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它体现了一切权力属于人民的原则，具有最广泛的群众基础。便于人民群众行使自己的权力，并通过这样的政治组织参加国家的管理，最大限度地发挥积极性和创造性，从而保证了国家长治久安。“它”是（ ）
A.民族区域自治制度 B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
C.人民代表大会制度 D.一国两制
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（题文）中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主国家……中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
——1954年《中华人民共和国宪法》
（1）根据材料说明我国的根本政治制度和《中华人民共和国宪法》性质。
（2）根据材料回答人民行使最高国家权力的机关是什么？
（3）根据材料二和所学知识回答我国第一部《宪法》贯穿的原则是什么？
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中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主国家……中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
--1954年《中华人民共和国宪法》
（1）根据材料说明我国的根本政治制度和《中华人民共和国宪法》性质。
（2）根据材料回答人民行使最高国家权力的机关是什么？
（3）根据材料二和所学知识回答我国第一部《宪法》贯穿的原则是什么？
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情境分析：分析下列情境并结合所学知识回答问题。
情境一：“中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主国家；中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”
——摘自《中华人民共和国宪法》(1954年9月15日）
分析：根据材料写出我国的根本政治制度和《中华人民共和国宪法》的性质。
情境二：1968年，国家主席刘少奇被诬陷为“叛徒、内奸、工贼”，被开除出党，撤销其党内外的一切职务，一年后，刘少奇在河南开封含冤病逝。
分析：国家主席刘少奇遭批斗，失去人身自由，应该发生在什么时期？说明了什么问题？（2分）
情境三：民主和法制，这两个方面都应该加强，过去我们都不是，要加强民主就要加强法制，没有广泛的民主是不行的，没有健全的法制也是不行的。
——邓小平
分析：改革开放以来，我国不断加强民主和法制建设。依据材料三及所学知识，写出这—时期颁布的两部法律文件。
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材料一：阅读以下关于1954年《中华人民共和国宪法》的几条内容：
第一条：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。
第二条：中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
材料二：第五届全国人民代表大会第五次会议通过了新的《中华人民共和国宪法》，规定了实行改革开放的总方针。
请回答：
（1）中共第一届政治协商会议上确立了什么为临时宪法？（2分）
（2）人民行使权力的机关是什么？（2分）
（3）这是一部什么类型的宪法？（2分）
（4）新宪法是哪一年颁布的？（2分）有中国特色社会主义法律体系框架还包括哪些法律？（2分）
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仔细阅读下列材料：
材料一：我国宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”
﹣﹣ 摘自八年级下册《中国历史》
材料二：中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
﹣﹣ 摘自八年级下册《中国历史》
请回答：
（1）这两则材料共同来自于什么文件？
（2）这个文件颁布的时间和会议是什么？
（3）这个文件有什么样的意义？
（4）材料二中，人民行使权力的机关是什么？
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社会主义的发展离不开民主法制保障与正确理论的指导。阅读材料，回答问题。
材料一中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
……
中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。
——选自《中华人民共和国宪法》（1954年）
（1）据材料一，概括1954年《中华人民共和国宪法》的性质。结合所学谈谈你对人民代表大会制度的认识。
材料二
图一
图二
（2）据材料二并结合所学知识，试分析图一、图二内容之间的内在联系。中共十一届三中全会作出了哪些重大历史性决策？
材料三改革开放迈不开步子，不敢闯，说来说去就是怕资本主义的东西多了，走了资本主义道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利用增强社会主义国家的综合能力，是否有利于提高人民的生活水平。
——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》
（3）据材料三并结合所学知识，谈谈邓小平南方谈话对改革开放的影响。
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民主与法制的建设是国家政治生活的重要内容。请阅读材料，回答问题。
材料一 中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
材料二 “民法是国家的基本法律，民法规范平等主体之间财产关系和人身关系，它将是社会生活的基本准则。”
——出自中国社会科学院法学所民法室主任孙宪中教授语
材料三 对任何人犯罪，在适用法律上一律平等。不允许任何人有超越法律的特权。刑罚的轻重，应当与犯罪分子所犯罪行和承担的刑事责任相适应。
请回答：
(1) 材料一出自1954年颁布的哪部文件?它是在什么会议上制定的?
(2)材料二所说的是1986年颁布的哪部法律文件?材料三是指1997年修改后的哪部法律文件?
(3)我国在建国初期保障农民翻身成为土地主人的法律文件是什么?保障少数民族真正实现当家作主的基本政治制度是什么?1986年以来，保障我们中小学生享受免费受教育机会的法律依据是什么?
(4)结合所学知识，谈谈你对加强民主与法制建设的认识。
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民主与法制的建设是国家政治生活的重要内容。请阅读材料，回答问题：
材料一 中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
材料二 “民法是国家的基本法律，民法规范平等主体之间财产关系和人身关系，它将是社会生活的基本准则。”——出自中国社会科学院法学所民法室主任孙宪中教授语
请回答：
(1)材料一出自1954年颁布的哪部文件?(2分)它是在什么会议上制定的?(2分)在此法颁布之前，行使临时宪法作用的的法律文件是什么？制定它的机构又是什么？（3分）
(2)哪个时期我国的民主法制建设成果突出，逐步走上了依法治国的道路?(2分)材料二所说的是1986年颁布的哪部法律文件?(2分)
(3)我国在建国初期保障农民翻身成为土地主人的法律文件是什么?(2分)保障少数民族真正实现当家作主的基本政治制度是什么?(2分)1986年以来，保障我们中小学生享受免费受教育机会的法律依据是什么?(2分)
(4)结合所学知识，谈谈你对加强民主与法制建设的认识。(2分)
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民主与法制的建设是国家政治生活的重要内容。请阅读材料，回答问题。
材料一 中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
材料二 “民法是国家的基本法律，民法规范平等主体之间财产关系和人身关系，它将是社会生活的基本准则。”
——出自中国社会科学院法学所民法室主任孙宪中教授语
材料三 对任何人犯罪，在适用法律上一律平等。不允许任何人有超越法律的特权。刑罚的轻重，应当与犯罪分子所犯罪行和承担的刑事责任相适应。
（1）材料一出自1954年颁布的哪部文件？它是在什么会议上制定的？是一部什么性质的宪法？
（2）哪个时期我国的民主法制建设遭到严重践踏？1986年以来，保障我们中小学生享受免费受教育机会的法律依据是什么？
（3）结合所学知识，谈谈加强民主与法制建设的意义。
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