文化是国家和民族的灵魂，是国家精神和民族品格的体现。阅读材料，结合所学知识探究下列问题：【...

文化是国家和民族的灵魂，是国家精神和民族品格的体现。阅读材料，结合所学探究下列问题：

【文字篇】

材料一文字是一个民族文明与智慧的积淀。各族人民用于不同文字记载辉煌的历史，留给后人优秀的遗产一代代传承，创造更辉煌的文明。

（1）我国有文字可考的历史始于何时？古代埃及人刻写在庙墙或宗教纪念物上的是什么文字？

【改革篇】

材料二通过这次变法，旧制度废除了，新制度建立了，国家发生了根本性变化。

——《大国崛起》解说词

（2）改革必然触动某些利益集团的“奶酪”。商鞅变法中最直接触动旧贵族“奶酪”的措施是什么？

（3）俄国、日本在近代历史上通过什么事件使国家发生了根本变化？

【思想篇】

材料三汉武帝和他的近臣将所谓“儒术”扩展之后又延长，以至包括了有利于中央集权官僚政治所必需的种种理论与实践的步骤。孔子所提倡的自身之约束，待人之宽厚，人本主义之精神，家人亲族的团结和礼仪上之周到等等全部构成官僚集团行动上的规范。

——黄仁宇《中国大历史》

（4）西汉王朝是怎样对待儒家学说的？与之对待儒学态度完全不同的是哪一朝代？

【制度篇】

材料四政治文明的不断进步是社会发展的重要标志。各国上层通过确立不同的政治制度稳固自己的统治，力求能够基业长久。

——《我眼中的王朝》解说词

（5）下图反映了秦朝创立的什么制度？它采用了诸子百家中哪一学派的思想？

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文化是国家和民族的灵魂，是国家精神和民族品格的体现。阅读材料，结合所学知识探究下列问题：

（文字篇）

材料一　 中华民族有三道“长城”，第一道长城是秦始皇时期修建的防御工事“万里长城”，第二道“长城”是汉字……

——林语堂《如何理解中国人》

（1）我国最早的文字是什么文字?我国有文字可考的历史始于何时?秦始皇对汉字的发展有何贡献?说出秦长城的起止点。

（思想篇）

材料二　 春秋战国时期，鲁国尚儒学……；齐地学术较为庞杂，阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达；楚地道学与词赋最具特色；三晋以法家与游说之士为盛……

——邹逸麟《中国历史地理概述》

（2）材料二反映了这一时期在思想学术领域出现了怎样的局面?哪家学说为秦朝建立专制主义的中央集权制度奠定了理论基础?秦始皇在地方上推行什么制度?

材料三　 （汉武帝）及其近臣们将所谓“儒术”扩展之后又延长……孔子所提倡的自身之约束，待人之宽厚，人本主义之精神，家人亲族的团结和礼仪上之周到等等全部构成官僚集团行动上的规范。

——黄仁宇《中国大历史》

（3）说出孔子的思想核心主张是什么?汉武帝将“儒术”扩展并延长的举措？

（艺术篇）

（4）结合下图指出此作品的名称，说出它的作者是东晋的哪位书法家?

（人物篇）

材料三

（5）分别说出材料三所列3位人物“挺起民族脊梁，奏响时代发展最强音”的典型事例。

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文化是国家和民族的灵魂，是国家精神和民族品格的体现。阅读材料，结合所学知识探究下列问题：

【文字篇】

材料一中华民族有三道“长城”，第一道长城是桑始皇时期修建的防御工事“万里长域”，第二道“长城”是汉字……

——林语堂《如何理解中国人》

（1）我国有文字可考的历史始于何时？秦始皇对汉字的发展有何贡献？

【思想篇】

材料二（汉武帝）及其近臣们将所谓“儒术”扩展之后又延长……孔子所提倡的自身之约束，待人之宽厚，人本主义之精神，家人亲族的团结和礼仪上之周到等等全部构成官僚集团行动上的规范。

（2）汉武帝将“儒术”扩展并延长的重大举措有哪些？

【艺术篇】

（3）法国史学家丹纳说：要理解一件艺术品或一个艺术家，必须要正确地设想他们所处的时代的精神和风俗概况。

请以下图为例，说明它与时代的关系。

【人物篇】

材料三

（4）从材料三所列人物中任选一位，写出其“挺起民族脊梁，奏响时代发展最强音”的典型事例。为何说杰出人物铸就了民族复兴的“万里长城”？

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文化是国家和民族的灵魂，是国家精神和民族品格的体现。阅读材料，结合所学知识探究下列问题：

