下列史实能够反映春秋战国时期历史发展阶段特征的是
①“百家争鸣”
②商鞅变法
③铁器、牛耕的使用和推广
④兼并战争。
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
九年级历史选择题中等难度题
下列史实能够反映春秋战国时期历史发展阶段特征的是
①“百家争鸣”
②商鞅变法
③铁器、牛耕的使用和推广
④兼并战争。
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
下列史实能够反映春秋战国时期历史发展特征的是
①百家争鸣
②商鞅变法
③铁器、牛耕的使用和推广
④兼并争霸战争
A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
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下列史实能够反映春秋战国时期历史发展特征的是
①百家争鸣 ②商鞅变法 ③铁器、牛耕的使用和推广 ④兼并争霸战争
A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
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春秋战国时期是我国历史大变革时期，它反映在思想文化领域内出现了
A. 春秋争霸战争
B. 战国兼并战争
C. 百家争鸣
D. 铁器牛耕的推广使用
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春秋战国时期社会发生大变革的根本原因是（ ）
A.诸侯争霸 B.百家争鸣
C.商鞅变法 D.铁器与牛耕的推广使用
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春秋战国时期社会发生大变革的根本原因是（ ）
A.诸侯争霸 B.百家争鸣
C.商鞅变法 D.铁器与牛耕的推广使用
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春秋战国时期，出现“公作则迟”“分地则速”现象，最主要的是因为（ ）
A. 分封制的推行 B. 百家争鸣的活跃 C. 铁器、牛耕的广泛使用 D. 商鞅变法的实施
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春秋战国时期对民族融合起到了直接推动作用的是
A.兼并战争
B.各国的变法活动
C.铁器的使用
D.商业兴盛
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中华民族五千年文明历史孕育了中华优秀传统文化，下列表述符合史实的一项
①春秋战国时的“百家争鸣”为中华传统文化体系奠定基础
②春秋时期商鞅变法，其敢为人先的精神激励后人
③秦始皇将隶书作为全国规范文字，维护了国家统一
④司马迁秉笔直书，其作品《史记》成为史书的典范
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
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某同学拟对春秋战国时期的历史开展研究性学习，他想从以下题目中选择其一进行研究，其中不符合史实的是
A.孔子办学：开创平民教育先河 B.铁犁牛耕：社会变革的原动力
C.百家争鸣：思想解放的开端 D.商鞅变法：奠定秦朝百年基业
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