从古至今,人类在探索的“路”上砥砺前行,“路”既踏在脚下承托现实,又伸向远方指导未来。阅读下列材料,回答问题。
(有形之路)
材料一 通过这条道路,汉朝的丝绸、漆器等物品,以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域;西域的良种马、香料、玻璃、宝石等,以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物,以至多种乐器和歌舞等传入中国。
——摘自《中国历史》
(1)开通这条“路”的使者是谁?依据材料一用一句话概括这条路的作用。
材料二 如果全球化把欧洲人迈入大洋当作开始的话,那么走在前列的首先是(欧洲西南端的)两个国家。他们以高效的行政机器组织远航,怀揣着传播上帝福音和寻求黄金的期盼揭开了不同种族、不同文明的大碰撞,充满“内在动力”的帆船运载着奴隶、黄金、香料,也洒播着诸如“地球是圆的”等进步光芒。
——摘自《处于变动世界中的历史》
(2)文中“欧洲人迈入大洋”指的是哪一事件?“走在最前列”的是哪两个国家?
材料三 随着经济全球化的深入,国际社会需要一个联结全球经贸的通道或共同体。“一带一路”倡议正契合了国际社会当前的这一需求。更重要的是“一带一路”倡议再次吹响了共同体意识的号角,通过重振交流渠道和加深国家交流,建立起经济和安全的共同体,它将从根本上促进人类共同体建设。
——摘编自《从根本上建设人类命运共同体》
(3)据材料三指出“一带一路”的现实价值。
(无形之路)
材料四 大萧条不仅是无比强烈的,而且具有独特的世界性影响,资本主义世界笼罩在空前绝望的情绪中,甚至有人哀叹“世界末日已经来临”……美国发生了失业工人、退伍军人的示威游行,德国接连发生大规模的工人罢工。
——摘自《历史必修二》
(4)文中提及的两国在面临困难时选择了何种道路?
(成长之路)
材料五 一条路,落叶无际/走过你,走过我/悄悄地,我从过去,走到这里/我双肩驮着风雨,想知道我的目的/走过春天,走过我自己……
——摘自《一条路》
(5)感悟歌词,它对你的“人生之路”有何启示?
九年级历史综合题中等难度题
从古至今,人类在探索的“路”上砥砺前行,“路”既踏在脚下承托现实,又伸向远方指导未来。阅读下列材料,回答问题。
(有形之路)
材料一:通过这条道路,汉朝的丝绸、漆器等物品,以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域;西域的良种马、香料、玻璃、宝石等,以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物,以至多种乐器和歌舞等传入中国。
——摘自《中国历史》
(1)开通这条“路”的使者是谁? 依据材料一用一句话概括这条路的作用。
材料二:如果全球化把欧洲人迈入大洋当作开始的话,那么走在前列的首先是(欧洲西南端的)两个国家。他们以高效的行政机器组织远航,怀揣着传播上帝福音和寻求黄金的期盼揭开了不同种族、不同文明的大碰撞,充满“内在动力”的帆船运载着奴隶、黄金、香料,也洒播着诸如“地球是圆的”等进步光芒。
——摘自《处于变动世界中的历史》
(2)文中“欧洲人迈入大洋”指的是哪一事件?“走在最前列”的是哪两个国家?依据材料指出“内在动力”有哪些?(两点即可)
材料三:随着经济全球化的深入,国际社会需要一个联结全球经贸的通道或共同体。“一带一路”倡议正契合了国际社会当前的这一需求。更重要的是“一带一路”倡议再次吹响了共同体意识的号角,通过重振交流渠道和加深国家交流,建立起经济和安全的共同体,它将从根本上促进人类共同体建设。
——摘编自《从根本上建设人类命运共同体》
(3)据材料三指出“一带一路”的现实价值。
(无形之路)
材料四:走资本主义道路,是近代历史的进步潮流,但因各国实际情况和环境的不同,各国确立资产阶级统治地位的道路也就明显不同。
(4)请用2例具体的史实证明上述观点。
材料五:大萧条不仅是无比强烈的,而且具有独特的世界性影响,资本主义世界笼罩在空前绝望的情绪中,甚至有人哀叹“世界末日已经来临” ……美国发生了失业工人、退伍军人的示威游行,德国接连发生大规模的工人罢工。
——摘自《历史必修二》
(5)文中提及的两国在面临困难时选择了何种道路?