【文字篇】

材料一中华民族有三道“长城”，第一道长城是桑始皇时期修建的防御工事“万里长域”，第二道“长城”是汉字……

——林语堂《如何理解中国人》

（1）我国有文字可考的历史始于何时？秦始皇对汉字的发展有何贡献？

【思想篇】

材料二（汉武帝）及其近臣们将所谓“儒术”扩展之后又延长……孔子所提倡的自身之约束，待人之宽厚，人本主义之精神，家人亲族的团结和礼仪上之周到等等全部构成官僚集团行动上的规范。

（2）汉武帝将“儒术”扩展并延长的重大举措有哪些？

【艺术篇】

（3）法国史学家丹纳说：要理解一件艺术品或一个艺术家，必须要正确地设想他们所处的时代的精神和风俗概况。

请以下图为例，说明它与时代的关系。

【人物篇】

材料三

（4）从材料三所列人物中任选一位，写出其“挺起民族脊梁，奏响时代发展最强音”的典型事例。为何说杰出人物铸就了民族复兴的“万里长城”？

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文化是国家和民族的灵魂，是国家精神和民族品格的体现。阅读材料，结合所学知识回答下列问题。

材料一　　 春秋战国时期，社会发生重大变革，各种思想流派纷纷提出治国济世的主张，学术思想领域出现大放异彩的百家争鸣的局面。

材料二　　 新文化运动中，传统的儒家思想被一些学者批判为“历代帝王专制之护符”、“保护君主政治之偶像”。有人甚至提出“打倒孔家店”的口号，把斗争锋芒指向孔孟之道。

材料三

材料四　　 “要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。”

——习近平总书记2014年2月24日在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话

（1）据材料一儒家学派的创立者，孔子的核心思想是什么？秦始皇是如何对待儒家思想的？儒家思想何时开始成为社会的正统思想？

（2）根据材料二结合所学知识回答，你是否赞同新文化运动把斗争锋芒集中指向孔孟之道？简要说明你的理由。

（3）从材料三所列人物中任选一位，写出其“挺起民族脊梁，奏响时代发展最强音”的典型事例。为何说杰出人物铸就了民族复兴的“万里长城”？

（4）根据材料四，我们要继承和发扬中华传统文化中哪些精髓？

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一个民族的文化，凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受，积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则，是民族赖以生存的支柱和灵魂。阅读下列材料，结合所学知识回答问题：（8分）

【艺术篇】

材料一:

（1）图一的文字主要记录了我国_______（朝代）的历史；汉字书写在东汉末发展成为书法艺术，继图二（《兰亭序》）的作者之后成为我国书法史上最有成就的大书法家是______（人名）（2分）

（2）图三所在的石窟是____，它开凿于隋唐时期，是世界最大的艺术宝库之一。（1分）

【思想篇】

材料二:“故有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。”

——《道德经》

（3）以上材料体现了古代思想家老子________的思想？西汉初年，朝廷以道家思想中的清净俭约作为治国方针，实行休养生息的政策，从而使西汉初年出现了社会安定、国力恢复的局面，历史上将这一局面称为________________（2分）

【科学篇】

材料三:它是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，是中国古代一部综合性的科学技术著作，有人也称它是一部百科全书式的著作，外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”。

（4）材料所说的这本著作是___________，同一时期，我国农学史上最早传播西方近代科学知识的书籍是___________。（2分）

【感悟篇】

（5）综合以上探究，结合所学知识，谈谈我们应如何认识中国古代文化成就？（1分）

A．古代文化成就是我国人民自己创造的，没有吸收过外来文化成就。

B．对待古代文化成就，我们应坚持批判继承和古为今用原则。

C．不管是古代文化成就中的精华还是糟粕，我们都应将其发扬光大。

D．古代文化成就对推进我国社会主义建设已经没有作用了。

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一个民族的文化，凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受，积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则，是民族赖以生存的支柱和灵魂。阅读下列材料，结合所学知识回答问题：

