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“中国有中国之制度，今满洲造为妖魔条律，使我中国之人，无能脱其纲罗，官以贿得，刑以钱免，富儿当权，豪杰绝望……凡有起义兴复中国者，动诬以谋反大逆，夷其九族……皇天震怒，命我天王予兴义兵， 上为上帝报瞒天之仇，下为中国解下首之苦。”这则材料意在（ ）
A.借鉴西方制度实现民主共和 B.学习西方技术发展资本主义
C.借用西方宗教宣传反清思想 D.满足农民愿望实现土地均分
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西晋鲁褒在《钱神论》 中写道:“无德而尊,无势而热,排金门而人紫阔。 危可使安,死可使 活,贵可使贱,生可使杀......凡今之人,惟钱而已。”这说明西晋的社会风气是
A.道德沦丧,唯利是图 B.贵族当权,轻视功名 C.注重门第,鄙视富贵 D.金钱至上,不计名利
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阅读材料，并结合所学知识，回答下列问题：
材料一 李鸿章曾认为，“中国文武制度，事事远出西人之上……中国欲自强，则莫如学习外国利器。”
材料二 孙中山提出，“我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命……”
材料三 风景优美的井冈山上矗立着雄伟壮美的“井冈红旗”大型雕像，昭示着中国革命从井冈山走向胜利。
材料四 2014年是一个新的甲午年，也是新中国成立65周年。在今年全国两会上，李克强总理在政府工作报告中77次提及改革。因此，2014年也被诸多媒体称为中国深化改革元年。
请回答：
（1）材料一中为中国“自强”，李鸿章等人进行了怎样的实践探索？这种探索给当时的中国社会带来的最大历史影响是什么？
（2）材料二中孙中山进行的“革命”发生在哪一年？ “革命”的指导思想是什么？ 1924年为培养军事政治人才创办了什么？
（3）“井冈红旗”包含的符合中国国情的革命道路是什么？毛泽东及中国共产党人领导的民主革命最终取得胜利是在哪一年？
（4）2014年是一个新的甲午年，1894年也是甲午年，在这一年中国被小国日本打败，被迫割让了哪些地区给日本？
（5）今年被称为“深化改革元年”，请问邓小平是在哪次会议上做出了“改革”的伟大决策？从此我国进入什么时期？
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(创新题) 中国古代有避讳制度，要避免使用本王朝帝王的名字，遇有相同的字时，必须改用其他字。下列各项属于这种情况的是 ( )
A.汉初改“相邦”为“相国”
B.皇太极改“女真族”名为“满洲”
C.北宋初改“昌南镇”为“景德镇”
D.明初改“大都”为“北平”
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某校九年级（1）班同学，在历史课上以“社会的进步与发展”为主题开展了探究活动，请你参与
【艰难中进步】
材料一
革命之目的，非仅仅在于颠覆满洲而已，……得从事于改造中国。……政治方面，由专制制度过渡于民衩制度；经济方面山手工业的生产过渡于资本制度的生产。德是以进，必通使半殖民地的中国，变而为独主的中国，以屹然于世界。
------《中国国民党第一次全国代表大会宣言》
依据材料一，概括武昌起义后,1919年，资产阶级为改造中国所进行的实践活动的特点，其实践活动结果如何？
【迈入新时代】
材料二 见图
（2）根据材料二，结合所学知识，中国在时期I的经济发展有何重大成就，并分析其原因。指出时期II中国国防事业所取得的巨大成就及意义。
【国际新形象】
材料三
中华人民共和国影响世界的十件大事
第一件
中华人民共和国成立
第二件
提出“和平共处五项原则”
第三件
恢复联合国合法席位
第四件
提出“三个世界”战略思想
第五件
打破西方封建新中国的坚冰
第六件
实行改革开放政策
第七件
对香港、澳门恢复行使主权
第八件
倡导国际政治经济新秩序
第九件
全面阐述“和谐世界”理念
第十件
成功兴办北京奥运会
材料四 所谓“社会主义社会＂不是一种一成不变的东西，而应当和任何其他社会制度一样，把它看成是经常变化和改革的社会。
--------《马克思恩格斯全集》（每37卷）
（3）材料三中“第九件人事＂“和谐世界理念＂你是怎样理解的？当今世界经济全球化进程山依然存在着＂不和谐＂的因素，举例加以说明。
（4）依据材料四，分析1978年后中国在社会主义建设中是如何进行“变化和改革"的？
【强国党领导】
综合上述探究使我们更加坚定了＂只有共产党才能发展中国＂的信念，党以为我们描绘了新时期的发展蓝图，面对难得的历史机遇，我们如何应对未来发展中的挑战?(2分)
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木偶任人摆布，受人控制。在中国近代史上，由于制度的落后和清政府的腐败无能，清政府也曾经扮演过这样的角色。请问清政府完全沦为受西方列强摆布的“木偶”是在下列哪一条约签订之后 （ ）
A．《南京条约》 B．《马关条约》
C．《尼布楚条约》 D．《辛丑条约》
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木偶任人摆布，受人控制。在中国近代史上，由于制度的落后和清政府的腐败无能，清政府也曾经扮演过这样的角色。请问清政府完全沦为受西方列强摆布的“木偶”是在下列哪一条约签订之后 （ ）
A．《南京条约》
B．《马关条约》
C．《尼布楚条约》
D．《辛丑条约》
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有人曾经中肯地评价科举制：“自隋罢外选，招天下之人，聚于京师，春还秋往，乌聚云合。”科举制从隋朝的诞生到唐朝的完善、清朝的灭亡，历时1300 多年，对中国历史产生过重大的影响。科举制度在隋唐时期的影响是
①权贵子弟无论优劣都可以做官
②促进了教育事业的发展
③促进了文学艺术的发展
④改善了用人制度，读书人可以凭才学做官
A.①②③ B.①②④ C. ②③④ D. ①③④
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有人曾经中肯地评价科举制：“自隋罢外选，招天下之人，聚于京师，春还秋往，乌聚云合。”科举制从隋朝的诞生到唐朝的完善、清朝的灭亡，历时1300 多年，对中国历史产生过重大的影响。科举制度在隋唐时期的影响是
①权贵子弟无论优劣，都可以做官
②促进了教育事业的发展
③促进了文学艺术的发展
④改善了用人制度，读书人可以凭才学做官
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
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有人曾经中肯地评价科举制：“自隋罢外选，招天下之人，聚于京师，春还秋往，乌聚云合。”科举制从隋朝的诞生到唐朝的完善、清朝的灭亡，历时1300 多年，对中国历史产生过重大的影响。科举制度在隋唐时期的影响是
①权贵子弟无论优劣，都可以做官
②促进了教育事业的发展
③促进了文学艺术的发展
④改善了用人制度，读书人可以凭才学做官
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
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