材料六:然而,中国却从半殖民地半封建社会跨越了发达资本主义时期而走上并坚持了社会主义道路。究其原因,并非某个人的意志所为,是中国历史发展的必然。
——《论中国选择和坚持社会主义道路的历史必然性》
(6)通过中国社会不同阶级、不同道路的探索实践及其结局,证明社会主义道路是中国历史发展的必然选择。
(成长之路)
材料七:一条路,落叶无际/走过你,走过我/悄悄地,我从过去,走到这里/我双肩驮着风雨,想知道我的目的/走过春天,走过我自己……
——摘自《一条路》
(7)感悟歌词,它对你的“人生之路”有何启示?(1点即可)
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
从古至今,人类在探索的“路”上砥砺前行,“路”既踏在脚下承托现实,又伸向远方指导未来。阅读下列材料,回答问题。
(有形之路)
材料一 通过这条道路,汉朝的丝绸、漆器等物品,以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域;西域的良种马、香料、玻璃、宝石等,以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物,以至多种乐器和歌舞等传入中国。
——摘自《中国历史》
(1)开通这条“路”的使者是谁?依据材料一用一句话概括这条路的作用。
材料二 如果全球化把欧洲人迈入大洋当作开始的话,那么走在前列的首先是(欧洲西南端的)两个国家。他们以高效的行政机器组织远航,怀揣着传播上帝福音和寻求黄金的期盼揭开了不同种族、不同文明的大碰撞,充满“内在动力”的帆船运载着奴隶、黄金、香料,也洒播着诸如“地球是圆的”等进步光芒。
——摘自《处于变动世界中的历史》
(2)文中“欧洲人迈入大洋”指的是哪一事件?“走在最前列”的是哪两个国家?
材料三 随着经济全球化的深入,国际社会需要一个联结全球经贸的通道或共同体。“一带一路”倡议正契合了国际社会当前的这一需求。更重要的是“一带一路”倡议再次吹响了共同体意识的号角,通过重振交流渠道和加深国家交流,建立起经济和安全的共同体,它将从根本上促进人类共同体建设。
——摘编自《从根本上建设人类命运共同体》
(3)据材料三指出“一带一路”的现实价值。
(无形之路)
材料四 大萧条不仅是无比强烈的,而且具有独特的世界性影响,资本主义世界笼罩在空前绝望的情绪中,甚至有人哀叹“世界末日已经来临”……美国发生了失业工人、退伍军人的示威游行,德国接连发生大规模的工人罢工。
——摘自《历史必修二》
(4)文中提及的两国在面临困难时选择了何种道路?
(成长之路)
材料五 一条路,落叶无际/走过你,走过我/悄悄地,我从过去,走到这里/我双肩驮着风雨,想知道我的目的/走过春天,走过我自己……
——摘自《一条路》
(5)感悟歌词,它对你的“人生之路”有何启示?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
从古至今,人类在探索的“路”上砥砺前行,“路”既踏在脚下承托现实,又伸向远方指导未来。阅读下列材料,回答问题。
(有形之路)
材料一 如果全球化把欧洲人迈入大洋当作开始的话,那么走在前列的首先是(欧洲西南端的)两个国家。他们以高效的行政机器组织远航,怀揣着传播上帝福音和寻求黄金的期盼揭开了不同种族、不同文明的大碰撞,充满“内在动力”的帆船运载着奴隶、黄金、香料,也洒播着诸如“地球是圆的”等进步光芒。
——摘自《处于变动世界中的历史》
(1)文中“欧洲人迈入大洋”指的是哪一事件?“走在最前列”的是哪两个国家?
材料二 随着经济全球化的深入,国际社会需要一个联结全球经贸的通道或共同体。“一带一路”倡议正契合了国际社会当前的这一需求。更重要的是“一带一路”倡议再次吹响了共同体意识的号角,通过重振交流渠道和加深国家交流,建立起经济和安全的共同体,它将从根本上促进人类共同体建设。
——摘编自《从根本上建设人类命运共同体》
(2)据材料二指出“一带一路”的现实价值。
(无形之路)
材料三 走资本主义道路,是近代历史的进步潮流,但因各国实际情况和环境的不同,各国确立资产阶级统治地位的道路也就明显不同。
(3)请用2例具体的史实证明上述观点。
材料四 大萧条不仅是无比强烈的,而且具有独特的世界性影响,资本主义世界笼罩在空前绝望的情绪中,甚至有人哀叹“世界末日已经来临” ……美国发生了失业工人、退伍军人的示威游行,德国接连发生大规模的工人罢工。
——摘自《历史必修二》
(4)文中提及的两国在面临困难时选择了何种道路?
