读图，该书对英国、法国、美国崛起之路的阐述中用到了以下部分小标题，运用所学知识，判断下列说...

读图，该书对英国、法国、美国崛起之路的阐述中用到了以下部分小标题，运用所学知识，判断下列说法是否正确，正确的画（正确），错的画（错误）

（1）英国追求了一个世纪的幸福通过《人权宣言》得以实现。

（2）法国寻找“自由女神”，传播了人文主义思想。

（3）拿破仑称帝前经历了一个担任总督、执政的过程。

（4）美国建国时间虽短却迅速崛起。

（5）美国“为自由和民主而战”的战争维护了国家的统一。

（6）上述三国发生的历史事件共同点是都促进了资本主义的发展。

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如示意图反映了一组体现中国力量变化的国际会议，结合示意图和所学知识，判断下列说法是否正确，正确的涂“正确”，错误的涂”错误”。

（1）图A应是巴黎和会，操纵此次会议的是英国、美国、法国等列强。（判断对错）

（2）图A会议中国处于无权地位，列强将德国在中国山东的特权全部转让给日本了。（判断对错）

（3）图B会议暂时调整了战胜国在欧洲的关系。（判断对错）

（4）图C走向联合指的是世界反法西斯联盟的建立，各国为了共同的目标，相互支援。（判断对错）

（5）图D所指会议是开罗会议。（判断对错）

（6）图E所指会议为波茨坦会议。（判断对错）

（7）示意图说明，国家力量是一国外交的基础，弱国无外交。（判断对错）

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非选择题

1.以下漫画反映了我国不同时期的“学习”之路，结合所学知识判断下列说法是否正确，正确的涂“√”，否则涂“╳”。

（1）漫画一揭示了资产阶级为了使“树干”粗壮而进行的不懈探索。

（2）漫画一中向西方学习技术的事件有可能是洋务运动。

（3）通过漫画一中的“学习”，我国封建帝制的根基更加牢固。

（4）漫画二中“学习”的制度，是我国建立资本主义制度的典范。

（5）读图得出，在“学习”的道路中，要符合自身的成长规律，才能枝繁叶茂。

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观察漫画，结合所学知识判断下列说法是否正确，正确的划“正确”，否则划“错误”。

（1）漫画是对华盛顿会议的生动写照。

（2）这次会议完全被美国所操纵。

（3）漫画中A、B两个人物分别代表法国和德国。

（4）B国此后酝酿复仇，最终发动了第二次世界大战。

（5）漫画体现了帝国主义国家之间的利益冲突。

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观察下图并结合所学知识，判断下列说法是否正确，正确的划“√”，否则划“╳”。（6分）

（1）图1内容展示的是第一次科技革命的成果。这次革命使人类进入了“蒸汽时代”。

（2）图2内容展示的是第二次科技革命的成果，这次革命的发明大王是瓦特。

（3）图3是这届世博会的标志性建筑“原子球”，原子时代大门是由爱因斯坦创立的相对论打开的。

（4）图4中上海世博会的召开体现了中国的综合国力在增强。

（5）四幅图片都展示了科技革命给人类带来的巨大变化，都体现了社会的发展和进步。

（6）“科学技术是一柄双刃剑”，既可造福人类，也能危害人类的生存。

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以下是解放战争期间部分报纸号外，读图并结合所学知识，判断下列表述是否正确。

（1）图一中的“长春”在辽沈战役中获得“解放”。

（2）与图一相关战役的胜利奠定了解放长江以南各省的基础。

（3）图二中对应的“人民解放军”主要包括东北解放军和华东解放军。

（4）图二中“北平”的解放得益于傅作义接受中国共产党的和平改编。

（5）图三中“解放南京”标志着统治中国22年的国民党政权的垮台。

（6）共产党能击败国民党，除了国民党指挥失当，人民对共产党的拥护和支持也是重要因素。

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观察下面的图表，结合所学知识判断下列说法是否正确，正确的请在括号内划“正确”，错误的划“错误”，并将错误部分改正过来。

（1）图表反映的是英国资产阶级革命的过程。

（2）A点处，该国爆发了资产阶级革命。

（3）B点处，查理一世被推上断头台，共和国成立。

（4）C点处，宫廷政变推翻了复辟的专制统治。

（5）D点处，该国通过了《人权宣言》，确立了君主立宪制。

（6）示意图可以反映出该国这次革命的曲折历程。

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阅读材料，综合运用所学知识探究问题。

材料一：　　 1850—1900年主要国家温室气体排放（单位：百万吨二氧化碳）

（1）材料一中的表格数据反映了工业革命造成了哪些影响？

（2）19世纪中期，工业革命也推动着资本主义发展历程，其主要史实有哪些？（中外史实各举一例）

材料二：科学技术成果的商品化周期在19世纪为50年，第一次世界大战前为30年，第二次世界大战以后缩短为7年，70年代以后只需3至5年。

——九下《世界历史》

（3）材料二中的内容体现出第三次科技革命的什么特点？这次科技革命对世界经济结构和国际经济格局产生了什么影响？

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美国的崛起之路，引发世人思考。结合所学知识，回答问题。

【危机与抉择】面对殖民压迫、制度冲突和经济危机，美国做出了正确抉择：

（1）图一是美国独立战争期间签署什么文件的场景?

（2）图二是美国南北战争期间一位著名的总统，他是谁？他上任后的首要任务是什么？

（3）图三这位总统就任时，美国正面临着一场危机，但他仍然面露自信与微笑。他是如何带领美国人民度过危机的？

【科技与发展】

（4）美国的崛起与科技革命密切相关，写出美国在前两次次科技革命中各一项科技成果。

【思考与启示】

（5）从美国的发展历程中，你得到了什么启示？

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如图，根据图片反映的信息并结合所学知识，判断下列说法是否正确。正确的划“×”，否则划“√”。（6分）

（1）以上图片反映的是法国的历史。                                   （     ）

（2）图一反映的事件主要代表人物是但丁。                             （     ）

（3）图二“革命风暴”指美国独立战争的开始。                         （     ）

（4）图三“政权尝试”是由无产阶级进行的。                            （     ）

（5）图四“1993年欧洲联合”的产物是欧洲共同体的成立。                 （     ）

（6）以上图片反映了国家发展的曲折历程。       （     ）

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