如图所示的探究二力平衡条件的实验中,可以证明二力平衡必须使二力在同一直线上的实验操作是
A. 细线两端分别挂上相同和不同钩码数,观察硬纸片的状态
B. 让硬纸片所受两个力的方向分别相反和不相反,观察硬纸片的状态
C. 把硬纸片转过一定角度,观察硬纸片的状态
D. 把硬纸片从中间剪开,观察硬纸片的状态
八年级物理单选题简单题
如图所示的探究二力平衡条件的实验中,可以证明二力平衡必须使二力在同一直线上的实验操作是
A. 细线两端分别挂上相同和不同钩码数,观察硬纸片的状态
B. 让硬纸片所受两个力的方向分别相反和不相反,观察硬纸片的状态
C. 把硬纸片转过一定角度,观察硬纸片的状态
D. 把硬纸片从中间剪开,观察硬纸片的状态
八年级物理单选题简单题查看答案及解析
在“探究二力平衡条件”的实验中,将系于轻质小卡片两对角的细线分别斜跨过左右吸在黑板上的滑轮,在细线的两端挂上钩码,如图所示.此时作用在卡片上的两个力大小相等、方向相反.若要证明:“两个力平衡的必要条件之一是必须作用在同一条直线上”,则下列实验操作正确的是
A.手扶卡片,在右侧加挂一个钩码,松手
B.手扶卡片,使其竖直向下移动一些,松手
C.手扶卡片,绕其中心在竖直平面旋转90°,松手
D.手扶卡片,将右侧滑轮竖直向下移动至与左侧滑轮在同一水平线上,松手
八年级物理单选题困难题查看答案及解析
在探究二力平衡条件的实验时,将系于轻质小卡片两对角的细线分别跨过左右吸在黑板上的滑轮,在细线的两端挂上钩码,如图所示。此时作用在卡片上的两个力大小相等、方向相反。若要证明:“这两个力还必须作用在同一条直线上才能彼此平衡”,则下列实验操作正确的是( )
A.手扶卡片,在右侧加挂一个钩码,松手
B.手扶卡片,使其竖直向下移动一些,松手
C.手扶卡片,绕其中心在竖直平面旋转90°,松手
D.手扶卡片,将右侧滑轮竖直向上移动一些,松手
八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
在探究二力平衡条件的实验时,将系于轻质小卡片两对角的细线分别跨过左右吸在黑板上的滑轮,在细线的两端挂上钩码,如图所示.此时作用在卡片上的两个力大小相等、方向相反.若要证明:“这两个力还必须作用在同一条直线上才能彼此平衡”,则下列实验操作正确的是
A. 手扶卡片,在右侧加挂一个钩码,松手
B. 手扶卡片,使其竖直向下移动一些,松手
C. 手扶卡片,绕其中心在竖直平面旋转90°,松手
D. 手扶卡片,将右侧滑轮竖直向上移动一些,松手
八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
在探究二力平衡条件的实验时,将系于轻质小卡片两对角的细线分别跨过左右吸在黑板上的滑轮,在细线的两端挂上钩码,如图所示.此时作用在卡片上的两个力大小相等、方向相反.若要证明:“这两个力还必须作用在同一条直线上才能彼此平衡”,则下列实验操作正确的是
A. 手扶卡片,在右侧加挂一个钩码,松手
B. 手扶卡片,使其竖直向下移动一些,松手
C. 手扶卡片,绕其中心在竖直平面旋转90°,松手
D. 手扶卡片,将右侧滑轮竖直向上移动一些,松手
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在探究二力平衡条件的实验时,将系于轻质小卡片两对角的细线分别跨过左右吸在黑板上的滑轮,在细线的两端挂上钩码,如图所示。此时作用在卡片上的两个力大小相等、方向相反。若要证明:“这两个力还必须作用在同一条直线上才能彼此平衡”,则应该进行的实验操作是:手扶卡片,_____,之后松手。
八年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
在“探究二力平衡的条件”实验中,小明选择了如图的装置,把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码。
(1)实验中选择小卡片的目的是______(填“考虑”、“不考虑”)小卡片的重力;探究两个力大小关系时,应该观察细线两端所挂钩码的个数;
(2)为了探究两个平衡力是否在同一条直线上,进行如下操作:_________(填“挤压”、“翻转”或“旋转”)小卡片,松手后观察小卡片是否平衡;
(3)小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究,发现两个力的大小还有较小的差距。你认为形成差距的原因是____________;
(4)小明通过实验探究得出二力平衡的条件是作用在同一物体上的两个力具备______。
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如图所示是研究“二力平衡条件”的实验装置.图中木块两端的小盘里加上质量 的砝码时,木块便保持静止,这说明二力平衡条件是:作用在物体上的二力必须 、方向相反,并且在同一直线上;若两盘里的砝码相等,把木块扭转一个角度后松手,发现木块 保持静止(选填“能”或“不能”),这是由于木块所受的两个拉力F1、F2 .
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小明在“探究二力平衡条件”的实验中,将系于卡片两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮,并在两个线端挂上相同的钩码.当卡片静止时,发现拉线不在同一直线上(如图所示),于是他得出:二力平衡时,两个力可以不在同一直线上,你认为造成这种情况的原因是 ,改进实验之后,为了验证不在同一直线上的两个力是否平衡时,则要进行的操作是: .(选择:①改变两侧钩码的数量②用剪刀将卡片剪开③将卡片扭转一定角度后释放)
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在“探究二力平衡条件”的实验中,将系于轻质小卡片两对角的细线分别斜跨过左右吸在黑板上的滑轮,在细线的两端挂上钩码,如图所示。此时作用在卡片上的两个力大小相等、方向相反。若要证明:“两个力平衡的必要条件之一是必须作用在同一条直线上”,则下列实验操作正确的是( )
A. 手扶卡片,在右侧加挂一个钩码,松手
B. 手扶卡片,使其竖直向下移动一些,松手
C. 手扶卡片,绕其中心在竖直平面旋转90°,松手
D. 手扶卡片,将右侧滑轮竖直向下移动至与左侧滑轮
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