材料五 然而,中国却从半殖民地半封建社会跨越了发展资本主义时期而走上并坚持了社会主义道路。究其原因,并非某个人的意志所为,是中国历史发展的必然。
——《论中国选择和坚持社会主义道路的历史必然性》
(5)结合中国社会不同阶级、不同道路的探索实践及其结局,证明社会主义道路是中国历史发展的必然选择。
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
从古至今,人类在探索的“路”上低砺前行,“路”既踏在脚下承托现实, 又伸向远方指导未来。阅读下列材料,回答问题。
[有形之路]
材料一
材料二 如果全球化把欧洲人迈入大洋当作开始的话,那么走在前列的首先是(欧洲西南端的)两个国家。他们以高效的行政机器组织远航,怀揣着传播上帝福音和寻求黄金的期盼揭开了不同种族、不同文明的大碰撞,充满“内在动力”的帆船运载着奴隶、黄金、香料,也洒播着诸如“地球是圆的”等进步光芒。
材料三 随着经济全球化的深入,国际社会需要一个联结全球经贸的通道或共同体。“一带一路”倡议正契合了国际社会当前的这一需求。更重要的是“一带一路”倡议再次吹响了共同体意识的号角,通过重振交流渠道和加深国家交流,建立起经济和安全的共同体,它将从根本上促进人类共同体建设。
[无形之路]
材料四 走资本主义道路,是近代历史的进步潮流,但因各国实际情况和环境的不同,各国确立资产阶级统治地位的道路也就明显不同。
材料五 实现中国梦必须走中国道路……这条道路来之不易,它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的,是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的。
请回答:
(1)材料一中西汉丝绸之路的开通有何意义?写出为明代海外交往做出突出贡献的一个航海家的名字?
(2)据材料二指出“欧洲人迈入大洋”的“内在动力”有哪些?(两点即可)
(3)据材料三指出“一带一路”有哪些现实价值?
(4)请用两例具体的史实证明材料四中“各国确立资产阶级统治地位的道路明显不同”?
(5)材料五中的“中国道路”是指什么道路?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
农村、农业、农民的三农问题是关系到各国国计民生的重大问题,探究历史、指导现实、展望未来。阅读下列材料,回答问题。
(重农抑商)
材料一:西汉初年,经过长期战乱,民生凋敝,商人却国积牟利。汉高祖“乃令贾人不得衣丝乘车重租税以困辱之”并严禁商人购置土地,这些政策有效地避免了国商人非法牟利对恢复经济造成阻碍。汉武帝时推行:币官铸、盐铁酒专卖、官管贩运、物价管理以及向工商业者加重征税等措施,在一定程度上抑制了富商大贾的势力
(1)材料一反映了汉代统治着对从事工商业者的态度如何?为了解决长期战乱、民生凋敝的社会现状,汉初统治者采取什么政策来恢复发展农业生产?
材料二:枣祗在许县,首先将荒芜的无主农田收归国家所有,把招募到的大批流民,按军队编制编成组。由国家提供土地、种子、耕牛和农具,由他们开垦耕种,获得的收成,由国家和屯田的农民按比例分成……粮食连年丰收,解决了曹操粮草不足的后顾之忧,还争取了大量的人口,使他最后能够顺利平定军阀混战局面,统一北方
——摘编自黄秋月《逊豐瀑唯才是举的用人政策》
(2)材料二反映的是哪种制度?这种制度的作用是么?(写出一点即可)
(顺势发展)
材料三:中国革命的基本问题是农民问题,农民问题的模心是上地题。A会议将土地革命与武装反抗国民党反动派并列为党的总方针,规定:没收地主土地,分给无地的农民。毛泽东在B根据地为获得农民的支持, 广泛开展土地革命。为巩固根据地,争取C法律规定:“废除封建剥削的土地制度,实行耕者有其田的土地制度”,随后开展土地改革到1949年10月,全国一亿多农民分得土地
(3)依据材料和断细把材料字母位置的相关内容补充完整。
A__________B_____________C_____________D_____________
(不断变革)
材料四 中华人民共利国不周时期粮食产量变化(单位:吨)
——整理自陈海秋《建国以来农村土地制度的历史变迁》
(4)在材料四中,从1949年至1984年,粮食产量变化的规律是什么?运用相关的农业政策分析统计图中1952年、1956年和1978年粮食产量明显增长的原因。
(放眼世界)
材料五:“19世纪60年代,一位文学家回忆农民听取沙皇颁布废除农奴制法令时说:“农民愁容满而并低下了头……农民申怨声和叫喊声越来越高……”对此,列宁深表同情地说“农民获得自由’的时候,已经被剥夺得一千二净。
(5)材料五中沙皇通过哪一项法令措施使农民获得“自由”的时候,已经被剥夺得一干二净?同一时期的日本和美国分别是如何解决土地问题的?
