如图是某小组研究“摩擦力的大小与哪些因素有挂”的实验示意图：
（1）实验中要用测力计拉着木块做匀速直线运行，这是为了要依据_____知识得到摩擦力的大小。
（2）比较乙、丙两步，你能得到出正确结论吗？_____，原因是_____。
八年级物理实验题中等难度题
如图是某小组研究“摩擦力的大小与哪些因素有挂”的实验示意图：
（1）实验中要用测力计拉着木块做匀速直线运行，这是为了要依据_____知识得到摩擦力的大小。
（2）比较乙、丙两步，你能得到出正确结论吗？_____，原因是_____。
八年级物理实验题中等难度题
如图是某小组研究“摩擦力的大小与哪些因素有挂”的实验示意图：
（1）实验中要用测力计拉着木块做匀速直线运行，这是为了要依据_____知识得到摩擦力的大小。
（2）比较乙、丙两步，你能得到出正确结论吗？_____，原因是_____。
八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
在做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验时，某同学用弹簧测力计拉着同一木块在水平木板上做匀速直线运动，实验记录如下表。该实验是为了研究滑动摩擦力与下列哪个因素的关系 ( )
A. 接触面压力大小 B. 接触面积大小
C. 物体的运动速度 D. 接触面粗糙程度
八年级物理单选题中等难度题查看答案及解析
某小组同学做“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。他们先用弹簧测力计拉着木块在水平玻璃板上作匀速直线运动，并在木块上逐次加砝码，得到的实验数据如表一所示。然后他们分别用弹簧测力计拉着木块在水平木板和毛巾表面上作匀速直线运动，并重复上述实验过程，得到的实验数据如表二、表三所示。（毛巾表面最粗糙，木板其次，玻璃板表面最光滑）
表一 玻璃
| 实验序号 | 压力(牛) | 滑动摩擦力（牛） |
| 1 | 5 | 0.5 |
| 2 | 6 | 0.6 |
| 3 | 7 | 0.7 |
表二 木板
| 实验序号 | 压力(牛) | 滑动摩擦力（牛） |
| 4 | 5 | 1.0 |
| 5 | 6 | 1.2 |
| 6 | 7 | 1.4 |
表三 毛巾表面
| 实验序号 | 压力(牛) | 滑动摩擦力（牛） |
| 7 | 5 | 1.5 |
| 8 | 6 | 1.8 |
| 9 | 7 | 2.1 |
(1)分析的数据及相关条件，可得出的初步结论是：当接触面的粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力的大小成正比；
(2)分析比较实验序号 1、4、7（或 2、5、8，或 3、6、9）的数据及相关条件，可得出的初步结论是：___________；
(3)请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及相关条件，并归纳得出结论。
①分析比较表一、表二或表三中的数据及相关条件，可初步得出：_____；
②分析比较表一、表二和表三中的数据及相关条件，可初步得出：____。
八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
（2012金华）在做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”实验时，某同学用弹簧测力计拉着同一木块在水平木板上做匀速直线运动，实验记录如下表．该实验是为了研究滑动摩擦力与下列哪个因素的关系（ ）
| 实验次数 | 木板表面 | 木块放置 | 木块运动的快慢 | 弹簧测力计的示数／N |
| 1 | 较光滑 | 平放 | 很慢 | 1.8 |
| 2 | 较光滑 | 平放 | 较慢 | 1.8 |
| 3 | 较光滑 | 平放 | 较快 | 1.8 |
A．接触面压力大小
B．接触面积大小
C．物体的运动速度
D．接触面粗糙程度
八年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
| 实验 次数 | 木板 表面 | 木块 放置 | 木块运动 的快慢 | 弹簧测力计 的示数/N |
| 1 | 较光滑 | 平放 | 很慢 | 1.8 |
| 2 | 较光滑 | 平放 | 较慢 | 1.8 |
| 3 | 较光滑 | 平放 | 较快 | 1.8 |
八年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
| 实 验 次 数 | 压 力 N/N | 弹簧测力计拉力F/N | 滑动摩擦力 f/N |
| 1 | 10 | 2.0 | 2.0 |
| 2 | ______ | 3.0 | 3.0 |
