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动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂，学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越少。（ ）
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动物越高等，学习能力越强，尝试错误的次数就越少，学习行为越复杂。（______）
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丽丽做“小白鼠走迷宫获取食物”的实验，发现三只小白鼠“尝试与错误”的次数不同．这个实验现象说明（ ）
A．动物越高等，学习能力越强
B．不同种的动物，学习能力不同
C．动物越高等，学习行为越复杂
D．同种动物的不同个体，学习能力不同
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丽丽做“小白鼠走迷宫获取食物”的实验，发现三只小白鼠“尝试与错误”的次数不同。这个实验现象说明（ ）。
A．动物越高等，学习能力越强 B．不同种的动物，学习能力不同
C．动物越高等，学习行为越复杂 D．同种动物的不同个体，学习能力不同
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丽丽做“小白鼠走迷宫获取食物”的实验，发现三只小白鼠“尝试与错误”的次数不同。这个实验现象说明
A．动物越高等，学习能力越强
B．不同种的动物，学习能力不同
C．动物越高等，学习行为越复杂
D．同种动物的不同个体，学习能力不同
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对动物“尝试与错误”的行为叙述正确的是 ( )
A. “尝试与错误”是动物的先天性行为
B. “尝试与错误”是动物的学习行为
C. 动物越高等，“尝试与错误”的次数越多
D. 动物越高等，“尝试与错误”的次数越少
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对动物“尝试与错误”的行为叙述正确的是 ( )
A.“尝试与错误”是动物的先天性行为
B.“尝试与错误”是动物的学习行为
C.动物越高等，“尝试与错误”的次数越多
D.动物越高等，“尝试与错误”的次数越少
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如图是几种动物的行为。请根据图示回答下列问题：
（1）从行为获得的途径来说，大山雀成功喝到牛奶之后，“其他大山雀”也偷喝牛奶的行为是________行为。从维持自身生存的意义上来说，_________行为更能适应变化的环境。
（2）蚯蚓成功走出迷宫的尝试次数比黑猩猩成功摘取食物的次数______，这说明，动物越高等，学习能力越_____，学习行为越复杂，“尝试与错误”的次数越____。
（3）黑猩猩完成摘取香蕉的动作，不仅要依靠运动系统，运动所需的能量还有赖于消化系统、呼吸系统、_______系统等配合。
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下列关于动物行为的叙述, 错误的是 ( )
A.先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为
B.学习行为是动物后天学习所得, 与遗传因素无关
C.动物越高等, 学习能力越强, 学习中“ 尝试与错误”的次数越少
D.先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义
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对动物的“尝试与错误”的行为叙述不正确的是
A．“尝试与错误”是常见的动物学习行为
B．“尝试与错误”是动物的后天学习行为
C．“尝试与错误”是动物的先天行为
D．动物越高等，“尝试与错误”的次数越少
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