材料六:“西部和西南部的路上挤满了饥饿的搭便车者。每一条铁路线的两侧都能看到无家可归者燃起的营地篝火。我看到男人、女人和孩子们在坚硬的路面上行走。他们中的绝大多数都在这次麦子和棉花大跌价中变得一无所有的佃农。”
——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史<美国富足生活中的贫困(1932年)>》
(6)材料六所述现象是美国哪一历史事件后的结果?为此政府采取了什么应对措施?
(引发思考)
材料七:随着内燃机的发明,从20世纪初开始,内燃机拖拉机逐渐取代了蒸汽机拖拉机。20世纪40~50年代,在欧美的许多国家和地区拖拉机及电力机械已经成为农业生产中的主要动力……-20世纪90年代以来,信息技术改变着农业的生产方式和管理方式,土壤和作物得到精细准确的管理,资源利用率和农业产出率不断提高
——摘编自夏俊芳《现《技术革命与农业机械化》
(7)20世纪初农业生产的动力发生了改变,主要是源于哪次科技革命的影响?依据材料七指出20世纪90年代以来农业发展呈现的新特点。
材料八
(8)现在虽然有啦国家的农业已经实现了规模化、集约化、机械化,但材料八仍在警示我们:农业的发展依然受许多因素的困扰,对此,请你为促进我国农业经济的新发展提出合理化建议(两点即可)。
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
历史学习是用过去“人”的经历,感染、熏陶、启示我们立足现实,走向未来。阅读材料,结合所学知识,回答问题。
(思想指导)
材料一 马克思并未将自己限制在理论上和写作上。在他的一生中,为组织和鼓励工人们,他将知识活动同各种尝试结合起来。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 要拥护那德先生,便不得不反对孔教,礼法,旧思想,旧伦理,旧政治。要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术,旧宗教。
——《本质罪案之答辩书》(《新青年》)
(1)材料一中马克思在“理论上”和“写作上”的重大贡献分别是什么?
(2)材料二中的“德先生”和“赛先生”分别指什么?拥护“德先生”和“赛先生”的代表人物有谁?(列举一个人物即可)
(政治先驱)
材料三 此一省欲事,彼一省亦欲起事,不相联络,各自号召。终必成秦末二十四国之争……故现今之主义,总以互相联络为要。
——孙中山《与陈天华等的谈话》1905年
材料四 现在,我已经完成了赋予我的使命,我将退出这个伟大的舞台,并且向尊严的国会告别。
——华盛顿在向国会交出军权仪式上的讲话
(3)材料三中孙中山为“互相联络”建立了什么组织?
(4)材料四中“赋予我的使命”指的是什么?
(科技发明)
(5)科技给社会带来变化。写出以下两位发明家的名字。
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
2019年是新中国成立70周年,中国人民在中国共产党的领导下,砥砺前行,实现了从站起来到富起来再到强起来的巨大飞跃。阅读材料,完成下列要求。
(崭露新曙光)
材料一
(开辟新纪元)
材料二
(探索新道路)
材料三
1953—1957年,我国农业、轻工业和重工业产值比重和增长速度变化表
变化 行业 | 1953年农轻重比例(%) | 1957年农轻重比例(%) | 1953—1957年 平均增长速度(%) |
农业 | 52.8 | 43.5 | 4.5 |
轻工业 | 29.6 | 29.2 | 12.8 |
重工业 | 17.6 | 27.3 | 25.4 |
(踏上新征程)
材料四
(1)请写出材料一图中会议召开的地点。材料一中“标志着中国共产党从幼稚走向成熟”的是哪次会议?
(2)新中国的成立开辟了中国历史的新纪元。根据材料二,说出新中国成立后为巩固新生政权,党和政府采取了哪些措施。
(3)材料三表中重工业的快速增长,得益于哪一政策的实施?这一时期确定的哪一制度为我国社会主义民主政治建设奠定了基础?
(4)材料四图中的会议让我国社会主义现代化建设踏上了新征程,会议上提出了哪一伟大的历史性决策?“改革进入了新阶段”指的是什么?
(5)当今中国成为世界第二大经济体,综合国力的历史性跨越世人瞩目。中国社会主义现代化建设取得辉煌成就,主要是党坚持了什么样的思想路线?
