发展史学素养落实于历史学习过程中。运用所学，回答问题。（1）发展史学素养，需根植于史实。写...

发展史学素养落实于历史学习过程中。运用所学，回答问题。

（1）发展史学素养，需根植于史实。写出新中国成立的时间。写出为巩固新政权对外采取的措施名称。写出采取这一措施的目的。列举这一措施中涌现的英雄人物两个。

（2）史料是发展史学素养的重要载体。阅读下列史料，结合所学知识，写出全国人民的“最高利益”的名称。写出党和政府为实现“最高利益”所编制的建设规划的名称。全国人民“积极奋斗”取得了重要成果，举两例说明。

“工业化--——这是我国人民百年来梦寐以求的理想，这是我国人民不再受帝国主义欺负不再过穷困的生活的基本保证，因为这是全国人民的最高利益。全国人民必须同心同德，为这个最高利益而积极奋斗。”(1953年1月1日社论)

（3）体验史实与史料中蕴含的情意因素，是发展史学素养的重要任务。概括下列史料中雷锋精神的基本内涵。

雷锋精神犹如一座巍然矗立的灯塔，始终放射出夺目的光芒，照亮着一代又一代人的心灵。雷锋身上体现出的爱党爱国、助人为乐、敬业奉献、锐意创新、艰苦奋斗的崇高精神和高尚品格，是党和人民极宝贵的精神财富。（2012年3月3日《人民日报》）

（4）据以上问题的回答，你认为该如何提升自己的史学素养？

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运用时间轴和表格是历史学习常用的方法，结合所学知识，完成以下问题。

(1)新中国成立以来的历史，利用时间轴基本分为以下几个阶段

请写出 ①、②、⑤对应的历史时期。

(2)王进喜是　 ▲　 (只写图中序号)时期的英雄模范人物；

我国第一艘核潜艇出现在　 ▲　 (只写图中序号)时期。

(3)完成下列建国初期重大历史事件回眸的表格

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运用时间轴和表格是历史学习常用的方法，结合所学知识，完成以下问题：

（1）新中国成立以来的历史，利用时间轴基本分为以下几个阶段

请写出①②⑤对应的历史时期。

（2）焦裕禄是　　　　　 （只写图中序号）时期的英雄模范人物：

我国第一颗人造地球卫星出现在　　　　　 （只写图中序号）时期。

（3）完成下列建国初期重大历史事件回眸的表格

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借助历史时间轴，归纳史实，梳理历史发展线索是学习历史的有效方法。请结合下列两副历史时间轴示意图和所学知识，回答下列问题：

时间轴一：

时间轴二：

（1）近代史上，西方列强在侵华战争中曾三次攻占当时中国首都，请在时间轴找出其中两次攻占当时首都的时间，并回答出相关的侵华军队。

（2）台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分，请在时间轴找出近代史上台湾与祖国大陆“分离”和“回归”的时间，并指出“分离”和“回归”的原因。

（3）“合则两利，分则两伤”，这是近代国共关系的真实写照。请在时间轴上找出国共两次合作的历史时期，并分别说明两次合作的重要历史意义。

（4）以史为鉴，振兴中华。以上史实给我们哪些历史启示？

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借助历史时间轴，归纳史实，梳理历史发展线索是学习历史的有效方法。请结合下列两副历史时间轴示意图和所学知识，回答下列问题：

时间轴一：

时间轴二：

（1）近代史上，西方列强在侵华战争中曾三次攻占当时中国首都，请在时间轴上找出其中两次攻占当时首都的时间写在答题位置，并写出相关的侵华军队

（2）台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分，请在时间轴找出近代史上台湾与祖国大陆“分离”和“回归”的时间写在答题位置，并写出“分离”和“回归”的原因

（3）“合则两利，分则两伤”，这是近代国共关系的真实写照。请在时间轴上找出国共两次合作的历史时期写在答题位置，并分别写出两次合作的重要历史意义

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借助历史时间轴，归纳史实，梳理历史发展线索是学习历史的有效方法。请结合下列两副历史时间轴示意图和所学知识，回答下列问题

（1）近代史上，西方列强在侵华战争中曾三次攻占当时中国首都，请在时间轴找出其中两次攻占当时首都的时间，并回答出相关的侵华军队。

（2）台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分，请在时间轴找出近代史上台湾与祖国大陆“分离”和“回归”的时间，并指出“分离”和“回归”的原因。

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以下是新中国成立初期的重大史实，请运用所学知识回答问题。

（1）20世纪50年代，我国在政治、经济、民主法制领域都发生了历史性变化，请各举一例说明。

（2）李明同学展示“新中国成就”时，选用了如下示意图。结合大事年表分析，你认为他展示的是哪一成就？判断的理由是什么？

（3）王刚同学在展示“新中国农业的发展成就”时，搜集到如下素材。结合大事年表分析，以下数据、照片、报纸是否可以在展示中作为事例使用？为什么？

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借助历史时间轴，归纳史实、梳理历史发展线索是学习历史的有效方法。请结合下列历史时间轴和所学知识，回答下列问题，

时间轴一

时间轴二

(1)请根据以上时间轴中的时间信息，分别为其命名。

(2)近代史上，西方列强在侵华战争中曾三次攻占当时中国的首都，请在时间轴上找出其中两次攻占当时首都的时间，并指出相关的侵华军队。

(3)台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分，请在时间轴上找出近代史上台湾与祖国太陆“分离”和“回归”的时间，并指出“分离”和“回归”的原因。

(4)“合则两利，分则两伤”，这是近代国共关系的真实写照。请在时间轴上找出国共两次合作的历史时期，并说明两次合作的历史意义．

(5)以史为鉴，振兴中华。以上史实给我们哪些历史启示？

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在学习和研究历史的过程中，我们往往要对众多的历史事件、历史要素进行关联分析。下列史实之间具有因果关系的是（　　 ）

①解放战争——新中国成立　

抗美援朝——人民政权巩固　

③三大改造——社会主义初级阶段　

④大跃进运动——新中国第一部宪法

A.①②③　　　　　　 B.②③④　　　　　 C.①②④　　　　　 D. ①③④

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在学习和研究历史的过程中，我们往往要对众多的历史事件、历史要素进行关联分析。下列史实之间具有因果关系的是

①解放战争——新中国成立

②抗美援朝——人民政权巩固

③三大改造——社会主义初级阶段

④大跃进运动—新中国第一部宪法

A.①②③　　　　　 　　 　 B.②③④　　　 　 　 C. ①②④　 　 　　 D.①③④

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