（艺术篇）

材料一

（1）图一的文字主要记录了我国哪一朝代的历史？汉字书写在东汉末年发展成为书法艺术，图二的书法作品有“天下第一行书”的美誉，它的作者是谁？

后人尊称他为什么

（思想篇）

材料二

杏坛（山东曲阜孔庙）　　　　 大成殿匾额（北京孔庙）

（2）孔子受到历代封建统治者的推崇，他的思想核心是什么？孔子被尊为“万世师表”主要源于他在哪一方面的成就与主张。

（科技篇）

材料三 伟大的发明创造（如下图）它促进了文化的交流和教育的普及……。东汉时期，……在总结前人经验的基础上，用树皮、麻头、破布、旧鱼网做原料，扩大了原料来源，降低成本，提高了产量和质量。

（3）材料三反映的是哪一项技术成就？东汉谁改进了这一技术，使之得以普及

（感悟篇）

（4）通过以上材料和问题，你对我们博大精深的中国文化有什么话要说吗？请把你要说的话写下来（能用一两句话说出自己感悟即可2分）

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一个民族的文化，凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受，积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则，是民族赖以生存的支柱和灵魂。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

［艺术篇］

材料一

（1）图一的文字是我国已发现的最早、体系较为完整的文字，它被称为______；汉字书写在东汉末年发展成为书法艺术，图二是谁的书法作品？

（2）与图三相关的戏曲剧种是我国的“国粹”，该剧种初步形成于什么时候？

［思想篇］

材料二　 子曰：“唯仁者能好人，能恶人”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人”

——《论语》

（3）以上材料体现了孔子怎样的思想主张？谈谈这种思想主张对当今社会有什么作用？

［科学篇］

材料三　 中医养生是我国传统文化的瑰宝，……我国传统养生强调人与自然关系的和谐，“道法自然”是中医养生的基本要求，天人合一、阴阳平等、身心合一是中医养生观的三大法宝。

（4）东汉时期，一套“道法自然”的医学体操诞生，请写出该体操的名称；同时期产生的一部医学著作全面阐述了中医理论和治病原则，这部著作是什么？

［感悟篇］

（5）综合以上探究，为传承和弘扬传统文化我们应该做些什么？

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一个民族的文化，凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受，积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则，是民族赖以生存的支柱和灵魂。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

［艺术篇］

材料一

（1）图一的文字是我国已发现的最早、体系较为完整的文字，它被称为______；汉字书写在东汉末年发展成为书法艺术，图二是谁的书法作品？

（2）与图三相关的戏曲剧种是我国的“国粹”，该剧种初步形成于什么时候？

［思想篇］

材料二　　 子曰：“唯仁者能好人，能恶人”

子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人”

——《论语》

（3）以上材料体现了孔子怎样的思想主张？谈谈这种思想主张对当今社会有什么作用？

［科学篇］

材料三　　 中医养生是我国传统文化的瑰宝，……我国传统养生强调人与自然关系的和谐，“道法自然”是中医养生的基本要求，天人合一、阴阳平等、身心合一是中医养生观的三大法宝：

（4）东汉时期，一套“道法自然”的医学体操诞生，请写出该体操的名称；同时期产生的一部医学著作全面阐述了中医理论和治病原则，这部著作是什么？

［感悟篇］

（5）综合以上探究，为传承和弘扬传统文化我们应该做些什么？

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“只有民族的，才是世界的。”一个民族的文化，凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受，积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则，是民族赖以生存的支柱和灵魂。阅读下列材料，结合所学知识回答问题：

（艺术篇）

材料一：

（1）图一是迄今世界上出土的最重的青铜器，它的名称是什么？图二是唐朝著名画家描绘的历史事件，这一事件表明唐太宗实行怎样的民族政策？

（2）与图三内容相关的文学艺术形式是什么？

（思想篇）

材料二 他反对空谈仁义，强调依法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治。

——《中国历史》七年级上册

“民为贵，社稷次之，君为轻”。

——《尽心章句下》

（3）材料二中“他”提出的理论主张被谁进行了大力实践与发扬？“民为贵，社稷次之，君为轻”体现了儒家的什么理念？

（科技篇）

材料三 阅读图片，回答问题。

（4）写出图一历史人物生活的朝代及发明成就。图二的作者是谁？这部著作被誉为什么？

（感悟篇）

（5）综合以上探究，为传承和弘扬传统文化我们应该做些什么？

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