| 3 | 20 | 4.0 | ______ |
八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
小王同学在研究影响滑动摩擦力大小的因素时，用同一木块和同一砝码等器材，做了如图所示a、b、c三次实验，他用弹簧测力计拉动木块做匀速直线运动，则三次实验中木块受到的滑动摩擦力（ ）
A. a图中木块受到的滑动摩擦力最大
B. b图中木块受到的滑动摩擦力最大
C. c图中木块受到的滑动摩擦力最大
D. b、c图中木块受到的滑动摩擦力大小相等
八年级物理单选题简单题查看答案及解析
小明在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时．
（1）如图甲所示，图示操作中的错误是 ．纠正该错误后，小明用弹簧测力计拉木块在水平木板上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小，这是应用了 知识．
（2）如图乙所示，老师给聪明的小明提供了两个同种材料制成的正方体A和B（各面粗糙程度均相同，且都带有拉环），并巧妙地用定滑轮改变了拉力的方向进行实验．请你与小明一起参加探究：
①如图，当匀速拉动B时，读出弹簧测力计的示数F1；
②将A叠放在B上，再匀速拉动B时，读出弹簧测力计的示数F2；发现F2＞F1，这说明 ．
③只利用给定的实验器材， （选填“能”或“不能”）探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关．
④小明想要继续探究滑动摩擦力与接触面积的关系，他用如图所示的装置分别匀速拉动正方体A和B来测量它们所受到的滑动摩擦力．他发现“匀速拉动体积大的物体A时，所用的拉力大”，于是他认为“接触面积大的物体所受的摩擦力大”．老师指出小明的做法欠妥，请你利用给定的实验器材，在步骤②的基础上，帮助小明完成以下探究：将 （填A和B的位置关系），再匀速拉动 时，读出弹簧测力计的示数F3；测量结束后，你将如何分析数据，判断小明的观点是正确还是错误的： ．
八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
在做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验时，如图所示，某同学用弹簧测力计拉着同一木块在水平木板上做匀速直线运动，实验记录如下表。该实验是为了探究滑动摩擦力与下列哪个因素的关系
| 实验 次数 | 木板 表面 | 木块 放置 | 木块运动 的快慢 | 弹簧测力计 的示数/N |
| 1 | 较光滑 | 平放 | 很慢 | 1.8 |
| 2 | 较光滑 | 平放 | 较慢 | 1.8 |
| 3 | 较光滑 | 平放 | 较快 | 1.8 |
A. 接触面所受压力大小 B. 接触面积大小
C. 物体的运动速度 D. 接触面粗糙程度
八年级物理单选题中等难度题查看答案及解析
为了探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关，小明同学在老师的指导下，做了一系列实验，以下是部分实验步骤（实验过程中，保持长木板水平）：
第1次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉木块作匀速直线运动（如图甲），读出弹簧测力计的示数，并记录表中．
第2次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图乙），记下相应的示数．
第3次：把两块相同木块叠在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（丙），记下相应的示数：
（1）若已知木块质量为2kg，请你帮助小明填全表格内的数据；
（2）甲图中将木块沿竖直方向截去一半后，测得所受的滑动摩擦力变为原来一半．由此得出结论：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．你认为探究过程中存在的问题是_________．
（3）比较_________两次实验数据，可说明滑动摩擦力的大小与接触面积无关；
（4）比较第1、3两次实验数据，可以初步得出的结论是 _________．
（5）在丙图中，弹簧测力计示数F3为8.0N，若拉力增大到10N，此时木块所受滑动摩擦力为 N．
实验次数 木块对木板的压力/N 弹簧测力计的示数/N 滑动摩擦力/N
1_________ 4.0 _________
2_________ 4.0 _________
3_________ 8.0 _________
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