如图是长颈鹿的进化过程示意图,请据图回答问题:
(1)由图①可见长颈鹿祖先脖子有长有短,说明生物个体之间存在着_________。
(2)图②和图③说明地球环境变得干旱、缺乏青草时,长颈鹿只通过通取食高处的树叶来生活。此时,脖子更______(填“长”或“短”)的个体容易获得食物而生存下来。可见,具有_______变异(填“有利”或“不利”)的个体容易在___________中获胜,并繁衍后代。
(3)综上所述,在进化过程中长颈鹿的脖子越来越长,这是_______的结果。
八年级生物综合题困难题
如图是长颈鹿的进化过程示意图,请据图回答问题:
(1)由图①可见长颈鹿祖先脖子有长有短,说明生物个体之间存在着_________。
(2)图②和图③说明地球环境变得干旱、缺乏青草时,长颈鹿只通过通取食高处的树叶来生活。此时,脖子更______(填“长”或“短”)的个体容易获得食物而生存下来。可见,具有_______变异(填“有利”或“不利”)的个体容易在___________中获胜,并繁衍后代。
(3)综上所述,在进化过程中长颈鹿的脖子越来越长,这是_______的结果。
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如图是长颈鹿的进化过程示意图,请据图回答问题:
(1)由图①可见长颈鹿祖先脖子有长有短,说明生物个体之间存在着_________。
(2)图②和图③说明地球环境变得干旱、缺乏青草时,长颈鹿只通过通取食高处的树叶来生活。此时,脖子更______(填“长”或“短”)的个体容易获得食物而生存下来。可见,具有_______变异(填“有利”或“不利”)的个体容易在___________中获胜,并繁衍后代。
(3)综上所述,在进化过程中长颈鹿的脖子越来越长,这是_______的结果。
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下图是长颈鹿的进化示意图,请你分析并回答相关问题。
(1)图1表示古代长颈鹿祖先的个体之间颈有长有短,说明生物普遍存在着___________现象。
(2)图2 说明地球环境变得干旱,缺乏青草时,___________个体容易获得食物而生存下来。此变异就成了有利的变异。
(3)图3说明__________变异的个体能生存下来,并繁殖后代,________变异的个体被淘汰掉。
(4)从长颈鹿的进化过程看,自然界中的生物,在生存斗争中,通过激烈的竟争,适者生存,不适者被淘汰,这就是_____________。
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如图为长颈鹿进化示意图,据图回答:
(1)图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在着___并且是能能够___的,这是生物进化的基础.
(2)图②和图③说明地球环境变得干旱、缺乏青草时,颈长的个体___并繁殖后代,颈短的个体___ . 这说明环境变化是生物进化的动力.
(3)环境的不断选择使颈长的长颈鹿被保留下来,经过历代积累,逐渐形成了现在的长颈鹿.自然界中的生物,通过激烈的___ , 适应者生存下来,不适应者被淘汰,这就是___ .
(4)生物进化的结果是,使生物具有了___性和___性.
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如图为长颈鹿进化示意图,据图回答:
(1)图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在着___并且是能能够___的,这是生物进化的基础.
(2)图②和图③说明地球环境变得干旱、缺乏青草时,颈长的个体___并繁殖后代,颈短的个体___ . 这说明环境变化是生物进化的动力.
(3)环境的不断选择使颈长的长颈鹿被保留下来,经过历代积累,逐渐形成了现在的长颈鹿.自然界中的生物,通过激烈的___ , 适应者生存下来,不适应者被淘汰,这就是___ .
(4)生物进化的结果是,使生物具有了___性和___性.
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如图为长颈鹿进化示意图,据图回答:
(1)图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在着_____并且是能能够_____的,这是生物进化的基础.
(2)图②和图③说明地球环境变得干旱、缺乏青草时,颈长的个体_____并繁殖后代,颈短的个体_____.这说明环境变化是生物进化的动力.
(3)环境的不断选择使颈长的长颈鹿被保留下来,经过历代积累,逐渐形成了现在的长颈鹿.自然界中的生物,通过激烈的_____,适应者生存下来,不适应者被淘汰,这就是_____.
(4)生物进化的结果是,使生物具有了_____性和_____性.
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如图为长颈鹿进化示意图,据图回答
(1)图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈和前肢长短存在着_____。
(2)图②、图③说明在进化过程中,颈和前肢长的个体容易生存下来并繁殖后代,而颈和前肢短的个体被淘汰了,原因是_____。
(3)在进化过程中,颈和前肢长的个体被逐渐保留下来,说明这样的个体与环境的变化是_____。
(4)现代的长颈鹿是在古代长颈鹿的_____和环境因素的共同作用下,经过一代一代的_____,逐渐产生的与环境相适应的生物新类型。
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如图为长颈鹿进化示意图,据图回答
(1)图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈和前肢长短存在着_____。
(2)图②、图③说明在进化过程中,颈和前肢长的个体容易生存下来并繁殖后代,而颈和前肢短的个体被淘汰了,原因是_____。
(3)在进化过程中,颈和前肢长的个体被逐渐保留下来,说明这样的个体与环境的变化是_____。
(4)现代的长颈鹿是在古代长颈鹿的_____和环境因素的共同作用下,经过一代一代的_____,逐渐产生的与环境相适应的生物新类型。
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如图为长颈鹿进化示意图,据图回答:
(1)图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在着________并且是能能够________的,这是生物进化的基础。图②和图③说明地球环境变得干旱、缺乏青草时,颈长的个体_______并繁殖后代,颈短的个体______,这说明环境变化是生物进化的动力。
(2)环境的不断选择使颈长的长颈鹿被保留下来,经过历代积累,逐渐形成了现在的长颈鹿.自然界中的生物,通过激烈的________,适应者生存下来,不适应者被淘汰,这就是________。
(3)生物进化的结果是,使生物具有了________性和________性。
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下图为长颈鹿进化示意图,请据图回答:
(1)图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在着 。
(2)图③说明 的个体能生存下来,并繁殖后代,那么,长颈的变异就是 。
(3)自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰,这就是 。
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