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文化是国家和民族的灵魂,是国家精神和民族品格的体现。阅读材料,结合所学知识探究下列问题:

(文字篇)

材料一  中华民族有三道“长城”,第一道长城是秦始皇时期修建的防御工事“万里长城”,第二道“长城”是汉字……

——林语堂《如何理解中国人》

(1)我国最早的文字是什么文字?我国有文字可考的历史始于何时?秦始皇对汉字的发展有何贡献?说出秦长城的起止点。

(思想篇)

材料二  春秋战国时期,鲁国尚儒学……;齐地学术较为庞杂,阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达;楚地道学与词赋最具特色;三晋以法家与游说之士为盛……

——邹逸麟《中国历史地理概述》

(2)材料二反映了这一时期在思想学术领域出现了怎样的局面?哪家学说为秦朝建立专制主义的中央集权制度奠定了理论基础?秦始皇在地方上推行什么制度?

材料三  (汉武帝)及其近臣们将所谓“儒术”扩展之后又延长……孔子所提倡的自身之约束,待人之宽厚,人本主义之精神,家人亲族的团结和礼仪上之周到等等全部构成官僚集团行动上的规范。

——黄仁宇《中国大历史》

(3)说出孔子的思想核心主张是什么?汉武帝将“儒术”扩展并延长的举措?

(艺术篇)

(4)结合下图指出此作品的名称,说出它的作者是东晋的哪位书法家?

(人物篇)

材料三

在历史发展的星河中,有无数闪耀着时代光辉的杰出人物,挺起了骄傲的民族脊梁,奏响了时代发展的最强音,铸就了民族复兴的“万里长城”!

——摘自新浪博客

(5)分别说出材料三所列3位人物“挺起民族脊梁,奏响时代发展最强音”的典型事例。

九年级历史综合题中等难度题

少年,再来一题如何?
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