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
中国的崛起让世界注视着东方。阅读下列材料,回答问题:(10分)
材料一 “中国梦”是2013年中国热词,它凝聚着各方共识,砥砺国人前行。实现民族复兴的中国梦,是近代以来中华民族肩负的历史使命。
(1)孙中山作为中国的先行者,实现了20世纪中国的第一次历史性巨变,促进了中国的政治近代化。请列举具体史实予以说明。(2分)
(2)一代伟人毛泽东,实现的第二次巨变是什么?(2分)
(3)改革开放是强国之路、是实现中国梦的动力。实行改革开放的伟大决策是在中共哪次重要会议上作出的?(1分)
材料二 “中国声音”、“中国力量”、“中国道路”、“中国制造”……越来越多的词打上“中国”印。
(4)1954年,周恩来访问印度、缅甸时,喊出的“中国声音”是什么?1964年展示“中国力量”的事件是什么?“中国制造”走向世界,反映当今经济发展的趋势是什么?(3分)
(5)请你分析我们对实现“中国梦”充满信心的原因。(2分)
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
中国的崛起让世界注视着东方。阅读下列材料,回答问题:(10分)
材料一 “中国梦”是2013年中国热词,它凝聚着各方共识,砥砺国人前行。实现民族复兴的中国梦,是近代以来中华民族肩负的历史使命。
(1)孙中山作为中国的先行者,实现了20世纪中国的第一次历史性巨变,促进了中国的政治近代化。请列举具体史实予以说明。(2分)
(2)一代伟人毛泽东,实现的第二次巨变是什么?(2分)
(3)改革开放是强国之路、是实现中国梦的动力。实行改革开放的伟大决策是在中共哪次重要会议上作出的?(1分)
材料二 “中国声音”、“中国力量”、“中国道路”、“中国制造”……越来越多的词打上“中国”印。
(4)1954年,周恩来访问印度、缅甸时,喊出的“中国声音”是什么?1964年展示“中国力量”的事件是什么?“中国制造”走向世界,反映当今经济发展的趋势是什么?(3分)
(5)请你分析我们对实现“中国梦”充满信心的原因。(2分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
2019年,中美迎来建交40周年。40年来,中美关系历经风雨,砥砺前行,中美交流与合作取得了历史性的发展。阅读材料,回答下列问题。
材料一:60多年前,上百万中国军人踏上抗美援朝、保家卫国的战场,有些人魂断异国、埋骨他乡。2019年4月3日,抗美援朝第六批在韩志愿军烈士遗骸回到祖国,英雄们回家了。
(1)在抗美援朝中,涌现了无数可歌可泣的英雄人物,他们被誉为什么?并请简单介绍其中一位英雄人物及事迹。
材料二:1954年日内瓦会议期间,美国国务卿杜勒斯走进了万国宫的休息室,正巧周恩来也在里面,看到杜勒斯进来,周恩来从屋子那边走来,像往常那样温文尔雅地带着笑意打算和杜勒斯握手,一开始,杜勒斯没有发现周恩来,待到看见的时候周恩来已经走近了。杜勒斯瞥了一眼那些正等着拍摄这个带有和解象征意义照片的摄影记者们,很快背过身去,不理会周恩来伸出的手。
(2)美国在日内瓦会议上对中国的敌视态度,是当时美国对中国实行的哪一外交政策的体现?
材料三:一位美国记者在评价周恩来在某次会议中的作用时说:“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度,但他改变了会议的航向”。
(3)材料三中的这次会议是指什么会议?周恩来在会议上提出的什么方针促进了会议的圆满成功?
材料四:1972年2月21日,美国总统理查德-尼克松乘专机抵达北京首都机场,中国国务院总理周恩来前往迎接。周恩来对尼克松说:“你的手伸过世界最辽阔的海洋来和我们握手——25年没有交往了啊!”尼克松说:“这是中美两国领导人越过了一个大洋,越过相互敌对20多年的握手,这表明中美关系从此将揭开新的一页。”
(4)尼克松访华时签署了什么文件?该文件的签署有何意义?
材料五:2019年5月10日,美国政府决定对中国输美的2000亿美元商品加征25%关税。相对的,我国国务院关税税则委员会决定,自2019年6月1日0时起,对已实施加征关税的600亿美元清单美国商品中的部分,提高加征关税税率,分别实施25%、20%或10%加征关税。对之前加征5%关税的税目商品,仍继续加征5%关税。这体现了中方捍卫多边贸易体制、捍卫自身合法权益的决心和意志。
(5)根据材料五并结合所学知识分析,面对美国的贸易威胁,中国能够理性对等回应的原因?你认为中美关系怎样才能健康稳定地发展?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析