观察下列图片，回答问题。（1）图一，谈谈新中国的成立在世界历史上有什么重大意义？（2）图二...

观察下列图片，回答问题。

（1）图一，谈谈新中国的成立在世界历史上有什么重大意义？

（2）图二是什么事件?此次事件胜利对我国有何重大历史意义？

（3）图三是十一届三中全会，为这次会议奠定思想基础的是什么？这次会议将工作中心由文革时的“以阶级斗争为纲”转移到什么上来，做出了了什么样的伟大决策？

（4）简述图四中邓小平“南方讲话”的历史意义？邓小平自称是“中国人民的儿子”，你如何评价他？这以后，中国共产党第十四次全国代表大会上决定在经济方面采取什么举措?

（5）从我国的一系列改革措施及成就中，你明白了什么道理?

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中国共产党成立后领导了新民主主义革命，实现了民族独立，改变了中国历史命运。观察下列图片，回答问题。

（1）图一会议是在什么历史事件期间召开的？结合所学知识谈谈，为什么说遵义会议“扭转”了乾坤？

（2）图二中的百团大战有何历史意义？抗日战争爆发后，中国共产党是如何领导军民进行抗战的？

（3）图三的场景发生在解放战争中的哪次著名战役中？在此之前人民解放军进行了哪几次大战役？

（4）国家主席习近平在党的十九大中重申：我们的中国梦归根到底是人民的梦。依据图四综合思考，你认为我们应如何做才能实现中国梦？

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观察下列图片，回答问题。

请回答：

（1）图一反映了哪一历史事件？为此中央人民政府颁布了哪部法律文件？请简要说说这一历史事件的历史意义。

（2）图二反映的是我国哪一重大历史事件？

（3）图三反映的历史事件是什么？从图三的历史事件中，我们能得到什么启示？

（4）图四是悼念周恩来的人民群众运动，此时国家面临严重危机，1976年10月，中共中央采取果断措施，粉碎了哪一反革命集团？

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历史图片是历史场景的形象呈现，是历史过程的真实记录，结合下列图片回答问题。

（1）图一反映的是什么历史事件？该事件的世界意义是什么？

（2）图二反映了新中国成立初期的什么事件？这个事件的指挥者是谁？这个事件的历史影响是什么？

（3）图三反映了我国建国初期的什么事件？我国实行这一事件的目的是什么？

（4）图二与图三之间有何内在联系？

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观察下图，回答问题：

（1）图一反映的是哪一场战争的结果？这一结果对中国有何影响？

（2）图二反映的是哪一历史事件？请列举出中国军民在抗日战争中取得重大胜利的战役两例。抗战胜利的历史意义是什么？

（3）根据图一、图二，并结合所学知识，分别指出中国在两场战争中获得不同结果的主要原因是什么？

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阅读以下材料后回答问题：

历史图片是历史场景的形象呈现，是历史过程的真实记录，结合下列图片回答问题。

（1）图一反映的是什么历史事件？该事件发生有什么历史意义？

（2）图二反映了新中国成立初期的什么事件？这个事件的指挥者是谁？

（3）图三反映了我国建国初期的什么事件？它有什么意义?

（4）图二与图三之间有何内在联系？

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阅读以下材料后回答问题：

历史图片是历史场景的形象呈现，是历史过程的真实记录，结合下列图片回答问题。

（1）图一反映的是什么历史事件？该事件发生有什么历史意义？

（2）图二反映了新中国成立初期的什么事件？这个事件的指挥者是谁？

（3）图三反映了我国建国初期的什么事件？其法律依据是什么？它的完成有什么意义？

（4）图二与图三所反映的历史事件有怎样的共同影响？

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阅读以下材料后回答问题：

历史图片是历史场景的形象呈现，是历史过程的真实记录，结合下列图片回答问题。

（1）图一反映的是什么历史事件？该事件发生有什么历史意义？

（2）图二反映了新中国成立初期的什么事件？这个事件的指挥者是谁？

（3）图三反映了我国建国初期的什么事件？它有什么意义?

（4）图二与图三之间有何内在联系？

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观察下列图片，回答下列问题：（14分）

（1）图一的人物在1936年发动了哪一事件？这一事件在当时的中国有什么重大意义？(3分)

（2）图二中的“彭大将军”正在指挥哪一次重大战役？这次战役有什么意义？(3分)

（3）请说出图一和二两幅图反映的史实与图三情景之间的关系？(4分)

（4）通过学习以上图片内容，你从中得到怎样的启示？(4分)

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读下面四幅图片，回答问题

请回答：

（1）图一反映的事件有什么重大历史意义？

（2）图二中与敌舰同沉的是谁？我们应该如何评价他？

（3）图三和图四共同体现了中国人民怎样的精神？起了什么作用？

（4）根据四幅图片反映的历史事实，拟定一个恰当的主题。

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