛”、“布匿战争”、“称霸地中海地区”、“恺撒夺取政权”这些关键词,他们可能在学习的主题是( )
A. 两河流域古老文明的兴起 B. 雅典的奴隶制民主政治
C. 希腊文明的繁荣 D. 罗马共和国的统治
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从“征服意大利半岛”、“称霸地中海地区”、“凯撤夺取政权”这些关键词中提炼出的学习主题是
A. 罗马城邦的兴起
B. 罗马共和国的统治
C. 罗马:从共和国进入帝国
D. 罗马帝国的兴衰
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从 “布匿战争”、“称霸地中海地区”、“凯撒夺取政权”这些关键词提炼出的学习主题是( )
A. 古希腊繁荣 B. 罗马共和国的统治 C. 两河流域的文明 D. 雅典的民主政治
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从“布匿战争”、“公元前2世纪末称霸地中海”和“屋大维灭掉托勒密王国”这些关键词中提炼出的学习主题是( )
A. 中古西欧 B. 古代东西方文明的交流
C. 古代东西方的战争 D. 罗马的征服与扩张
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